中学生英语写作指津

出版者:上海社会科学院出版社

作者:毛荣贵

页数:0

出版时间:2002-9

价格:17.0

装帧:平装

isbn号码:9787806810552

用户评价

这本书简直是为我量身定做的！我一直都觉得自己是个“写不了”英语作文的学生，每次拿到作文题，脑袋里就一片空白，要么就是东拼西凑，写出来的东西毫无逻辑可言。单词量不够、句型太单一、逻辑不清、表达不准确，这些问题一直困扰着我，让我对英语写作充满了恐惧和抵触。但是，《中学生英语写作指津》这本书的出现，彻底改变了我的看法。它没有像其他教材那样，一上来就给我讲一大堆语法规则，而是从如何“构思”和“组织”文章入手，这对我来说简直是太重要了！我一直觉得，写作文首先要有一个清晰的思路，然后才能把这个思路用语言表达出来。这本书恰恰就是在这方面给了我极大的帮助。它教我如何从题目中提取关键信息，如何进行头脑风暴，如何构建文章的骨架，如何设置文章的开头和结尾，以及如何在段落之间建立有效的衔接。我特别喜欢书中关于“如何让文章更有吸引力”的章节，它提供了一些非常实用的技巧，比如如何运用一些富有表现力的词汇和短语，如何使用一些修辞手法来增强文章的感染力，以及如何调整句子的长短和结构来制造节奏感。这些技巧让我觉得，原来写一篇让别人愿意读的、有吸引力的文章，并不是一件不可能的事情。我之前写过的作文，要么干巴巴的，要么就是一堆废话，现在我明白了，问题出在我的“思维方式”上，而不是仅仅是“语言能力”上。这本书让我看到了解决问题的方向，也给了我克服困难的信心。我已经在计划着，如何将书中提到的“情景导入法”运用到我即将要写的关于“一次难忘的旅行”的作文中，我相信，这次一定能写出让我自己都满意的作品！

这本书的出现，真是我英语写作道路上的一盏明灯。以前，我写英语作文的时候，总是觉得无从下手，要么就是词汇贫乏，要么就是句子结构单一，再者就是逻辑不通，不知道如何把自己的想法清晰地表达出来。我尝试过很多方法，但效果都甚微。直到我遇到了《中学生英语写作指津》这本书，我才茅塞顿开。这本书没有给我强行灌输一堆枯燥的语法知识，而是从更宏观的角度，指导我如何去思考、去构思、去组织我的文章。它就像一个经验丰富的导师，一步步地引导我。我特别喜欢书中关于“如何展开段落”的讲解，它提供了非常多实用的方法，比如如何用具体的例子来支撑论点，如何进行细节描写来营造氛围，如何通过对比来突出重点等等。这些方法让我觉得，写文章原来可以如此有条理，如此丰富多彩。而且，书中还列举了大量的优秀范文，通过对这些范文的分析，我不仅学习到了地道的表达方式，更重要的是，我学习到了作者的写作思路和技巧。这让我觉得，写作不再是一件遥不可及的事情，而是可以通过学习和练习来不断提升的技能。我已经开始将书中的方法运用到我的日常写作中，特别是关于“如何让开头更加吸引人”的技巧，我打算在下一篇作文中尝试使用“悬念式开头”，相信这次一定能让我的作文在开头就抓住读者的眼球。

这本书的出现，让我对英语写作这件事的态度发生了翻天覆地的变化。在此之前，我对英语写作的印象就是“背单词、背句子、套模板”，总觉得写出的文章机械而缺乏生命力，而且常常因为不知道如何组织语言而感到焦虑。直到我翻开《中学生英语写作指津》，我才意识到，原来英语写作远不止于此。这本书的独特之处在于，它不仅仅关注“写什么”，更关注“怎么写”，并且从“为什么写”的角度出发，引导读者进行更深层次的思考。它没有给我强行灌输一套死板的写作模式，而是提供了一系列灵活的工具和方法，让我能够根据自己的想法和实际情况，创造出属于自己的、独特的文章。我尤其欣赏书中对于“思路拓展”部分的讲解。很多时候，我们并非没有想法，而是不知道如何把脑海中零散的思绪转化为清晰连贯的文字。这本书通过一些启发性的提问和案例分析，帮助我打开思维的枷锁，找到更多写作的切入点和表达的角度。它教会我如何观察生活，如何从日常的点滴中发掘写作素材，如何将抽象的概念具象化，如何运用生动的比喻和贴切的类比来丰富我的表达。而且，书中对于不同写作风格的介绍，也让我大开眼界。我以前总以为英语写作只有一种“标准”的写法，但这本书让我看到，原来英语写作也可以如此多样化、个性化，可以充满情感，可以富有逻辑，可以引人入胜。我已经开始尝试在我的下一篇英语日记中，运用书中教授的“场景描绘”技巧，力求让我的文字更加生动形象，能够将我当时的感受真实地传达给读者。这本书让我觉得，写作不再是一项枯燥的任务，而是一次与自己对话、与世界沟通的奇妙旅程。

