美麗基礎課是所有美術專業學生的必修課程。

無論在美術高中還是在美術學院，美術基礎教學都占有重要位置。美術基礎教學內容大多分為素描靜物、素描頭像、素描石膏像、色彩靜物等科目。開設這些課程的目的是：從觀察、理解、認識事物特徵和運用繪畫技巧、語言等方麵，來培養學生的藝術能力，引導他們順利地走進夢寐以求的藝術殿堂。

藝術能力的培養包括兩方麵：第一是藝術思維、藝術想像和藝術審美能力的培養：第二是操作能力的培養。操作能力是指熟練運用工具材料，能把所看所想的物象得心應手的主觀處理和想象。畫者要以獨特的視角觀照物象，把握住物象的本質特徵，然後通過綫條、色彩、明暗、冷暖、空間、結構、透視、虛實等手段錶現齣來。藝術能力的培養這兩方麵缺一不可，它們是相輔相成的關係。沒有審美能力，技巧再好，也不能真正把握物象的本質特徵；反過來，縱然豪情萬丈，有無數的想象，若沒有紮實的基本功，也無法錶達自己的想法和觀念，隻是一種空想而已。

在基礎教學中，培養學生的藝術能力，寫生與臨摹是最基本的方法。寫生是直接麵對客觀物象作畫，客觀地觀察對象、錶現對象的訓練手段，它可以培養學生敏銳的感受力和對技能的熟練掌握的能力。然而，有些學生寫生時會遇到這樣或那樣 的難題，如物象的質感錶現、細節刻畫、空間處理以及整體畫麵黑白灰關係等問題。通常情況下，教師會以優秀的作品作為教學範本讓學生臨摹和欣賞。通過臨摹，學生可以在繪畫的過程中體會原作者的繪畫意圖與構思，學到塑造物象的具體方法，從而化解疑問，快速提高繪畫水平。臨摹優秀作品，分為整體臨摹、局部臨摹，也可對臨、意臨、默臨等，學生可根據自己的弱點來選擇臨摹的方式。優秀的基礎教學作品如同一位好老師，教會你如何處理整體畫麵效果，即素描中的黑白灰關係和色彩中的冷暖基調，也能幫你解決造型、空間、質感等細節問題。基礎部的教師們常以寫生為主、臨摹為輔的方法來授課，收效很大。可見，學習優秀作品，從中汲取營養，可以彌補貧乏的繪畫經驗，同時又能在審美上培養識彆優劣的能力。

為瞭促進藝術專業學生繪畫水平的提高，為瞭讓更多的學子加入藝術的隊伍中來，安徽美術齣版社從曆年齣版的圖書中精選齣上百幅優秀作品，按照美院基礎教學內容分為《素描頭像》、《素描石膏像》、《素描靜物》、《水粉靜物》四冊。書中作品精美、規範，非常符閤基礎教學的要求，圖片清晰，便於學生臨摹與欣賞。作品作者大多來自於各大院校的名師教授以及著名畫傢，他們嚴謹的教學態度也在作品中有所體現。