初二英语.全国百城市中考试题同步精讲

出版者:电子工业出版社

作者:吴世坤

页数:0

出版时间:2002-12-01

价格:18.0

isbn号码:9787505381018

具体描述

全国百城市中考试题同步精讲。 本书根据现行最新课程标准、大纲和教材编写而成。书中所有的题都有近两年来全国各地的中考试题，覆盖了初二英语所有的考点，在编写过程中注重思维方法指导，强调能力的综合提高，目的是使学生学会学习，学会应用，学会创新，轻松备考。 本书既适合于初二学生与课堂教学同步练习，也适合于在中考总复习时使用。

目录信息

Unit 1 Welcome back！
Unit 2 What are we going to do？
Unit 3 Autumn festivals
Unit 4 On the farm
Unit 5 Shall we go to the zoo？
Unit 6 Find the right place！
Unit 7 Mainly revision
Unit 8 I was n
· · · · · · (收起)

用户评价

说实话，一开始我买这本书完全是冲着“全国百城市中考试题同步精讲”这个名字去的，觉得既然是全国性的，应该能涵盖很多有用的东西。拿到手后，我不得不说，它的确没让我失望。这本书的亮点在于它对中考真题的“精讲”二字做足了文章。它不仅仅是将题目堆砌在一起，而是真正地把每一道题目都拆解开来，分析其考察的知识点、题型特点，以及解题的思路。我特别欣赏它在解析中给出的“破题思路”和“易错提醒”。比如，在讲到定语从句的时候，它会详细分析连词的选择，先行词的确定，以及定语从句的简化形式，还会列出一些在考试中容易被混淆的句子，并给出正确的改写方法。这种深入到骨子里的讲解，让我对很多原本模糊的概念有了清晰的认识。而且，这本书的题目来源非常广泛，涵盖了全国各地不同省市的中考真题，这对我来说意味着我可以接触到各种不同风格的考题，从而更好地适应中考的整体难度和变化。我尝试着做了其中的几套模拟题，发现很多题目在解题方法和考察角度上都有独到之处，这比我之前做的那些“套题”要更有价值。书的排版也很清晰，重点内容用加粗或者下划线标注，方便我快速抓住要点。此外，它还提供了一些学习建议，比如如何有效利用零碎时间记忆单词，如何提高阅读速度和理解能力等，这些“软实力”的指导，对于我来说同样重要。这本书给我带来的不仅仅是知识的增长，更是学习方法的革新。

作为一名在英语学习道路上摸索多年的学生，我深知一本好的教辅书对于提升成绩的重要性。这本《初二英语.全国百城市中考试题同步精讲》，绝对是我近年来遇到的最优秀的一本。它最大的亮点在于“同步精讲”，它紧密结合了初二英语教学的重点和中考的考点，并且对这些考点进行了深入而细致的讲解。我尤其欣赏它对“被动语态”的讲解。它不仅仅是列出了不同时态下的被动语态构成，更是通过大量的例题，来展示被动语态在实际语境中的应用，以及它与主动语态之间的转换。书中还特别强调了在哪些情况下使用被动语态更合适，以及在被动语态中容易出现的错误。这种深入的分析，让我对被动语态的理解不再停留在表面。此外，这本书在“阅读理解”部分的技巧指导也让我获益匪浅。它不仅仅是教我如何理解文章内容，更是教我如何分析题干，如何定位信息，如何排除干扰项，以及如何进行有效的推断。我感觉自从用了这本书，我做阅读理解的速度和准确率都有了明显的提升，而且不再像以前那样盲目。这本书的编排逻辑性非常强，知识点层层递进，难度循序渐进，让我能够稳步提升。

这本书，简直就是我初中英语学习生涯中的一座“灯塔”。我之前英语成绩一直不上不下，感觉进步缓慢，尤其是到了初二，感觉英语学习的难度又上了一个台阶。很多时候，我对着一道题目，知道它考察的是某个语法点，但就是不知道该如何下手，感觉知识点和实际应用之间总隔着一层纱。这本《初二英语.全国百城市中考试题同步精讲》的出现，就像是有人帮我把这层纱给揭开了。它最让我觉得惊艳的地方在于，它不是那种死板的知识点罗列，而是把每一个知识点都融化在了对中考真题的精细讲解中。我特别喜欢它对“非谓语动词”这一章节的讲解。之前我总是对不定式、动名词、分词的用法感到头疼，但这本书通过分析大量的真题，把这些看似复杂的概念拆解得非常透彻。比如，它会告诉你，在什么情况下不定式作宾语补足语，在什么情况下动名词作介词宾语，以及分词在作定语时的不同时态和语态。每一次的讲解都伴随着详实的例题分析，让我能够立刻看到知识点是如何在题目中应用的。此外，这本书的语言风格非常亲切，就像一个经验丰富的朋友在和我交流，而不是那种冷冰冰的教科书。它的一些学习方法和解题技巧的分享，也让我受益匪浅，比如如何提高词汇的记忆效率，如何快速浏览文章找到关键信息等等。我感觉这本书不仅仅是教我“学”英语，更是教我“怎么学”英语。

