(特价书)面向21世纪课程教材·大学物理教程（第1册）

作者:吴锡珑 编

页数:282

出版时间:2008-4

价格:19.60元

isbn号码:9787040068689

具体描述

《面向21世纪课程教材·大学物理教程(第1册)(第2版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”、高等教育“九五”国家教委重点教材和教育部高等学校工科物理课程教学指导委员会“九五”规划教材。全书分四册，包括第一册：力学和相对论；第二册：热物理学和电磁学；第三册：波动学和量子物理学（以上为主体教材）；第四册：系列化习题和学习指导（辅助教材）。主辅两者既可彼此独立，亦可相互配套。《面向21世纪课程教材·大学物理教程(第1册)(第2版)》作为非物理专业的大学物理教材既保持基础扎实、内容精干、重实用的特点，又体现出高视点、新创意、知识面宽、内容现代化等时代特色。　　

《面向21世纪课程教材·大学物理教程(第1册)(第2版)》可作为高等学校工科各专业物理课程的教科书，也可供其他专业选用和社会读者阅读。

目录信息

第1章 质点运动学
1－1 矢量的乘法和微商
1－2 参考系 质点
1－3 位矢 运动学方程
1－4 位移 速度
1－5 加速度 切向和法向加速度
1－6 运动学的两类问题
1－7 相对运动 伽利略变换
专题选读1 宇宙膨胀与微波背景辐射
第2章 质点运动定律
2－1 牛顿运动定律
2－2 惯性参考系 经典力学相对性原理
2－3 相互作用力
2－4 牛顿运动定律的应用
2－5 非惯性系 惯性力
2－6 牛顿力学中的蝴蝶效应 混沌
第3章 机械能和功
3-1 质点动能定理　功
3－2 保守力和非保守力　耗散力
3－3 质点在保守力场中的势能
3－4 质点系的势能
3－5 功能原理　能量守恒定律
思考题
习题
专题选读3 物理学中的对称性和守恒定律
第4章 动量和角动量
4－1 动量定理动量守恒定律
4－2 质心质心运动定理质心坐标系
4－3 碰撞问题
4－4 火箭飞行
4－5 质点的角动量角动量守恒定律
4－6 质点系的角动量
思考题
习题
专题选读4两体问题与约化质量
第5章 刚体力学基础
5－1 刚体运动的描述
5－2 定轴转动定理
5－3 刚体的转动惯量
5－4 定轴转动的角动量守恒定律
5－5 定轴转动的功能原理
5－6 回转仪进动
5－7 刚体平面平行运动简介
思考题
习题
专题选读5 航天力学问题
第6章 振动力学基础
6－1 简谐振动动力学
6－2 简谐振动运动学
6－3 微振动的简谐近似
6－4 平行简谐振动的合成振动频谱
6－5 垂直简谐振动的合成
6－6 阻尼振动
6－7 受迫振动　共振
思考题
习题
专题选读6 耦合振动和简正模
第7章 狭义相对论基础
7－1 经典力学的基本困难
7－2 狭义相对论的基本假设
7－3 时空相对性
7－4 洛伦兹变换
7－5 相对论质量和动量
7－6 相对论能量质能关系
7－7 原子核的结合能　裂变和聚变
思考题
习题
专题选读7 广义相对论概要
附表
· · · · · · (收起)

读后感

你是我胸口永远的痛 永远的痛 那一年 那一纸成绩单拿在手里 那一年 那一通补考通知的电话 那一年 那一声刘老师已经辞职离校了 那一年 那一张81分的补考成绩单 那一年 那一段交集、鸭梨、别曲、鸠洁的日子 那一年 那一份被搁置多1届通过的入党申请书 那一年 那一颗成为科学家的...

你是我胸口永远的痛 永远的痛 那一年 那一纸成绩单拿在手里 那一年 那一通补考通知的电话 那一年 那一声刘老师已经辞职离校了 那一年 那一张81分的补考成绩单 那一年 那一段交集、鸭梨、别曲、鸠洁的日子 那一年 那一份被搁置多1届通过的入党申请书 那一年 那一颗成为科学家的...

