听说教程

出版者:哈尔滨工业大学出版社

作者:徐万林等编

页数:194

出版时间:2003-3

价格:18.0

装帧:平装

isbn号码:9787560318240

用户评价

这本书简直颠覆了我对“听说”的认知。我一直以为“听说”就是听懂和说出来，但这本《听说教程》告诉我，事情远不止这么简单。它就像一个精密的解剖刀，把“听说”这个复杂的概念，细致入微地分解成了一个个易于理解的组成部分。我从来没想过，原来我们每天的对话，背后都隐藏着如此多的学问。书中关于“倾听”的部分，让我印象深刻。我一直以为自己是个不错的倾听者，但读了这本书我才发现，我很多时候只是在“等待”对方说完，而不是真正地“理解”对方。书中提出的“积极倾听”技巧，比如眼神交流、肢体语言的配合、适时的提问和反馈，都让我茅塞顿开。我开始反思自己在以往的沟通中，有多少次因为急于表达自己的观点而忽略了对方的真实意图。更让我惊喜的是，这本书不仅关注“听”，更关注“说”。它详细地讲解了如何清晰、准确、有条理地表达自己的想法，以及如何根据不同的听众调整自己的表达方式。我常常在表达自己时感到词不达意，或者条理不清，这本书就像给我提供了一个清晰的指导手册，让我知道该从何下手改进。而且，它不仅仅局限于理论，还提供了大量的练习和案例分析，让我可以学以致用，不断提升自己的“听说”能力。

读完《听说教程》，我感觉自己像是经历了一场“听说”的“升级”。我一直觉得自己是个还不错的“听众”和“说话者”，但这本书让我看到了自己能力的局限性，也为我指明了前进的方向。它不仅仅是一本“教你如何做”的书，更像是一本“让你懂得为什么”的书。书中对于“听说”背后心理机制的剖析，让我对人际交往有了更深层次的理解。我之前总觉得，有些沟通不顺畅是因为对方的问题，但这本书让我反思，是不是自己的“听说”方式也有待改进。我特别喜欢书中关于“积极反馈”的章节，它让我意识到，原来简单的“嗯”、“啊”并不是有效的反馈，我们需要通过更具体的回应来表明我们对对方内容的理解和重视。这让我开始审视自己在日常交流中的反馈方式，并尝试做出改变。同时，书中也提供了很多非常实用的“说”的技巧，比如如何组织语言，如何运用非语言信号，如何应对突发情况等等。这些技巧都非常具体，很容易落地。我已经在尝试将这些技巧运用到我的工作和生活中，并看到了初步的效果。

天呐，这本书真的像一束光，突然照亮了我一直以来困扰的领域。我一直对“听说”这个概念感到模糊，总觉得它既熟悉又陌生，好像就在嘴边，但又抓不住实质。我尝试过很多方法，看过很多文章，甚至参加过一些线上课程，但总觉得是零散的信息，缺乏一个清晰的脉络。直到我翻开《听说教程》，我才发现，原来我之前的理解都有些片面。这本书不是那种干巴巴的理论堆砌，而是用一种非常接地气的方式，一点点地剖析“听说”的构成要素。它不仅仅是告诉你“要怎么做”，更重要的是，它深入浅出地解释了“为什么这么做”，以及“这样做背后的原理是什么”。我尤其喜欢书中举的那些例子，它们都非常贴近生活，很容易让我产生共鸣。比如，书中提到我们在日常交流中，会不自觉地运用很多“听说”技巧，而我们自己却浑然不觉。这让我恍然大悟，原来我并不是完全没有“听说”的能力，只是我的能力还没有被系统地梳理和提升。书中对于不同情境下的“听说”要求也做了详细的阐述，比如在学术交流中，在职场沟通中，甚至是在家庭聚会中，对“听说”的侧重点和技巧都有不同的要求。这让我意识到，“听说”并非一成不变，而是一个需要根据不同场景进行调整和优化的能力。我迫不及待地想把书中学到的知识运用到我的实际生活中，相信它一定会给我带来很大的改变。

《听说教程》这本书，真的就像一位循循善诱的导师，带领我一步步地探索“听说”的奥秘。我一直认为，自己虽然不是语言大师，但至少在日常交流中，也算得上游刃有余。然而，这本书却让我看到了自己的“盲点”。它不仅仅是教授技巧，更是帮助我构建了一个全新的“听说”框架。我明白了，真正的“听说”，是一种双向的互动，是一种价值的共创。书中关于“理解的深度”的探讨，让我意识到，原来我们对信息的接收，可以有如此多的层次。它不仅仅是理解字面意思，还要理解背后的意图，理解对方的情感，甚至理解对方的文化背景。这让我开始更加细致地去揣摩对方的话语，并尝试用更贴合对方需求的方式去回应。而关于“表达的清晰度”的章节，更是让我从“想到什么说什么”的混乱状态，进入了“逻辑清晰，结构完整”的表达境界。我一直在尝试运用书中的方法，来提升我的表达能力，并对未来的沟通充满了期待。

我必须说，《听说教程》这本书是一次非常愉快的阅读体验。我本来对这类“教程”类的书籍抱有一些期待，但更多的是担心它会过于枯燥乏味。然而，这本书完全超出了我的预期。作者的文笔非常生动有趣，丝毫没有技术性术语的堆砌，而是用一种轻松幽默的语言，将深奥的“听说”原理娓娓道来。我常常被书中的一些比喻和故事逗得哈哈大笑，不知不觉中就吸收了书中的知识。而且，这本书的结构设计也非常巧妙。它不是按照传统的章节顺序，而是根据“听说”过程中遇到的不同问题，来组织内容。比如，它会先探讨“为什么我们听不懂”，然后分析“听不懂的原因”，最后给出“如何才能听懂”的解决方案。这种“问题导向”的写作方式，让我觉得非常贴近自己的实际需求，能够快速地找到我所需要的信息。我特别喜欢书中关于“听众心理”的分析，这让我第一次意识到，原来我们说话的方式，会直接影响到听众的接受程度。而这本书，恰恰给了我很多关于如何“抓住”听众的耳朵和心灵的实用建议。我已经迫不及待地想在下一次的演讲或者会议中，运用书中学到的技巧了！

