大学化学新体系实验

出版者:科学出版社

作者:吴泳

页数:246 页

出版时间:1999年01月

价格:24.0

装帧:平装

isbn号码:9787030070036

具体描述

本书为高等师范院校面向21世纪的试用教材。

本书将原有的无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化学教法等几大块实验去粗取精、重新组合，使基础化学实验、基本操作技能训练、合成制备、性质鉴定等实验内容，使常量、半微量、微量等各种实验方法相互交融、重整，形成具有内在联系的新实验体系。

全书共分六章，84个实验。包括基本操作原理、实验技术的有关实验，实用与综合实验和设计实验等内容。

本书可供各类大

目录信息

上篇
第一章绪论――怎样做好化学实验
1．明确实验的意义和目的
2．掌握学习方法
3．遵守实验规则
4．注意实验安全
5．养成良好的实验室工作习惯
6．实验室的应急处理
第二章基本操作原理、实验技术及有关实验训练
实验一仪器的认领和洗涤（I）
*化学实验常用仪器介绍（I）（含微型实验仪器）
*化学实验常用玻璃仪器的洗涤和干燥（I）
*铬酸洗液的配制技术
*电热恒温干燥箱的
· · · · · · (收起)

用户评价

总而言之，《大学化学新体系实验》这本书给我留下了极其深刻的印象。它不仅在实验内容的深度和广度上做得非常出色，更重要的是，它在教学方法、安全教育、数据处理等方面都体现出了极高的专业水准和人文关怀。这本书不仅仅是一本实验教材，更像是一位循循善诱的老师，一位严谨负责的向导，它能够引导每一个热爱化学的学生，在实验的道路上，自信而坚定地前行，最终领略到化学科学的博大精深和无穷魅力。

这本书的实验设计也非常巧妙。它不仅仅包含了那些经典的、基础的化学实验，还引入了一些近年来在化学领域比较前沿的实验项目，例如一些绿色化学的实验，或者是一些与日常生活紧密相关的实验。这让我在学习基础知识的同时，也能了解到化学的最新发展动态，感受到化学的实际应用价值。这种“古今结合”的实验内容，既保证了知识的系统性，又增加了实验的新颖性和趣味性，让学生在学习过程中保持持续的兴趣。

除了实验操作和理论讲解，《大学化学新体系实验》在安全教育方面也做得非常到位。在每个实验的开始，都会有明确的安全注意事项，列出了可能存在的危险因素，以及相应的防护措施。比如，对于一些有毒有害的试剂，它会详细说明如何操作、如何处理废弃物，甚至在一些化学反应可能产生危险气体时，都会提醒学生在通风橱中操作。这种严谨的安全意识，对于培养学生负责任的科学态度至关重要。我感觉这本书不仅仅是在教化学知识，更是在塑造一个合格的科研工作者。

刚收到这本《大学化学新体系实验》，翻了几页就觉得心跳加速，好像又回到了那个充满求知欲的大学时光。这本书的封面设计就非常吸引人，那种沉静的蓝色，搭配上简洁而富有力量的字体，有一种科学的严谨感，但又不失现代的活力。拿到手里，纸张的手感也很好，印刷清晰，排版合理，这对于一本实验教材来说，简直是灵魂的一部分。我一直觉得，一本好的实验教材，不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生对科学的热情，让他们在动手实践中体会到化学的魅力。《大学化学新体系实验》给我的第一感觉就是，它做到了。

让我眼前一亮的是，这本书在实验数据处理和结果分析方面，提供了非常系统和全面的指导。不仅仅是教你如何计算，更重要的是引导你如何从数据中发现规律，如何解释实验现象，以及如何评估实验误差的来源。书中还包含了一些常见的统计分析方法，例如误差的计算、标准差的意义等等，这些内容对于培养学生的科学思维和批判性思维能力非常有帮助。我最喜欢的是它在一些实验后面，还提供了“思考与讨论”环节，提出了一些开放性的问题，鼓励学生去深入思考实验的意义和潜在的应用，这一点做得非常棒。

让我感到惊喜的是，这本书在实验课后的延伸阅读和拓展内容上也做得非常出色。在每个实验的最后，都会有一些“进一步探索”或者“相关文献推荐”的提示，引导学生去了解更多相关的背景知识，或者参考一些更深入的学术论文。这对于那些有志于深入研究化学的学生来说，无疑是一笔宝贵的财富。它不仅仅是完成课程要求的实验，更重要的是为学生打开了一扇通往更广阔的化学世界的大门，激发他们自主学习和探索的动力。

这本书在实验仪器的介绍上，可以说做到了极致的细致。我之前看过的很多教材，对仪器的介绍都比较简略，往往只给个名字和图片。但《大学化学新体系实验》不一样，它不仅给出了详细的仪器图片，还标注了各个部分的名称，甚至在一些关键仪器（比如分液漏斗、滴定管）的使用方法上，还配有步骤图，详细讲解了如何正确读取刻度、如何进行润洗、如何排除气泡等等。这些看似微不足道的细节，却是保证实验准确性和安全性的基础。我记得我刚开始做滴定实验的时候，总是因为操作不当导致结果偏差很大，如果当时有这本书，我想我肯定能少走很多弯路。

我特别欣赏这本书的章节编排逻辑，感觉作者在组织内容的时候，充分考虑了学生的认知过程。从最基础的实验操作规范讲起，比如仪器的使用、试剂的存放，这些细节往往是新手最容易忽略但又至关重要的地方。然后循序渐进地引入各种经典的化学实验，每个实验都配有清晰的实验目的、原理、步骤、注意事项以及预期结果。而且，在介绍实验原理的部分，并没有简单地罗列公式，而是用一种非常易于理解的方式，结合生活中的例子，或者是一些直观的图示，让抽象的化学概念变得触手可及。这一点对于那些初次接触化学实验的学生来说，简直是福音。

这本书的语言风格也值得称赞。它既保持了科学的严谨性，又充满了人情味，读起来一点也不枯燥。作者在撰写过程中，似乎一直在努力站在学生的角度去思考，用最浅显易懂的语言解释最复杂的原理。没有过多的专业术语堆砌，而是用一种娓娓道来的方式，引导读者一步步走进化学的世界。即使是一些比较难理解的概念，在作者的笔下也变得生动有趣，让我感觉学习化学不再是一件枯燥乏味的事情，而是一场充满惊喜的探索之旅。

我特别喜欢这本书的图文结合方式。大量的插图、流程图、甚至是一些微观结构的示意图，都非常清晰、美观，而且恰到好处地出现在讲解的旁边，起到了事半功倍的效果。这些图不是简单的装饰，而是真正地帮助读者理解抽象的概念和复杂的实验过程。比如，在讲解一些反应机理的时候，配合着生动的示意图，立刻就豁然开朗。这种“眼见为实”的学习方式，对于提高学习效率和加深记忆非常有帮助，远远胜过单纯的文字描述。