《課內與課外:初中英語(3年級上)》內容簡介：素質教育、深化課程改革的基本思路。為體現這一現代教育理念，提高課內學習效果，拓寬課外知識領域，提高實踐能力，弘揚創新精神，分析和解決在學習、實踐中的種種問題，我們組織瞭一百多位資深的中學特級教師、高級教師撰編瞭這套叢書。

叢書分初一、初二、初三三個年級，包括語文、數學、英語、自然科學和社會五門學科，每門學科按浙教版教材體係編排。每門學科每年級分上、下兩冊，第一次推齣各年級上學期計十五冊。每冊以章節或課為單元。每單元由知識經緯、熱點討論、思維廣角和課外園地等部分組成。根據各學科的內容和特點，欄目的名稱略有不同，但含義大緻相同。

知識經緯 將告訴你“學什麼”，幫助你梳理知識脈絡。包括本單元（章節或課）學習的目標、知識體係及其內在聯係、知識結構和內容提要。通過學習，你將知道本單元（章節或課）知識的重點、難點，理論與實踐的結閤點，創新與發展的激發點。

熱點討論 將告訴你“是什麼”，幫助你解開問題疑惑。結閤本單元（章節或課）學習內容，精選典型例題解析，旨在舉一反三、觸類旁通，鞏固、掌握和理解知識。通過學習，你將學會本單元（章節或課）典型試題的解題方法，明確解題的思路。

思維廣角 將告訴你“為什麼”，幫助你掌握學習訣竅。根據本單元（章節或課）學習特點，針對常見常聞的學科問題，授之以法，領悟知識的基本原理。通過學習，你將掌握學習本單元（章節或課）知識的學習方法，提高學習效率，開拓思路，啓迪思維。

課外園地 將告訴你“怎麼辦”，幫助你提高應用能力。包括本單元（章節或課）知識的“自我測試”、“實踐活動”兩個部分。自我測試部分，根據不同學習水平學生學習的需要，精選瞭具有一定典型性的習題，通過形成性、診斷性和終結性評價，檢測我們學習的水平和掌握知識的程度，充分發揮練習和檢測的功能。實踐活動部分，內容十分豐富，按學科分彆設置瞭“社會之窗”（如社會）、“自然探秘”（如自然科學）和“拓展訓練”（如語文）。通過學習，你將得到成功的激勵，拓寬視野，學會在實踐中分析問題和解決問題的本領。