高2英语下//黄金搭配.一面讲一面练(试验修订)

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出版时间:1900-01-01
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isbn号码:9787801911674
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  • 高中英语
  • 英语学习
  • 教材
  • 教辅
  • 高二英语
  • 同步练习
  • 黄金搭配
  • 一面讲一面练
  • 英语语法
  • 词汇积累
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具体描述

《高2英语下//黄金搭配.一面讲一面练(试验修订)》简介 本书旨在为高中二年级下学期的英语学习者提供一套系统、高效的学习资源,帮助学生牢固掌握英语的词汇、短语和句型,进而提升英语的综合运用能力。全书围绕“黄金搭配”这一核心概念展开,通过“讲练结合”的模式,让学生在理解和练习中逐步内化英语的表达精髓。 核心内容与特色: 1. 精选“黄金搭配”: 本书精选了高中英语学习中最常用、最核心的“黄金搭配”,涵盖了动词+名词、形容词+名词、副词+形容词、介词短语、固定句型等多种形式。这些搭配不仅是构成地道英语表达的基石,也是考生在阅读、写作、翻译等各个模块中取得高分的关键。编者深入研究了大量权威教材和考试真题,确保所选搭配的实用性和代表性,力求让学生学到“最有用”的英语。 2. “一面讲”:深度解析,透彻理解: 搭配构成与用法解析: 针对每一个“黄金搭配”,本书都进行了深入浅出的讲解。从搭配的基本结构入手,解释其词义、搭配原理以及在不同语境下的具体含义。例如,对于“make progress”,不仅会给出“进步”的中文释义,还会详细解析“make”作为常用动词如何与“progress”结合,并在例句中展示其具体用法,如“make rapid progress”、“make great progress”。 语境化例句: 所有搭配都配以丰富、贴近实际生活和高中学习内容的例句。这些例句不仅清晰地展示了搭配的正确用法,还能帮助学生理解搭配所蕴含的文化背景和语用习惯。例句的选择力求多样化,覆盖不同的话题和语体,让学生在真实语境中感受搭配的魅力。 辨析与联想: 对于易混淆的搭配或与本搭配有紧密联系的词组,本书会进行专门的辨析,帮助学生区分细微差别,避免使用错误。同时,鼓励学生进行词汇和搭配的联想,构建更庞大的词汇网络,提高记忆效率。 语法知识点关联: 在讲解搭配时,也会适时关联相关的语法知识点,如时态、语态、虚拟语气等,使学生在掌握搭配的同时,也能巩固和深化语法理解,实现知识的融会贯通。 3. “一面练”:实操演练,强化记忆: 多样化练习题型: 练习部分的设计紧密呼应“一面讲”的内容,题型丰富多样,包括但不限于: 填空题: 考察学生对搭配的直接记忆和运用能力。 选择题: 在语境中选择最恰当的搭配。 改错题: 识别并纠正搭配中的错误。 造句题: 运用所学搭配进行主动表达。 翻译题: 将中文翻译成包含指定搭配的英文句子。 写作应用: 鼓励学生在短文或段落写作中主动运用所学搭配。 循序渐进的难度设计: 练习题的难度从易到难,由浅入深,先进行单项搭配的专项练习,再逐步过渡到综合运用,帮助学生逐步建立信心,掌握扎实。 即时反馈与巩固: 每章节练习后都附有详细的答案解析,对于易错点和难点题目,会给出针对性的分析,帮助学生及时发现问题并加以改进,起到巩固学习效果的作用。 4. “试验修订”的理念: “试验修订”体现了本书在内容编排和实用性上不断追求优化的宗旨。在遵循国家课程标准的基础上,本书融入了最新的教学理念和考试趋势,并邀请了多位一线英语教师和学生参与试用和反馈,根据实际教学和学习情况进行内容的调整和完善,力求为广大师生提供最贴合需求、最有效的学习工具。 适用人群: 本书主要面向全国高中二年级下学期学生,尤其适用于: 希望系统梳理和巩固英语词汇、短语搭配的学习者。 备考英语等级考试(如高考英语)并希望提升词汇和表达准确性的学生。 对英语学习有兴趣,渴望掌握地道表达,提升语感的学生。 希望通过“练”来驱动“学”,在实践中提升英语综合运用能力的学生。 学习建议: 建议学生在学习过程中,先阅读“一面讲”部分的讲解,理解搭配的含义、用法和语境,再进行“一面练”的练习,并认真对照答案解析,反思总结。同时,鼓励学生将书中的“黄金搭配”运用到日常的英语学习和交流中,如阅读、写作、口语练习等,从而真正做到学以致用,让英语表达更加地道、准确、生动。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一名正在读高二的学生,对于英语学习一直感到头疼。尤其是到了高年级,英语的要求也越来越高,不仅是词汇量,更是对语言的运用能力提出了更高的要求。《高2英语下//黄金搭配.一面讲一面练(试验修订)》这本书,简直是我在英语学习道路上的“及时雨”。这本书最大的特点就是“一面讲一面练”,这恰恰是我这种需要不断巩固和消化知识的学习者最需要的。 “一面讲”的部分,作者的讲解非常生动有趣,不是那种枯燥的语法术语堆砌,而是用了很多形象的比喻和生活化的例子,让我能够轻松地理解那些复杂的词汇搭配和语法结构。比如,书中讲到“get”的各种用法时,它不是简单地罗列“get”后面可以接名词、形容词等等,而是通过“get a job”(找到工作)、“get tired”(感到疲倦)、“get to know”(认识)这样的具体例子,让我深刻体会到“get”在表示“获得”、“变得”、“达到”等多种意义上的灵活运用。这种讲解方式,极大地激发了我学习英语的兴趣。 而“一面练”的部分,更是让我爱不释手。每一页的讲解之后,紧接着就是配套的练习题,从选择填空到句子改写,题型设计得非常全面,能够及时检验我是否真正掌握了前面讲解的内容。而且,练习题的难度也是循序渐进的,从基础的巩固到拔高,让我能够逐步提升自己的能力。这本书真的帮我解决了“学了就忘,忘了再学”的恶性循环,让我能够真正做到学有所成,用有所得。

