二十一世纪已来临,作为一名儿童音乐工作者如何继续和发展具有中国音乐文化特色的新音乐,新的时代向我们提出了更高的要求。
在提高学生素质、培养面向二十一世纪全面发展人才中,艺术教育的作用是举足轻重的。在我国《九年义务教育全日制中小学音乐教学大纲》和最近颁布的《音乐课程标准》中,都将器乐教学确定为中小学音乐教学的内容之一,这是我国音乐教育的一项重大改革。竖笛是深受广大中、小学生喜爱的校园大众化乐器之一,本书选用了中国传统的六孔竖笛作为教学乐器,是因为它容易被多数学生、特别是占学生总人数的80%农村、山区、牧区孩子所接受,另外不少学生通过竖笛启蒙吹奏,可在高年级阶段转学横笛吹奏。横笛在指法上与六孔竖笛相同,只要解决吹法,即能掌握。通过实践目前上海已有数千名学生经过学习参加了上海市笛子业余考级,大家学习民族乐器热情不断升温。
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