这本书的出现，彻底颠覆了我对英语写作的认知。以往，我总认为英语写作就是简单地将中文意思翻译成英文，结果往往是生硬且不地道的。然而，《中学生英语写作指津》这本书，却以一种全新的视角，引领我走向了真正的英语写作。它没有给我罗列繁琐的语法规则，而是更加注重“思想的表达”和“逻辑的构建”。我尤其欣赏书中对于“如何让文章更具说服力”的讲解，它提供了一系列行之有效的论证方法，比如如何运用权威的引言、如何引用数据、如何进行案例分析等等，这些都让我受益匪浅。书中大量的范例分析，更是让我能够将理论知识转化为实践能力。我曾经为如何写一篇结构清晰、逻辑严密的议论文而苦恼，现在我明白了，原来可以通过合理的段落划分、清晰的论点陈述和有力的证据支撑来达到这一目标。这本书就像一位循循善诱的老师，耐心地指导我一步步提升写作能力。我已经在计划着，如何在即将要写的一篇关于“网络信息泛滥的利弊”的英语作文中，运用书中介绍的“对比分析法”，去全面地阐述这个话题，我相信，这本书一定会帮助我写出更有深度和见解的文章。

阅读《中学生英语写作指津》这本书，就如同推开了一扇通往全新写作世界的大门。长期以来，我一直被英语写作的“瓶颈”所困扰，无论是面对枯燥的议论文，还是需要情感描绘的记叙文，总感觉自己的表达苍白无力，难以触及核心。然而，这本书的出现，仿佛一位经验丰富的向导，带领我走出了迷雾。它并没有局限于传统的语法和词汇讲解，而是将重点放在了“思想的表达”和“逻辑的构建”上，这正是我一直以来所欠缺的。我尤其惊叹于书中对于“如何让论点更加有力”的阐述，它不仅提供了多种论证方式，还教会我如何搜集和筛选有效的论据，如何将论据与论点巧妙地结合，形成令人信服的逻辑链条。书中大量的范例分析，更是让我受益匪浅。通过对优秀范文的剖析，我不仅学习到了地道的表达方式，更重要的是，我学会了如何分析作者的写作思路和技巧，从而举一反三，应用于自己的写作实践中。这本书让我明白了，写作不仅仅是将语言堆砌起来，更是一个思考、组织、再表达的过程。它鼓励我大胆地表达自己的观点，同时也要注重逻辑的严谨性和表达的准确性。我已经迫不及待地想在下一篇关于“科技发展对社会的影响”的英语作文中，运用书中教授的“对比论证法”，并结合一些现实的例子来支撑我的观点，我相信，这本书一定会帮助我写出更具深度和说服力的文章。

拿到《中学生英语写作指津》这本书，我心里其实是抱着一丝怀疑的，毕竟市面上关于英语写作的书籍琳琅满目，但真正能够解决问题的却寥寥无几。然而，这本书的出现，很快就打消了我的顾虑，甚至让我惊喜不已。它没有像其他书籍那样，给我灌输一堆枯燥的语法规则和死记硬背的词汇，而是从一种更加“润物细无声”的方式，引导我进行深度的思考和有逻辑的表达。我尤其被书中关于“如何构建有力的论证”的部分所吸引。它不仅仅是简单地告诉你“应该怎么做”，而是通过大量生动形象的案例分析，让我真正理解“为什么这么做”，以及“如何做才能做得更好”。它教会我如何去审视题目，如何去搜集和筛选有说服力的论据，如何将零散的素材整合成一个严谨的逻辑体系。这本书就像一位资深的“写作教练”，不仅仅教你“写”，更教你“思考”。我之前写议论文总是显得非常苍白无力，缺乏说服力，现在我明白了，关键在于我缺乏有效的论证方法。我已经迫不及待地想将书中教授的“因果论证法”和“例证法”运用到我即将要写的一篇关于“环境保护的紧迫性”的英语作文中，我相信，这本书一定会帮助我写出更具深度和影响力的文章。

我不得不说，《中学生英语写作指津》这本书，简直是我英语学习道路上的“宝藏”！一直以来，我对英语写作都感到头疼，总觉得自己的文章写出来就是“中式英语”，词不达意，逻辑混乱，看了很多范文也找不到诀窍。这本书的出现，彻底改变了我的认知。它没有给我灌输那些死板的语法规则，也没有让我去背诵那些华而不实的“万能句型”，而是从更根本的层面上，教我如何去“思考”和“组织”我的文字。我特别欣赏书中关于“如何构思一篇文章”的部分，它提供了一系列系统的方法，让我知道如何从一个模糊的题目中，提炼出清晰的主题，如何围绕主题展开思路，如何找到有力的论据来支撑我的观点。而且，书中还详细介绍了不同文体的写作特点和技巧，比如议论文如何做到逻辑严密，记叙文如何做到情景交融，说明文如何做到条理清晰。这让我觉得，写作不再是一件随心所欲的事情，而是一门有章可循的艺术。我以前写文章总是想到哪写到哪，结果就是文章结构松散，重点不突出。现在我明白了，一篇好的文章，首先要有清晰的结构，然后才能用生动的语言来填充。我已经在构思下一篇关于“我最喜欢的运动”的英语作文，我打算运用书中介绍的“细节描写法”，去生动地描绘出我运动时的感受和场景，我相信，这次一定会让我的作文更加引人入胜。

