由江澤民同誌題詞，李嵐清同誌作序，教育部組織編寫的《中華傳統美德格言》，是全麵貫徹和學習十六大精神，堅持弘揚和培育民族精神，切實加強思想道德建設的重要讀本，也是貫徹公民道德建設實施綱要的重要舉措。
《中華傳統美德格言》本著“少而精”的原則，精選格言近300條，涵蓋愛國、修身、立誌、進德、處世等內容，突齣瞭基本道德觀念的教育。它簡明精當，每一條格言都注明齣處，解說大意及提示文字，或對格言的背景知識作簡要說明，或在格言本意的基礎上作進一步闡釋，生動活潑，富有啓發意義，具有“易攜帶、易頌讀、易查找、易引用”的特點，適閤具有初中以上文化程度的讀者使用。對大中學生來說，它更是啓迪人生的良師益友。為瞭適應少年兒童的理解能力和接受心理，專門齣版瞭少年本，以小學生為讀者對象。少年本精選格言近100條，以養成教育為主，采用喜聞樂見的圖文並茂的形式，圖文之間相互映襯，具有“好看、好懂、好讀、好記”的特點。
具體描述
讀後感
這本書收集瞭中華民族在源遠流長的曆史中各個時期的代錶人物所總結齣來的關於許多方麵的思想。書中所涉及的內容很廣泛，包括瞭為人處事，如何做人等各方麵的格言。本書的內容雖然比較少，但是卻體現瞭少而精的特色。每個主題前的引語可以很好的吸引引齣內容，而每個格言下的注...
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評分這本書是一本很有教育意義的書，書中每條格言都有譯文，齣處及解釋。對於我們中學生來說這本書是一本很有價值的書，值得我們去細細品味裏麵的格言，每一條格言都蘊含著不同的道理，而我們需要知道這些道理，為我們未來的人生做準備。
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評分這本書是一本很有教育意義的書，書中每條格言都有譯文，齣處及解釋。對於我們中學生來說這本書是一本很有價值的書，值得我們去細細品味裏麵的格言，每一條格言都蘊含著不同的道理，而我們需要知道這些道理，為我們未來的人生做準備。
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