绘图诵读古文二百篇

出版者:浙江古籍出版社

作者:曹晓阳

页数:590 页

出版时间:2002年4月1日

价格:19.2

装帧:平装

isbn号码:9787805186504

具体描述

本书精选古文两百篇，译文通畅明晰、便于理解记忆，每篇配一图，生动有趣，特设“博士卡片”，增加课外知识，拓展阅读视野，提高文学素养。

用户评价

这本书的编排设计，可以说是一大亮点。它并没有采用传统的厚重学术书籍的模式，而是将篇幅适中，更易于携带和翻阅。每一页的设计都非常用心，留白恰到好处，字体清晰，阅读起来非常舒适，不会产生压迫感。我喜欢在午后阳光正好时，泡上一杯茶，坐在窗边，慢慢翻阅这本书。插图的雅致，文字的清丽，都让整个阅读过程成为一种享受。它就像一位温文尔雅的智者，静静地陪伴着我，在我感到浮躁时，给我带来一份宁静；在我感到迷茫时，给我带来一份启迪。我特别喜欢它在某些篇目旁边，附带的一些简短的赏析，这些赏析点到了作品的关键之处，又不至于过于冗长，恰好能够勾起我进一步思考的兴趣。

我必须说，《绘图诵读古文二百篇》在内容的选取上，真的做到了既经典又易于理解。它收录的这二百篇古文，覆盖了从先秦到明清的各个时期，既有大家耳熟能详的篇目，也有一些相对冷门但同样精彩的作品。更重要的是，它并没有将古文生硬地堆砌，而是经过了精心的编排和筛选。我之前尝试过一些古文读物，但往往因为过于晦涩难懂而半途而废。而这本书，在每篇古文的旁边都配有详细的白话文翻译，这对于我这样的古文初学者来说，简直是福音。更难得的是，翻译的语言非常流畅自然，没有生硬的堆砌和不必要的修饰，能够准确地传达原文的意思。而且，它还标注了每篇古文的出处和作者，这对于想要进一步了解作品背景的我来说，提供了非常便利的信息。

我个人认为，《绘图诵读古文二百篇》在教育意义和实用价值上，都达到了一个很高的水平。它不仅仅是一本供人消遣的读物，更是一本能够帮助我们提升文化素养、增强民族认同感的工具书。在如今快节奏的社会里，很多年轻人对于传统文化的了解越来越少，甚至有些生疏。而这本书，用一种温和而有趣的方式，将深奥的古文拉近了距离，让更多的人能够接触到、理解到、喜爱上。我曾把这本书分享给我的侄女，她之前对古文颇感枯燥，但在看了这本书的精美插图和有趣解释后，竟然主动要求我陪她一起诵读，这让我感到非常欣慰。这说明，好的内容和好的呈现方式，能够真正激发年轻一代对传统文化的兴趣。

这本书真的太惊艳了！我作为一个对传统文化一直很感兴趣但苦于没有合适入门途径的人，在无意中翻到了《绘图诵读古文二百篇》，简直像是找到了宝藏。首先，它的装帧就非常考究，拿到手里沉甸甸的，纸张的质感很好，不是那种廉价的印刷品。翻开第一页，就被里面的插图深深吸引了。这些插图并非简单的图解，而是充满了艺术感，每一幅都仿佛蕴含着古人对文字的理解和情感的投射。比如，我读到《诗经·关雎》时，那一幅描绘“窈窕淑女，君子好逑”的画面，用笔细腻，色彩淡雅，却将那种相思之情、追求之意表现得淋漓尽致，让我一下子就理解了“之子于归，宜其室家”的期盼。不仅仅是情景描绘，有些插图更是意境的传达，比如描绘“枯藤老树昏鸦”的场景，画面虽然简洁，但那种萧瑟、寂寥的氛围却扑面而来，让我深刻体会到诗句背后的苍凉。

