行走在历史与现实之间

出版者:浙江教育出版社

作者:朱可

页数:212

出版时间:2005-8

价格:20.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787533858957

作为一门人文社会科学，历史学科一直处于一种尴尬的境地：由于高考指挥棒的导向、由于不正确的人才观的影响、由于对历史学科的教学方法的错误思考，历史学科经常受到功利性的压迫——学科的功能被淡化、学科的作用被曲解、学科的方法被歪曲，造成历史学习枯燥乏味、历史方法机械单一、历史思维僵化呆板。

本书从内容上可以看出，作者不仅致力于中学历史教育精神的思考，在实践的层面上，还提出了诸多加强历史教育的对策和具体实施措施。这本著作集中反映了作者多年来对中学历史教育的思考，也反映了一个有责任感的青年对中学历史教育的深刻关注。当然，中学历史教育的问题不是一下能解决的，但有众多的思考者的积极参与和呼呈，历史学就能唤起社会公众对它的关怀，历史科学也会不断展示自己古老而常新的生命力。