《听说教程》这本书，真的给我带来了前所未有的启发。我一直觉得，“听说”能力是一种软实力，很难量化，也很难提升。但这本书，却用一种非常系统和科学的方式，将“听说”的能力分解，并提供了具体的训练方法。我印象最深刻的是书中关于“非语言沟通”的讨论。我以前总是把注意力放在语言本身，而忽略了肢体语言、面部表情、语调等非语言因素的重要性。这本书让我明白，这些非语言信号，往往比语言更能传递真实的情感和意图。我开始学习如何观察和解读他人的非语言信号，并尝试在自己的表达中，更有效地运用非语言沟通。这让我感觉，我的沟通能力得到了一个质的飞跃。而且，书中还强调了“练习”的重要性，并提供了一些非常有效的练习方法。我已经在按照书中的建议，每天进行一些小练习，并感觉到自己的“听说”能力正在稳步提升。我迫不及待地想看看，在不久的将来，我的沟通会达到一个怎样的高度。

我对《听说教程》这本书的喜爱，可以用“相见恨晚”来形容。我从事的工作需要大量的沟通和交流，我一直认为自己的“听说”能力还不错，但总觉得还有进步的空间。直到我读了这本书，我才发现，原来我一直以来都在“摸着石头过河”，缺乏系统性的学习和指导。这本书就像一位经验丰富的老师，把我带入了一个全新的“听说”世界。它不仅仅是教授技巧，更重要的是，它帮助我建立了一个全新的“听说”思维模式。我明白了，真正的“听说”，是一种相互理解，是一种价值的交换。书中关于“倾听的层次”的论述，让我意识到，原来我们对“听”的理解，可以如此之深。它不仅要听懂对方的字面意思，还要听出对方的言外之意，甚至听出对方隐藏的情感需求。这让我开始更加关注对方的感受，并尝试用更 empathetically 的方式去回应。而关于“说”的部分，它更是将我从“想到什么说什么”的混乱状态，带入了“逻辑清晰，条理分明”的表达境界。我已经在尝试运用书中的方法，来重塑我的沟通方式，并期待着它带来的改变。

《听说教程》这本书，在我看来，是一本真正能够“解决问题”的书。我一直苦恼于如何在团队合作中，更有效地与同事沟通，分享想法，并解决分歧。但很多沟通技巧的书籍，要么过于理论化，要么过于笼统，很难找到真正适用于我情况的指导。然而，这本书却做到了。它不仅仅是泛泛而谈“听说”的重要性，而是深入到“听说”的每一个细节。比如，它会详细讲解在会议中，如何有效地倾听不同意见，如何清晰地表达自己的观点，如何提出建设性的批评，以及如何达成共识。我尤其喜欢书中关于“提问的艺术”的章节，它让我意识到，原来提问不仅仅是为了获取信息，更是为了引导对话，激发思考。书中提供了一系列不同类型的提问方式，并解释了它们在不同场景下的应用。这让我茅塞顿开，觉得自己以前的提问方式太过于单一和局限了。此外，书中还针对一些常见的沟通困境，提供了切实可行的解决方案。我感觉，这本书就像我的一个私人沟通顾问，随时随地都能给我提供帮助。

这本书让我重新认识了“听说”在人际交往中的重要性。一直以来，我总觉得“听说”能力是与生俱来的，要么有，要么没有，很少有人会去刻意培养。但《听说教程》这本书，让我彻底改变了这种看法。它像一把钥匙，为我打开了通往高效沟通的大门。书中对“听说”的定义和理解，远比我想象的要深刻得多。它不仅仅是语言的传递，更是情感的交流，是思想的碰撞。我尤其赞赏书中关于“同理心”在“听说”中的作用的阐述。它让我明白，真正的“听”，不仅仅是用耳朵去听，更是用心去感受对方的情绪和需求。而有效的“说”，则是基于对他人的理解，用对方能够接受的方式去表达。我常常在与家人或朋友沟通时，因为无法准确地理解对方而产生误会，这本书为我提供了宝贵的指导，让我知道如何去破除这些沟通的障碍。而且，它还强调了“听说”的可塑性，告诉我们这是一种可以通过学习和练习来不断提升的能力。这让我感到非常鼓舞，因为我知道，通过这本书的指引，我一定能成为一个更受欢迎、更有效率的沟通者。

我必须承认，在翻开《听说教程》之前，我对“听说”的理解非常浅薄。我一直觉得，只要我能听懂对方说的话，并且我能说出我的想法，就可以了。但这本书，让我看到了“听说”的无限可能。它不仅仅是一种技能，更是一种智慧。书中对“有效沟通”的深刻洞察，让我明白了，为什么有些沟通会如此顺畅，而有些却总是磕磕绊绊。它不仅仅是语言的技巧，更是对人性的理解，对情境的把握。我尤其喜欢书中关于“倾听的陷阱”的分析，它列举了我们在倾听时常常会犯的错误，比如打断、预判、跑题等等。这让我意识到，原来我在很多时候，并没有真正地“听”，而是在“自我表达”。这让我开始反思自己的倾听习惯，并努力去改变。同时，书中也提供了很多关于如何“说得更动听”的技巧，比如如何运用故事，如何制造悬念，如何控制节奏等等。这些技巧都非常实用，让我感觉自己的表达能力得到了极大的提升。