让我感到尤为难能可贵的是，《绘图诵读古文二百篇》在细节上的处理做得非常出色。比如，对于一些生僻字，它不仅提供了注音，还附带了简单的释义，这大大降低了阅读的门槛。又比如，在某些篇目后面，会简要介绍作者的生平事迹，这让我能够更好地理解作品的时代背景和作者的创作动机。我记得我读《论语》中的一些片段，如果不知道孔子当时所处的社会环境，很多话语就很难真正理解。这本书在这方面做得非常到位，让我在阅读中能够不断地拓展知识面，加深对古文的理解。它不是简单地搬运文字，而是尽可能地为读者提供一个完整的语境。

我必须赞扬《绘图诵读古文二百篇》的插画风格。这些插图并不是时下流行的那种炫丽夸张的风格，而是遵循了中国传统绘画的审美，笔墨古朴，意境悠远。它们与文字相得益彰，既是对文字内容的直观展现，又是一种意境的升华。我看过很多带插图的古文书，但很多插图只是为了填补空白，或者显得过于卡通化，与古文的厚重感格格不入。而这本书的插图，就如同精心雕琢的玉器，每一笔都恰到好处，充满了东方韵味。当我读到“海上生明月，天涯共此时”时，书中配的那幅海上升月图，寥寥几笔，却将那种辽阔、宁静、思念的情感展现得淋漓尽致，让我久久不能忘怀。

我真的很难用简单的语言来概括《绘图诵读古文二百篇》的全部优点。它是一本集知识性、艺术性、教育性于一体的优秀读物。从内容的选择到排版的精美，从插图的意境到注音的准确，再到翻译的流畅，每一个细节都体现了编者的良苦用心。它让我重新认识了古文，也让我对中华文化有了更深的敬意。我经常会随机翻开其中一篇，就着插图，慢慢地读，慢慢地品味。有时候，一整天的心情都会因此而变得明朗。这本书不仅仅是我书架上的一件装饰品，更是我精神世界里的一位良师益友。我强烈推荐给所有对传统文化感兴趣的朋友，相信你们也会和我一样，被它深深地打动。

我必须强调，《绘图诵读古文二百篇》所带来的不仅仅是知识的获取，更是一种情感的连接。当我读到那些描写自然风光、抒发人生感慨的篇章时，我仿佛能感受到作者当时的喜怒哀乐，能体会到他们的心境。比如，读到柳宗元的《江雪》，那“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的画面，配合着书中的插图，让我深刻地感受到那种超然物外的孤独和坚韧。又比如，读到苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，虽然我无法完全体会他当时那种豪迈悲壮的心情，但通过书中的图画和翻译，我能感受到字里行间的那股气势，那份对英雄人物的向往。这种情感上的共鸣，是很多枯燥的文字无法给予的。

最让我惊喜的，莫过于它“诵读”部分的设置。《绘图诵读古文二百篇》不仅仅是让我们“看”，更是引导我们去“读”。在每篇古文的正文下方，都配有注音，而且是比较科学的、符合现代汉语发音习惯的注音，这解决了我在诵读时经常遇到的发音不准的问题。我记得我小时候学习一些古诗词，因为没有正确的发音指导，很多音都念错了，导致后来即使知道意思，也总觉得少了点味道。这本书的注音，让我能够更自信、更准确地朗读这些千古名篇，仿佛穿越时空，与古人对话一般。而且，它还提供了一些关于诵读的建议，比如如何把握语调，如何体会情感，这些都非常实用，让我感觉自己不仅仅是在背诵，而是在真正地品味古文的韵味。

对于我而言，《绘图诵读古文二百篇》最大的价值在于它激发了我对中华优秀传统文化的探索欲。在阅读的过程中，我发现很多古文中的智慧和哲理，在今天依然具有深刻的指导意义。比如，书中收录的一些关于修身养性的篇章，让我开始反思自己的生活方式和价值观念。它不仅仅是让我认识了古人，更是让我认识了自己。我发现，原来在几千年前，古人就已经对很多人生问题进行了深刻的思考，这些思考跨越了时空的界限，依然能够触动我们的心灵。这本书就像一座桥梁，连接了过去与现在，让古人的智慧得以传承。