本本书屋

 本本书屋 logo

合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书 2024 pdf epub mobi 电子书

合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书
☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介

合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书 电子书 图书目录

下载链接在页面底部


点击这里下载
    
linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-08

合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书 2024 pdf epub mobi 电子书

合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书 2024 pdf epub mobi 电子书

合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书 2024 pdf epub mobi 电子书


喜欢 合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书 电子书 的读者还喜欢


合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书 电子书 读后感

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

类似图书 点击查看全场最低价
出版者:首都师范大学
作者:郭娟，蒋海燕编著
出品人:
页数:149
译者:
出版时间:2005-1
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787810647724
丛书系列:

图书标签: 教学  英语  心理学   

合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《自主学习在英语教学中的应用》内容简介：关于自主学习，国内外已经有大量的研究。西方学者在综合不同流派学者理论的基础上，提出：当学生在元认知、动机和行为三个方面都是一个积极的参与者时，其学习就是自主的。自主学习的实质又从学习动机、学习方法、学习时间、学习的行为表现、学习的物质环境、学习的社会性等六个方面得到了较为合理的解释。我国学者庞维国将“自主学习”概括为：1）建立在自我意识发展基础上的“能学”；2）建立在学生具有内在学习动机基础上的“想学”；3）建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的“会学”；4）建立在意志努力基础上的“坚持学”。

《自主学习在英语教学中的应用》编写的目的并非提出有关“自主学习”的新理论，而是试图将“自主学习”的已有理论引入当前在我国兴起的基础教育改革之中。基础教育改革是一项关系到几亿人、几代人在今后几十年生命质量的宏大工程。本次改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革。而学习方式的转变意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。由此可见，学生学习方式的转变迫在眉睫！它关系到我们的教育质量，关系到师生校园生活的质量，关系到年轻一代能拥有一个什么样的未来，关系到民族素质的提高，关系到综合国力的强弱。教育必须以学生的发展为本。

合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书 2024 pdf epub mobi 电子书
合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书 2024 pdf epub mobi 电子书
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书 2024 pdf epub mobi 用户评价

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

合作学习在英语教学中的应用/国家新课程标准教师研修丛书 2024 pdf epub mobi 电子书

分享链接

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接




相关图书



服务条款
联系我们
关于我们
隐私政策

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等

友情链接

中国国家图书馆
国立台湾图书馆
美国国会图书馆
开放图书馆 openlibrary.org

© 2024 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有