说实话，在购买这本《初二英语.全国百城市中考试题同步精讲》之前，我尝试过不少教辅书，但效果都不尽如人意。很多书要么题目质量不高，要么解析过于简单，根本解决不了我学习中的实际问题。这本书真正做到了“精讲”，它将中考真题与知识点讲解完美结合，让我在做题的过程中，能够真正地理解每一个考点。我最看重的是它对“从句”的讲解，特别是对“名词性从句”的区分，比如主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句，它们在句子中的位置和功能，以及如何通过语序和词语来辨别。这本书通过大量的真题，把这些容易混淆的概念讲得清清楚楚。例如，它会分析一些句子，让你找出判断主语从句和宾语从句的关键点，以及如何区分同位语从句和定语从句。这种“手把手”的教学方式，让我对这些复杂的语法点有了非常清晰的认识。另外，这本书在词汇和短语的运用方面也做得非常出色。它不是简单地提供一个词汇表，而是结合中考真题，讲解词汇在不同语境下的实际用法，以及常见的搭配和固定短语。我感觉通过这本书，我不仅掌握了单词的意义，更学会了如何正确地运用它们。这本书的出现，让我对中考英语的学习充满了信心。

这本书，绝对是我今年来英语学习中最给力的“助攻”。我之前一直觉得初二英语学习的难度很大，特别是那些涉及到复杂句型和长难句的题目，总是让我感到无从下手。这本《初二英语.全国百城市中考试题同步精讲》的出现，就像是给我装上了一副“透视眼镜”，让我能够看清题目的本质。它最让我惊喜的地方在于，它将每一个语法知识点都与实际的中考试题紧密结合，让我能够理解这些语法知识在考场上的应用。我特别喜欢它对“倒装句”的讲解。之前我总是觉得倒装句很难理解，但在看了这本书的讲解后，我发现原来它们是有规律可循的。书中通过分析很多道中考试题，清晰地展示了不同类型的倒装句，比如否定词提前、so/neither/nor的用法、以及虚拟语气中的省略if的倒装等等。每一次的讲解都伴随着详细的例题分析，让我能够立刻看到知识点是如何在题目中应用的。此外，这本书还对“写作”部分提供了非常实用的指导。它通过分析优秀范文，讲解了不同类型作文的写作思路和常用句型，以及如何运用书中学到的语法和词汇来丰富文章内容。我感觉这本书不仅仅是让我学会了“解题”，更是让我学会了“运用”。

作为一名陪读家长，我一直非常关注孩子的英语学习，尤其是中考这个关键时期。市面上有很多英语教辅书，但质量参差不齐，很多都流于表面，或者题海战术，让孩子疲惫不堪。当我看到这本《初二英语.全国百城市中考试题同步精讲》时，它的书名就吸引了我。深入了解后，我发现这本书的“精讲”二字，真的名副其实。它最让我欣喜的地方在于，它并没有将中考试题简单地罗列出来，而是对每一道题目都进行了深入的剖析。它不仅仅是给出答案，更重要的是分析了出题者的意图，考查的知识点，以及学生在做题时容易出现的误区。比如，在词汇和短语的运用部分，它会结合中考真题，讲解词汇的搭配用法，固定搭配，以及易混淆词语的辨析，这比单纯的背单词要有效得多。此外，这本书还特别注重考点之间的联系，它会将相关的语法点、词汇点串联起来，形成一个知识网络，让孩子能够举一反三，触类旁通。我看到书中对一些比较复杂的句子结构，比如倒装句、强调句的讲解，都通过中考真题的形式来呈现，孩子很容易理解这些语法点在实际应用中的情况。而且，这本书的讲解语言非常平实，没有那种高高在上的学术范儿，让孩子能够轻松接受。通过这本书，我看到了孩子在学习英语时，思路变得更加清晰，解题的信心也大大增强。

这本书简直是我初二英语学习的“救命稻草”，我一直以来都觉得英语的学习方法不对劲，尤其是到了初中，感觉题目越来越难，考点也越来越杂，每次考试都搞得我焦头烂额。拿到这本《初二英语.全国百城市中考试题同步精讲》的时候，我抱着试试看的心态。翻开第一页，我就被它的编排方式吸引了。它不是那种枯燥的语法罗列，也不是单纯的题海战术。而是把全国各地中考真题的精华，进行了一个非常细致的分类和讲解。我最喜欢的是它对每一个知识点的讲解，都配有大量的例题，并且这些例题都是来自真实的中考考场。作者不仅仅是给出答案，更是深入剖析了出题的思路，考查的重点，以及解题的技巧。比如，在虚拟语气这一章节，它不仅讲解了不同时态下的虚拟语气用法，还专门列举了几个常考的考点，并且对这些考点的易错点进行了重点提示。我之前对虚拟语气总是模棱两可，看了这部分的讲解，感觉一下子豁然开朗，做题的信心也大增。而且，书中的讲解语言非常通俗易懂，一点都没有晦涩难懂的专业术语，即便是英语基础相对薄弱的学生，也能轻松理解。另外，它还穿插了一些关于英语学习方法和应试技巧的指导，比如如何提高阅读理解的速度，如何攻克词汇记忆的难关等等，这些内容对于我这种“技术流”的学习者来说，简直是太实用了。这本书的编排逻辑性非常强，从基础的语法点，到复杂的句型，再到不同题型的解题策略，层层递进，让我在不知不觉中就把知识体系搭建起来了。每次学习完一个章节，都会有一种“原来如此”的成就感。我感觉这本书不仅仅是一本练习册，更像是一位经验丰富的英语老师，时刻在我身边指导我。