这本书的出现，简直是我英语写作道路上的及时雨。一直以来，我都在为写一篇地道的、有深度的英语文章而苦恼，尤其是那些需要表达复杂思想、分析问题、或是进行议论的作文。我尝试过很多方法，参加过各种辅导班，也阅读了大量的英文原著，但总感觉自己的写作水平停滞不前，要么是词汇贫乏，要么是句子结构单一，再不然就是逻辑不清，表达不到位。当我拿到《中学生英语写作指津》这本书时，我抱着试试看的心态翻阅了一下，没想到立刻被它深深吸引住了。这本书并没有像其他一些教材那样，枯燥地罗列语法规则和词汇，而是从更宏观的角度，引导我如何去思考、去构思、去组织我的文章。它教会我如何选题，如何在有限的篇幅内清晰地表达自己的观点，如何运用恰当的论据来支撑论点，甚至是如何通过巧妙的修辞手法来增强文章的感染力和说服力。我特别喜欢书中对不同文体写作技巧的深入剖析，比如议论文如何进行逻辑推理，记叙文如何设置悬念，说明文如何条理清晰地解释事物等等。每一个章节都充满了实用性和可操作性，让我能够立刻学以致用。举个例子，书中关于“如何展开论证”的部分，通过几个具体的范例，详细讲解了演绎法、归纳法、对比法等多种论证方式，并且指导我如何根据文章的主题和目的选择最合适的论证方法。这对我来说是醍醐灌顶的，以前我写议论文总是觉得空洞无物，不知道如何支持自己的观点，现在我明白了，原来可以有这么多丰富的论证策略。这本书就像一位循循善诱的老师，耐心地指导我一步步提升写作能力，让我从一个写作的“门外汉”逐渐成长为一个能够自信地表达自己思想的“写作者”。我迫不及待地想将书中的知识运用到我即将要写的一篇关于环境保护的英语作文中，我相信，这次一定会比以往更加出色。

这本书的到来，简直是为我量身定制的“写作秘籍”！一直以来，我对英语写作都怀有一种莫名的畏惧感，总觉得自己的脑袋里没有那么多“高大上”的词汇和句型，写出来的文章总是显得平淡无奇，甚至有些牵强附会。然而，《中学生英语写作指津》这本书，却以一种极其友好的方式，把我从这种焦虑中解脱出来。它没有给我制造语言上的压力，而是着重于“思路的启发”和“逻辑的构建”。我最喜欢的是书中关于“如何写出有深度的文章”的部分。它引导我不仅仅停留在表面描写，而是要去挖掘事物背后的含义，要去思考问题的不同层面，要去形成自己独特的见解。它教会我如何通过提问来拓展思路，如何从不同角度审视问题，如何将个人经历与普遍道理相结合。这让我觉得，写作不再是简单的语言输出，而是一种思想的交流和碰撞。书中提供的很多小练习，也都非常实用，能够帮助我巩固所学，并将其转化为实际的写作能力。我已经迫不及待地想在下一篇关于“读书的意义”的英语作文中，运用书中关于“如何论证观点”的技巧，结合我自己的阅读体验，去写一篇既有说服力又感人至深的作文。这本书让我对英语写作充满了信心，也让我看到了自己无限的可能性。

这本书的出现，简直是给我打开了一扇新的大门，让我看到了英语写作的无限可能。在此之前，我一直觉得写英语作文是一件非常痛苦的事情，脑子里总是充斥着各种各样的“中式英语”，很难写出流畅自然的句子。然而，《中学生英语写作指津》这本书，却从根本上改变了我的观念。它并没有给我灌输那些死记硬背的词汇和句型，而是教我如何去“思考”，如何去“组织”我的语言。我特别喜欢书中关于“如何让你的文章更加生动形象”的章节，它提供了一些非常实用的技巧，比如如何运用比喻、拟人等修辞手法，如何捕捉细节来描绘场景，如何运用多样的句式来增加文章的节奏感。这些技巧让我觉得，写作不再是一件枯燥乏味的事情，而是一次充满创造力的体验。我以前写作文总是词不达意，现在我明白了，问题不仅在于词汇量，更在于表达方式。这本书就像一位经验丰富的向导，耐心地指引我如何去选择最恰当的词语和句型来表达我的想法。我已经开始尝试在我的下一篇关于“一次难忘的经历”的英语作文中，运用书中教授的“情景描写法”，去生动地描绘出当时的场景和我的感受，我相信，这次一定能写出让我自己都惊叹的作品！