发表于2024-12-24
行走在历史与现实之间 2024 pdf epub mobi 电子书
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作为一门人文社会科学,历史学科一直处于一种尴尬的境地:由于高考指挥棒的导向、由于不正确的人才观的影响、由于对历史学科的教学方法的错误思考,历史学科经常受到功利性的压迫——学科的功能被淡化、学科的作用被曲解、学科的方法被歪曲,造成历史学习枯燥乏味、历史方法机械单一、历史思维僵化呆板。
本书从内容上可以看出,作者不仅致力于中学历史教育精神的思考,在实践的层面上,还提出了诸多加强历史教育的对策和具体实施措施。这本著作集中反映了作者多年来对中学历史教育的思考,也反映了一个有责任感的青年对中学历史教育的深刻关注。当然,中学历史教育的问题不是一下能解决的,但有众多的思考者的积极参与和呼呈,历史学就能唤起社会公众对它的关怀,历史科学也会不断展示自己古老而常新的生命力。
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