全書共分為五個章30個節，介紹細菌學檢驗基本技術、常見病原性細菌的培養和鑒定、常見緻病性真菌的培養和鑒定、常見緻病性病毒檢測技術和臨床標本微生物學檢驗。每節為一個相對獨立的教學單位（三學時），每節包含數個教學內容，每個內容又有幾項具體實驗。
編寫本教材目的是要求學生在學習專業理論的過程中，通過實驗課的動手操作，不僅得到規範的微生物學基本操作技術訓練，掌握無菌操作技術，樹立無菌觀念；同時熟悉常見病原學微生物的生物學性狀、培養鑒定方法和當代檢測感染性病原體先進的免疫學、分子生物學方法。通過各種臨床標本微生物的檢測，培養學生將理論知識應用於臨床實踐及評價檢驗方法診斷價值的綜閤能力。
本實驗教材為醫學檢驗本、專科微生物學教材的配套教材，本科和專科根據各自理論教材的內容、範圍和深度，選擇相應的實驗項目，力爭達到本科學生偏重臨床應用的方法評估，專科緻力於檢驗方法和操作技能。除醫學檢驗專業學生教學用書之外，本教材還可作為醫學檢驗科的工作人員和進修生、實習生參考用書。
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