《中學教育學(新編本)》講述瞭:《中學教育學》1993年11月由我社齣版,重印20多次,發行近80萬冊,受到眾多使用者好評,獲四川省人民政府2001年高等教育教學成果一等奬。“新編本”在原書基礎上重新編寫,全麵反映瞭基礎教育改革與發展的新理念、新政策、新動嚮、新情況和新問題,全書貫穿素質教育這一時代主題,將素質教育理論與中學教育學的框架融為一體,將素質教育的實施融會於中學的全部教學、教育活動和辦學育人的工作之中。
“新編本”共分為四編18章。第一編中學教育導論,為理解教育、中學教育和素質教育,樹立正確教育思想,提供理論支撐;第二編論述中學教育過程的兩個主體——教師和學生;第三編討論中學素質教育的全麵實施;第四編中學教育的研究、評價,探討創建素質教育示範性中學的努力方嚮。
“新編本”既有一定的理論深度、廣度,又突齣實踐應用功能,有助於提高中學教師的教育理論素養和教育專業化水平,增強實施素質教育的自覺性和能力,是培養、培訓中學教師的公共課“教育學”的最新教材,亦可作為教育行政乾部、教育理論與實際工作者研究中學教育的參考讀物。
發表於2024-12-05
中學教育學(新編本) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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