《新教材新學案:語文(2年級上冊)(配課標)(配閤義務教育課程標準實驗教科書)》體現瞭以下教育理念的滲透和運用:關注教學中教師的導嚮,更關注學生的主體性。關注學生的學業成績,更關注學生的品德、審美意識、科學精神和人文精神的培養和發展。關注達標性內容和終結性學習成果的評價,更關注形成性和拓展性能力的評價。關注知識的科學傳授,但也關注課外廣泛教育資源的運用。關注已有的成功的課堂教學模式,更關注運用現代教育理念進行教學模式的創新。關注學生的學習過程,更關注學生的興趣激發以及學習過程中的情感體驗和價值觀的形成。
發表於2024-12-02
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