本書對儒傢教育哲學思想進行瞭深入的研究，並取得的一係列積極的研究成果，對豐富廣大教育工作者的教育哲學思想具有重大的指導作用。全書內容豐富，論述全麵，簡潔明瞭，非常適閤廣大教育工作者和傳統文化工作者以及廣大儒傢學說愛好者閱讀使用。
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