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这本书,我只能用“相见恨晚”来形容。《高2英语下//黄金搭配.一面讲一面练(试验修订)》这本书,简直是我在英语学习道路上的“点睛之笔”。一直以来,我都觉得自己在词汇量上有所欠缺,但更让我头疼的是,即使知道很多单词,却不知道如何将它们恰当地组合起来,让表达更具魅力。《黄金搭配》这本书,恰恰解决了我的痛点。 它最大的优点就是“一面讲一面练”。“一面讲”的部分,作者的讲解非常“走心”。他不是简单地罗列词汇和短语,而是深入浅出地分析了这些“黄金搭配”的形成原因、使用语境以及它们所能带来的表达效果。比如,在讲解“by dint of”这个短语时,作者并没有仅仅告诉我们它是“凭借”的意思,而是通过分析它与“by means of”和“through”的细微差别,以及在一些正式场合下的使用,让我明白了它所蕴含的那种“通过努力达成”的独特韵味。这种深入的讲解,让我不再是死记硬背,而是真正理解了这些搭配的精髓。 而“一面练”的部分,更是让我受益匪浅。每一页讲解完,都会有相应的练习题,让我能够立刻将学到的知识付诸实践。我特别喜欢书中的一些“搭配填空”和“情景应用”题,它们能够迫使我站在真实的语境中去思考,去选择最恰当的搭配。这种练习方式,极大地锻炼了我的语言敏感度,也让我能够更自信地运用这些“黄金搭配”进行表达。这本书的“试验修订”版本,也让我看到了它在不断优化和进步,更加符合我们的学习需求。

