小学英语读写新视野3

出版者:上海教育出版社

作者:《小学英语读写新视野》编写组 编

页数:63

出版时间:2006-1

价格:9.5

isbn号码:9787544405140

具体描述

《小学英语读写新视野3》共分十五个单元，每个单元配有精心设计的练习，旨在训练和提高学生的基本阅读技能，如：理解大意和细节、领会言外之意等。学生将不仅学习理解文章的字面含义，也将学习通过一定的读写技巧对文章进行推断和归纳。同时，学生还可以通过写作和绘画练习，巩固对单元主题的理解。每个单元配有一页附加练习，是与本单元主题相关的拓展练习。学生可独立完成这部分内容，也可以自学。另外，每册包括三套综合测试卷，帮助教师检测学生对词汇和所学内容的掌握程度。

用户评价

这本书的排版和设计也给我留下了深刻的印象。每一页都充满了活力和创意，色彩搭配也很舒服，图片精美且富有启发性。我喜欢在学习的时候，看着书中精美的插图，它们能帮助我更好地理解内容，也能让我的心情变得更加愉悦。而且，书中的字体大小适中，易于阅读，即使长时间阅读也不会感到疲劳。我还会把书中特别喜欢的句子或者段落抄写下来，贴在我的书桌上，时刻提醒自己要坚持学习。这种视觉上的享受，也为我的学习过程增添了许多乐趣。

总而言之，《小学英语读写新视野3》是我小学英语学习过程中不可或缺的一部分。它不仅教会了我扎实的英语基础知识，更重要的是，它培养了我独立的学习能力、批判性思维能力和对英语的热爱。这本书的价值，远远超出了我当初的预期。我非常庆幸能够在这本书的陪伴下度过我的小学时光，它为我未来的英语学习打下了坚实的基础，也为我打开了更广阔的世界。我强烈推荐所有正在学习英语的孩子们，一定要尝试一下这本书，相信你们也一定会有和我一样的收获。

这本书就像一位耐心而充满智慧的老师，它不仅仅是传授知识，更是激发我的学习热情。我之所以这么说，是因为书中有很多互动的设计，比如需要我参与讨论的话题，或者需要我用英语表演的对话。这些设计让我觉得学习英语不再是枯燥的单向输出，而是充满趣味的互动过程。我喜欢和同学一起讨论书中的问题，分享自己的观点，也喜欢在课堂上用英语进行交流。这种积极的互动让我更加投入，也让我从同学的身上学到了很多。这本书的成功，在于它能够将学习的乐趣与知识的获取完美结合，让我在不知不觉中爱上了英语。

这本书绝对是我小学英语学习生涯中的一座里程碑，它的出现，让我对英语的理解和运用达到了一个新的高度。我一直觉得，学习英语不仅仅是记住单词和语法规则，更重要的是能够真正地去感受语言的魅力，用英语去表达自己的想法和情感。而《小学英语读写新视野3》恰恰做到了这一点。它的内容编排非常巧妙，从最初的简单对话和短文，到后来的稍具挑战性的阅读材料，循序渐进，让我始终保持着学习的兴趣和动力。尤其让我印象深刻的是，书中融入了大量贴近生活的场景和话题，比如家庭聚会、学校活动、旅行经历等等，这些内容让我觉得英语不再是遥不可及的学科知识，而是我生活中可以实际运用的一部分。每次学习完一个单元，我都会尝试用书中的句型和词汇去描述自己的生活，或者想象自己置身于书中的场景中，这种代入感极大地提升了我的学习效率。

坦白说，我以前对写作一直有些畏惧，总觉得自己的表达能力不够好，写出来的东西也总是干巴巴的。但是，《小学英语读写新视野3》彻底改变了我的看法。它提供了非常实用的写作指导，从如何构思文章，到如何组织段落，再到如何运用恰当的词汇和句型，都讲解得非常透彻。书中有很多范文，我都会仔细研读，学习它们的结构和表达方式。更重要的是，它鼓励我去尝试，去创造，去用自己的语言去表达。我记得有一次，老师布置了一篇关于“我的梦想”的作文，我用书中学到的方法，写了一篇充满真情实感的文章，并且得到了老师的表扬。那份成就感至今让我记忆犹新，它让我对写作充满了信心。

这本书的另一个亮点在于它对细节的关注。我曾经对英语中的一些细微差别感到困惑，比如过去式和现在完成时的区别，或者不同介词的用法。而《小学英语读写新视野3》通过生动形象的例子和细致入微的讲解，将这些难点一一化解。我特别喜欢书中提供的各种练习题，它们的设计非常人性化，既有巩固基础的填空题，也有考察理解和运用的写作题。每次做完练习，我都会对照答案，找出自己的不足之处，并且会反复琢磨那些我曾经做错的题目，直到完全理解为止。这种精益求精的学习态度，也是这本书赋予我的宝贵财富。它让我明白，学习是一场马拉松，而不是短跑，只有持之以恒，才能最终抵达成功的彼岸。

我必须强调的是，这本书对我的词汇量的提升起到了至关重要的作用。它所教授的词汇，并非是那些死记硬背的、脱离语境的单词，而是那些在实际交流和阅读中频繁出现的、有用的词汇。而且，它不仅仅是列出词汇，还会通过例句、同义词、反义词等多种方式，帮助我深入理解词汇的含义和用法。我发现，当我掌握了书中教授的词汇后，我阅读英文文章的速度明显加快了，而且对文章内容的理解也更加透彻。我还会主动去运用这些词汇，在写作和口语中尝试使用它们，这让我感觉自己的英语能力得到了真正的提升。

这本书给我带来的改变，不仅仅是学习成绩上的进步，更是一种学习态度的转变。它让我认识到，学习是一个不断探索和发现的过程，需要我们保持好奇心和求知欲。我开始主动去阅读更多的英文书籍，去收听英文广播，去观看英文电影，去与外国朋友交流。我不再害怕犯错误，而是把每一次错误都当作一次学习的机会。这种积极的学习态度，让我对英语充满了热爱，也让我相信，只要我坚持下去，我的英语能力一定会越来越强。

阅读这本书的过程，就像是开启了一扇通往广阔世界的大门。它不仅仅是教会了我如何去读、如何去写，更重要的是，它培养了我一种独立思考和分析的能力。书中有很多需要我去理解和揣摩的词句，而不是简单地照搬照抄。我记得有一次，我读到一篇关于环境保护的文章，书中不仅仅列出了相关的词汇，还引导我思考为什么我们要保护环境，以及我们可以做些什么。这种深度的思考让我对英语学习有了更全面的认识，它不仅仅是语言的学习，更是文化的交流和思想的碰撞。我发现，通过阅读，我能够接触到不同国家、不同文化背景下的故事和观点，这极大地开阔了我的视野，也让我更加理解和尊重多元文化。这本书让我明白，学习英语是为了更好地与世界沟通，而不仅仅是为了考试。

从这本书中，我学到了很多实用的语法知识。以前我总是对英语的语法规则感到头疼，觉得它们复杂难懂。但是，《小学英语读写新视野3》用非常浅显易懂的方式，将这些复杂的语法规则一一拆解，并且通过大量的练习来帮助我巩固。我尤其喜欢书中对一些易混淆语法点的辨析，比如情态动词的用法，或者名词的单复数变化。这些讲解都非常到位，让我茅塞顿开，不再感到困惑。而且，它还教会我如何将语法知识运用到实际的表达中，让我的英语句子更加地道和流畅。