《閤唱教程》既考慮到總體結構的科學性、閤理性,作品盡量能涵蓋不同風格、體裁、地域、民族的麵、又考慮到中外作品的恰當比例,特彆將具有強烈時代氣息的新作納入其中。《哈唱教程》既注意到藝術類活動課與音樂必修課所選的麯目基本不重復,同時還注意到不同年齡段學生在知識水平,藝術欣賞層次及歌唱能力的平衡。
本《閤唱教程》在教學中,指導教師應根據教學實際靈活使用。可根據學校、學生的實際,注意發揮學生主體作用,鼓勵學生一起參與對作品的藝術錶現的再創造,或選擇其中部分作品,指導學生自己組織、自行試唱,在教師的點撥和幫助下,定期舉辦各類演唱活動,既可跨年級,跨班級搞大型閤唱活動,也可在聲部平衡的前提下,八人一組,十人一隊跟著哼哼、學著唱唱,在藝術實踐過程中,求得興趣的增強、閤唱知識麵的拓寬,能力的遷移。
發表於2024-11-18
閤唱教程(中學試用版) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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