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这本《高2英语下//黄金搭配.一面讲一面练(试验修订)》简直是我备战高考英语的“秘密武器”!在入手这本书之前,我一直觉得自己的英语词汇量和语法掌握得还算不错,但总是在作文和口语表达时感到力不从心,词不达意,甚至出现一些“中式英语”的尴尬。这本书的出现,彻底改变了我的困境。它不仅仅是简单地罗列词汇和短语,更重要的是,它巧妙地将这些“黄金搭配”融入到具体的语境中,通过“一面讲一面练”的模式,让我能够深刻理解这些搭配的用法、情感色彩以及适用的场合。 我特别喜欢它“一面讲”的部分,作者用极其生动形象的比喻和清晰易懂的语言,把那些看似枯燥的语法规则和词汇搭配“活化”了。比如,在讲解“make”的用法时,它不是简单地告诉你“make something happen”,而是通过各种生活化的例子,比如“make a decision”、“make a mistake”、“make an effort”,让你真切地感受到“make”在创造、形成、促成这些动作上的强大能量。这种讲解方式,让我不再对英语的学习感到畏惧,反而充满了探索的乐趣。而“一面练”的设计更是锦上添锦,每一页的讲解之后,都会立刻跟上相关的练习题,从填空、选择到仿写,题型多样,覆盖面广。我可以在第一时间检验自己的学习效果,及时发现薄弱环节,并立即加以巩固。这种即时反馈机制,对于我这种需要不断强化记忆和理解的学习者来说,简直是太及时太有用了!

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我一直认为,英语学习的精髓在于“用”,而如何“用”好,关键在于掌握那些地道的“黄金搭配”。《高2英语下//黄金搭配.一面讲一面练(试验修订)》这本书,正是抓住了这一核心,为我们提供了一个绝佳的学习平台。这本书的设计理念非常超前,它打破了传统的“讲练分离”模式,而是将“讲”与“练”紧密结合,形成了一个高效的学习闭环。 “一面讲”的部分,作者的讲解堪称“点石成金”。他不仅清晰地阐述了每一个“黄金搭配”的意义和用法,更重要的是,他深入挖掘了这些搭配背后的文化内涵和情感色彩。例如,在讲解“break the ice”这个搭配时,他不仅解释了它的字面意思“打破冰块”,还生动地描绘了在陌生环境中,如何用轻松幽默的方式来缓解尴尬,打破僵局,让对话顺利进行。这种讲解,让我不仅记住了这个搭配,更理解了它在社交场合中的实际应用。 “一面练”的部分,则将理论付诸实践。练习题的设计紧扣讲解内容,形式多样,从单项选择到语篇填空,再到根据情境造句,都能够有效地检测和巩固所学知识。我尤其喜欢那些需要根据语境选择最恰当搭配的题目,它们极大地锻炼了我分析语境、判断语义的能力,让我不再是死记硬背,而是能够灵活运用。这本书的“试验修订”版本,也让我感受到其不断优化的决心,相信它会越来越贴合我们的学习需求。

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老实说,我拿到这本书的时候,并没有抱太大的期望,因为市面上同类型的辅导书实在是太多了,大多都是换汤不换药。但《高2英语下//黄金搭配.一面讲一面练(试验修订)》却给了我巨大的惊喜。它最大的亮点在于其“试验修订”的版本,这意味着它在内容的打磨上更加精益求精,更加贴合当前高中英语教学的实际需求。书中选取的“黄金搭配”都是经过精心筛选的,既有考试常考的固定搭配,也有能够提升语言地道性和丰富性的口语化表达。 我尤其欣赏它在讲解搭配时的深度。它不会停留在表面,而是深入剖析了这些搭配的构成逻辑、细微的语义差别以及在不同语体下的适用性。例如,在讲解“achieve”和“accomplish”的区别时,它不仅给出了例句,还详细解释了“achieve”通常强调达成目标的过程和努力,而“accomplish”则更侧重于完成一项任务或成就,这种细致入微的辨析,让我避免了许多不必要的混淆。练习部分的设计也相当巧妙,它并非简单地重复讲解内容,而是通过情境模拟、段落填空等方式,让我在实际运用中掌握这些搭配。比如,它会设置一个关于环保的段落,让我在其中填入与环保相关的“黄金搭配”,这不仅锻炼了我的词汇运用能力,也拓展了我的知识面。