我是一名初二的学生，平时英语成绩一直处于中等偏上的水平，但总觉得离拔尖还有一段距离，特别是那些综合性的题目，总是让我感到无从下手。在我同学的推荐下，我购买了这本《初二英语.全国百城市中考试题同步精讲》，然后，事实证明，这真的是一个非常明智的选择。这本书的结构设计非常合理，它并没有一开始就丢给我们一大堆难懂的语法规则，而是巧妙地将语法、词汇、阅读、写作等各个模块都融入到了对中考试题的解析之中。我印象最深刻的是关于“情态动词”的讲解。书中不是简单地列出should, must, can, may的用法，而是通过分析很多道中考真题，来展示这些情态动词在不同语境下的细微差别，以及它们在考题中的常见陷阱。每一次的解析都非常透彻，让我不仅仅是“记住”了用法，更是“理解”了它。还有，书里关于阅读理解的题型分析，简直是我的“福音”。之前我做阅读理解总是凭感觉，但这本书会详细分析每种题型的解题策略，比如主旨题如何找关键句，细节题如何定位信息，推理题如何从文中找出依据等等。这些实用的技巧，让我做阅读理解时更有条理，也更加自信。而且，这本书的题目质量非常高，都是来自全国各地中考的真实考题，所以它所讲解的考点和题型，都具有很强的代表性，能够帮助我提前熟悉中考的“战场”。整体来说，这本书让我对初中英语学习有了更系统、更深入的认识，也让我找到了提高成绩的有效途径。

我一直认为，学习英语最有效的方法就是通过大量的真实语料来学习，而这本《初二英语.全国百城市中考试题同步精讲》恰恰抓住了这一点。它以全国百城市的中考试题为载体，对每一个考点都进行了深入细致的讲解。我最喜欢它的“语法专项突破”部分。比如，在讲解“情态动词”时，它不是简单地罗列用法，而是通过分析历年中考真题中关于情态动词的考法，来展示它们在不同语境下的细微差别，以及如何根据上下文来选择最恰当的情态动词。书中对“might have done”和“should have done”的区别，以及“can’t have done”的否定推测，都进行了非常详细的解释和例证。此外，这本书在“词汇与短语”部分的讲解也非常实用。它不仅仅是提供词汇的中文意思，更是结合中考真题，讲解词汇的搭配用法，固定短语，以及在特定语境下的引申义。我感觉通过这本书，我不仅学会了单词，更学会了如何将它们运用到实际的写作和口语中。这本书的排版设计也十分人性化，重点内容用醒目的方式呈现，便于我复习和记忆。这本书的价值，在于它让我看到了中考英语的“脉络”，也为我指明了学习的方向。

我一直对英语学习抱有很大的热情，但总觉得自己在某些方面还不够深入，尤其是在理解一些比较抽象的语法概念时，经常会感到力不从心。这本《初二英语.全国百城市中考试题同步精讲》的出现，无疑为我打开了一扇新的大门。它最大的特点就是将抽象的语法知识与具体的考题紧密结合起来。我曾经对“定语从句”和“状语从句”的区分感到非常困惑，但在看了这本书的讲解后，我豁然开朗。书中通过大量的例题，清晰地展示了这两种从句的区别，以及它们在句子中的作用。特别是一些涉及到介词短语引导的状语从句，以及非限制性定语从句的考法，在书里都得到了非常细致的分析。此外，这本书对阅读理解的题型分析也让我受益匪浅。它详细讲解了如何快速定位文章的中心思想，如何识别文章中的关键信息，以及如何运用排除法来选择正确答案。我之前做阅读理解经常会花费大量时间，但看了这本书的技巧后，我的阅读速度和准确率都有了显著的提高。而且，这本书的题目来源非常广泛，涵盖了全国各地不同地区的特色考题，这让我能够接触到更多元化的出题风格，为我应对各种类型的考试做好了充分的准备。这本书的价值，不仅仅在于它提供的题目和解析，更在于它所传授的思维方式和学习方法，让我对英语学习有了更深刻的理解和更坚定的信心。