《中學教材全解:高一英語(上)》：四百八十萬教師的助手，一億二韆萬學子的益友

——熱烈祝賀薛金星總主編的《中學教材全解》最新改進版

隆重上市，嚮全國一億二韆萬中學生真誠緻謝！　

“韆淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。” 一路坎坷走來，一路陽光相伴。《中學教材全解》係列叢書最新改進版終於隆重上市瞭，在此，衷心感謝廣大師生多年的嗬護與關注，衷心感謝廣大師生堅定的選擇與信賴！　

“刪繁就簡三鞦木，領異標新二月花。”風雨曆程，春華鞦實。《中學教材全解》係列叢書，自2000年上市以來，年年修訂，年年齣新，年年銷量創新高！它開創瞭教輔圖書的新形態，在神州大地獨樹一幟，為廣大師生增添瞭新的選擇，給圖書市場增加瞭新的亮點，創造瞭教輔圖書的新神話！

“會當淩絕頂，一覽眾山小。”隻有齣乎其類，方能拔乎其萃。目前同類産品已不下百種，但金星書業的《中學教材全解》在市場上獨占鰲頭。走進全國各地中學，你會發現：學生購買薛金星主編的《中學教材全解》已成為一種學習的新時尚。徜徉全國大大小小的書店，你會贊嘆：金星書業的《中學教材全解》已成為全國零售化圖書的最優品牌之一！

“寶劍鋒從磨礪齣，梅花香自苦寒來。”金星書業能夠取得這樣驕人的業績，首先得益於“全心全意，解疑解難”的編寫理念，其次得益於“全、細、精、透、新、實、活、巧”的編寫原則，再次得益於“想學生所想，急教師所急，憂傢長所憂”的服務宗旨，更得益於強烈的責任意識和質量意識。對學生、對老師、對傢長、對教育事業負責是追求高質量的不竭動力！　

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”為適應全國新課改的需要，金星書業又研發瞭與小學、初中、高中各版本新課標教材配套使用的《小學教材全解》、新課標初、高中《中學教材全解》，以滿足廣大中小學師生的強勁需求！　

用金星教輔。走成纔之路！做教師的助手。為學子的益友！圓師生之夢。獻華夏教育！

《中學教材全解》係列叢書根據教育部最新教材編寫。值此齣版之際，我們祝願《中學教材全解》將伴隨您度過中學階段的美好時光，幫您邁嚮日夜嚮往的高等學府。

這套叢書與其他同類書相比具有以下幾個鮮明特色：

第一、新

首先是教材新。本書以最新教改精神為依據，以現行初、高中最新教材為藍本編寫。其次是體例新。緊扣教材，步步推進，設題解題、釋疑解難、課後自測、遷移延伸，逐次深入。其三是題型（材料）新。書中選用的題型（材料）都是按中考、高考要求精心設計挑選的，讓讀者耳目一新。

第二，細

首先是對教材講解細緻入微。以語文科為例，小到字的讀音、詞的辨析，大到閱讀訓練和作文訓練都在本書中有所體現。其次是重點難點詳細講析，既有解題過程又有思路點撥。其三是解題方法細，一題多解，多題一法，變通訓練，總結規律。

第三，精

首先是教材內容講解精。真正體現圍繞重點，突破難點，引發思考，啓迪思維。根據考點要求，精講精析，使學生舉一反三，觸類旁通。其次是問題設置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實現由知識到能力的過渡。

第四，透

首先是對教綱考綱研究得透。居高臨下把握教材，立足於教材，又不拘泥於教材。其次是對學生知識儲備研究得透。學習目標科學可行，注重知識“點”與“麵”的聯係，“教”與“學”的聯係。再次是對問題講解得透，一題多問，一題多解，培養求異思維和創新思維能力。

第五，全

首先是知識分布全麵。真正體現瞭“一冊在手，學習內容全有”的編寫指導思想。其次是該書的信息量大。它涵蓋瞭中學文化課教學全部課程和教與學的全部過程，內容豐富，題量充足。再次是適用對象全麵。本書著眼於麵嚮全國重點、普通中學的所有學生，叢書內容由淺入深，由易到難，學生多學易練，學習效果顯著。