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在茫茫书海中,《高2英语下//黄金搭配.一面讲一面练(试验修订)》这本书,无疑是我发现的一颗璀璨明珠。它完美契合了高中生英语学习的进阶需求,尤其是对于那些希望提升语言地道性和表达丰富性的同学来说,这本书简直就是“福音”。这本书最令人称道之处,便是其“一面讲一面练”的独特教学模式,这种模式将理论学习与实践应用完美结合,形成了一个高效的学习闭环。 “一面讲”部分,作者的讲解方式如同“庖丁解牛”,既精准又生动。他不会生硬地灌输语法规则,而是巧妙地将“黄金搭配”融入到一个个富有感染力的语境中。例如,在讲解“come up with an idea”这个搭配时,作者不仅仅给出了“想出一个主意”的解释,更通过一个科学家夜以继日地研究,最终“come up with a groundbreaking idea”的生动故事,让学生深刻体会到这个搭配所蕴含的“灵感迸发”、“创造突破”的积极意义。这种讲解方式,让抽象的词汇搭配变得形象具体,易于理解和记忆。 “一面练”部分,更是将所学知识转化为实际能力。练习题的设计紧扣讲解内容,形式多样,从单项选择、短语填空到句子改写,都能够有效地帮助学生巩固和深化所学。我尤其喜欢书中那些需要学生根据语境选择最恰当“黄金搭配”的练习,这极大地锻炼了学生的语言分析能力和判断能力。本书的“试验修订”版本,也体现了作者精益求精的态度,不断打磨内容,力求为读者提供最优质的学习体验。

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作为一名高中英语教师,我一直在寻找能够真正帮助学生提升英语运用能力的教材。《高2英语下//黄金搭配.一面讲一面练(试验修订)》这本书,无疑是我近年来发现的“宝藏”。它最大的成功之处在于其“一面讲一面练”的精巧设计,这种模式能够最大程度地激发学生的学习主动性,并将知识点内化为自己的语言能力。 书中的“一面讲”部分,作者以一种非常睿智的方式,将那些看似零散的词汇搭配,串联成一个个有机的整体。他不仅仅是介绍单个的词组,更是深入剖析了这些搭配之所以“黄金”的原因,比如其固定的搭配模式、引申的含义、以及在不同语境下的适用性。例如,对于“face the music”这个搭配,作者不仅仅给出了“接受惩罚”的解释,更通过生动的故事,展现了当人们不得不面对自己行为带来的后果时的那种无奈和勇气,让学生在理解词义的同时,也体会到了语言背后的情感张力。 而“一面练”的部分,则为学生提供了绝佳的实践机会。练习题的设计既有针对性,又有层次感,能够帮助学生巩固所学,并进一步迁移运用。我特别欣赏书中设计的一些综合性练习,比如要求学生根据给定的主题,运用所学的“黄金搭配”写一段话。这种练习不仅考察了学生的词汇掌握情况,更锻炼了他们的组织语言、构建语篇的能力。这本书的“试验修订”版本,也体现了作者在教学上的严谨态度,不断打磨内容,力求完美。