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用户评价

我对比了好几本同级别的大学物理教材，这本《教程》在处理“微积分”和“物理概念”的结合上，找到了一个近乎完美的平衡点。很多教材要么为了迎合非数学专业的学生而过度简化数学工具，导致物理图像失真；要么就是数学部分过于繁复，让物理思想被淹没在复杂的积分和微分运算中。但《教程》的处理方式非常高明，它在需要用到微积分时，会先用直观的几何或极限思想铺垫，然后再引入严谨的数学表达。它教会我们如何“用数学的语言”去精确描述物理世界，而不是仅仅“套用数学公式”。例如，在处理变力做功和动量定理时，作者对微小变化量的处理过程解释得极其细致，甚至配上了动态的示意图来辅助理解。这种对数学工具在物理应用中角色的精准定位，让学习者能够建立起一种高级的、跨学科的认知结构，这对于未来学习更深层次的专业课程是至关重要的基础。

我是一名工科专业的学生，坦白说，我们专业的教材通常都厚得像砖头，而且内容更新慢，很多前沿概念都难以涵盖。但这本《面向21世纪课程教材·大学物理教程（第1册）》的编排思路明显更具前瞻性。它不仅扎实地覆盖了经典力学的基础，更注重培养我们运用物理思维解决实际工程问题的能力。我尤其欣赏其中关于实验设计和数据分析的部分，内容详实且操作性强，与我们实验室的实际操作流程非常吻合。它没有停留在理论的表面，而是深入探讨了误差来源和优化方法，这对于我们未来的科研和工程实践至关重要。阅读过程中，我能清晰地感受到作者对教学方法的深刻理解和创新，他似乎一直在引导我们思考“为什么是这样”，而不是仅仅记住“是什么”。书中的某些章节甚至提到了最新的物理研究进展在工程中的应用，极大地激发了我探索更深层次知识的兴趣。这本书的价值在于，它不仅教授知识，更是在塑造一种现代物理学家的思维模式。

这本教程的书脊设计和纸张质量也值得称赞。作为一本需要反复翻阅和标记的教材，它的装帧非常结实耐用，即便我经常带着它在图书馆和教室之间奔波，内页也没有出现松动或磨损的迹象。纸张的选择也非常到位，不是那种反光的劣质纸，对眼睛非常友好，长时间阅读下来，眼睛的疲劳感明显减轻了。更重要的是，书中的习题部分处理得极其巧妙。它将基础练习、概念辨析和综合应用题分层设置，难度梯度设置得非常科学合理。对于我这种需要扎实基础的初学者来说，基础题确保了我对核心概念的掌握；而那些需要动脑筋的综合题，则真正锻炼了我的分析和建模能力。每次做完一套习题，那种豁然开朗的感觉，比做完一道简单的选择题要充实得多。这本书的“手感”和学习体验，是很多电子版教材无法比拟的。

这本书简直是物理学习的“救星”！我之前对大学物理的概念总是有点模糊，觉得那些公式推导太抽象，读起来很枯燥。但是这本《教程》完全颠覆了我的看法。它不像传统教材那样堆砌复杂的数学公式，而是用非常生动、贴近生活的例子来阐释物理原理。比如，讲到牛顿第二定律时，它会用滑板运动或者汽车刹车来举例，让我立刻就能理解力的作用和加速度之间的关系。作者的叙述风格非常幽默风趣，读起来完全没有压力，就像在听一位经验丰富的老师在身边细心讲解一样。尤其是那些插图，绘制得极其精美和直观，很多复杂的力学图示，在这本书里被简化得一目了然，让我这个“物理小白”都能轻松抓住重点。感觉作者真的是站在学生的角度思考问题，把复杂的知识点拆解得非常到位。我已经推荐给好几个还在为高数和物理头疼的朋友了，他们都说效果立竿见影。这本书的实用性，远超出一本教科书的范畴，简直可以算作是自学物理的入门宝典。

说实话，我对市面上大部分的物理教材都有点“审美疲劳”，总觉得内容结构千篇一律，读起来昏昏欲睡。但翻开这本《教程》后，我立刻被它的排版设计和逻辑结构吸引住了。它的章节划分非常清晰，从宏观到微观，层层递进，过渡自然得让人几乎感觉不到知识难度的跳跃。最让我惊喜的是，它引入了大量的历史背景和物理学家的故事。通过了解伽利略、开普勒这些先驱是如何一步步推导出这些原理的，我不再觉得这些定律是凭空出现的“天条”，而是人类智慧的结晶。这种叙事手法极大地增强了阅读的代入感和趣味性，使得原本枯燥的理论学习过程变得像在阅读一部波澜壮阔的科学史诗。我发现自己不再是机械地背诵定义，而是真正开始理解物理学的内在逻辑和发展脉络。对于那些想在物理学习中找到乐趣的读者来说，这本书绝对是个惊喜。

#补标记##大学# 手动再见

你是我胸口永远的痛， 永远的痛， 那一年， 那一节光速火车变长变短辩论课； 那一年， 那一次与老三有关宇宙是扩大缩小的争论； 那一年， 那一个与老三讨论熵的有序无序的下午； 那一年， 那一次有关永动机与时间机器的讨论会； 那一年， 那一纸成绩单在手中划落； 那一年， 那一...

有点恨

#补标记##大学# 手动再见

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