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说实话,在看到《高2英语下//黄金搭配.一面讲一面练(试验修订)》这本书名的时候,我并没有立刻抱有多大的期待,因为市面上类似的英语辅导书实在太多了。但当我真正翻开它,并深入阅读之后,我才发现自己大错特错了。这本书,真的是一本“宝藏”!它最核心的亮点,就是其“一面讲一面练”的创新设计。 “一面讲”的部分,作者的讲解方式让我耳目一新。他没有采用枯燥乏味的理论说教,而是通过生动形象的比喻、贴近生活的案例,将那些“黄金搭配”的含义和用法“具象化”了。比如,在讲解“take advantage of”这个搭配时,作者并没有仅仅给出“利用”的解释,而是通过讲述一个聪明的小商贩如何巧妙地利用市场需求,最终生意兴隆的故事,让我深刻体会到这个搭配所蕴含的“抓住机遇,从中获益”的积极含义。这种讲解方式,让学习过程充满乐趣。 “一面练”的设计,更是将理论知识转化为实际技能。每一页的讲解都紧接着相关的练习题,这让我可以立即检验自己对知识的掌握程度,并且及时进行巩固。我特别欣赏书中那些需要我根据语境选择最合适的“黄金搭配”的练习,这极大地锻炼了我的语感和判断力。这种练习方式,让我不再是死记硬背,而是能够真正地“用”起来。本书的“试验修订”版本,也表明了作者在不断追求卓越,力求为读者提供更优质的学习体验。

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我是一名对英语有着浓厚兴趣的学生,一直渴望能够说出一口地道的英语。《高2英语下//黄金搭配.一面讲一面练(试验修订)》这本书,简直是为我量身定制的!它打破了我以往学习英语的陈旧模式,让我看到了英语学习的无限可能。这本书最让我惊艳的地方,莫过于它“一面讲一面练”的创新设计。 “一面讲”的部分,作者就像一位经验丰富的老友,娓娓道来。他不是用生硬的术语来讲解,而是通过一个个生动的故事、一个个鲜活的场景,将那些“黄金搭配”的用法解释得淋漓尽致。例如,在讲解“take it easy”的时候,作者并没有仅仅告诉我们这是“放松点”的意思,而是通过描绘一个学生在考试前焦虑不安,但老师却温和地告诉他“take it easy”的场景,让我瞬间理解了这个短语在安抚、鼓励人心方面的强大作用。这种“润物细无声”的讲解方式,让我彻底爱上了英语。 而“一面练”的设计,更是让我学以致用,事半功倍。每一页的讲解都紧跟着相关的练习,让我可以立刻检验自己的理解程度。练习题的题型多种多样,从简单的填空到需要发挥创意的仿写,都能够有效地巩固我所学的知识。我尤其喜欢书中的一些情景对话练习,它让我能够在模拟的真实场景中,运用所学的“黄金搭配”来表达自己的想法,这极大地提升了我的口语自信。这本书的“试验修订”版本,也让我看到了它在不断进步,更加贴合我们的学习需求。

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对于我这样一个常年与英语“纠结”的学生来说,《高2英语下//黄金搭配.一面讲一面练(试验修订)》这本书,简直是“及时雨”,让我看到了英语学习的曙光。这本书的设计理念非常新颖,它没有采用传统的“先讲后练”模式,而是将“讲”与“练”巧妙地融合在一起,形成了一种“螺旋式上升”的学习体验。 “一面讲”的部分,作者的讲解方式就像一位经验丰富的向导,带领我深入探索英语的奥秘。“黄金搭配”的选取都非常实用,而且讲解深入浅出,充满了智慧。比如,在讲解“set off”这个词组时,作者不仅仅告诉我们它可以表示“出发”或“点燃”,更是通过对比“set out”和“start off”等类似表达,让我们明白了“set off”在表示“出发”时,往往带有“启程前往某地”的意味,而在表示“点燃”时,则更强调“引燃火源”的动作。这种细致入微的辨析,让我对词组的理解上升到了一个新的高度。 “一面练”的部分,更是让我学以致用,巩固无忧。每一部分的讲解结束后,立刻会有配套的练习,让我能够及时检验自己的学习成果。练习题的设计也非常有针对性,从基础的填空到需要运用到实际语境中的句子构建,都能够有效地帮助我掌握这些“黄金搭配”。我尤其喜欢书中那些需要我根据特定情境写出包含所学搭配的句子的练习,这极大地激发了我主动运用英语的积极性。这本书的“试验修订”版本,也让我看到了它在不断完善,更加贴合我们的学习需求。

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