黄冈语文读写练:小学5年级 (平装)

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出版者:长江文艺出版社
作者:
出品人:
页数:167 页
译者:
出版时间:2004年1月1日
价格:13.0
装帧:平装
isbn号码:9787535426697
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
  • 五年级
  • 同步练习
  • 读写训练
  • 黄冈出版社
  • 课后辅导
  • 提升成绩
  • 平装
  • 教材配套
  • 基础训练
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具体描述

这是一块神奇的大地,这里人才辈出。  这里是毕昇的故里,孕育了中国四大发明之一的活字印刷术。  这里是状元与奥赛的摇篮,这里的乡间小道走出了无数的专家、学者和教授。  这就是黄冈。   黄冈不止有黄阿中学,还有更多的县(市)一中,各种实验学校。桃李无言,下自成蹊,黄冈的基础教育已成为一面旗帜。  黄冈的教育资源不应是黄冈的,应该是天下共享的智力财富。——黄冈的教学英才已无私地把自己的经验、智慧、理论、方法,奉献于社会。

《黄冈语文读写练:小学5年级》是一套旨在全面提升小学生语文素养的辅助教材。本书紧密对接小学五年级语文教学大纲,以“读”、“写”、“练”三位一体的模式,为学生提供系统性的学习和练习平台。 阅读能力提升: 本册教材精选了一系列贴近五年级学生生活经验、时代发展特点的优秀篇章,涵盖记叙文、说明文、议论文等多种文体。文章内容丰富多彩,既有感人至深的人物故事,也有引人入胜的科普知识,更有发人深省的道理阐述。在阅读训练方面,本书注重引导学生掌握多种阅读方法,例如: 精读与略读相结合: 针对核心篇目,指导学生进行深入的细节品味,理解文章的内涵、情感和思想;对于辅助篇目,则教授学生快速抓住文章主旨、获取关键信息的能力。 理解与感悟并重: 不仅要求学生准确理解字词句的意思,更鼓励学生联系生活实际,进行情感共鸣和个性化解读,培养独立思考和批判性思维。 赏析语言特色: 通过对文章中优美词语、精彩句段的分析,引导学生体会语言的魅力,学习作者的表达技巧,潜移默化地提升语言表达能力。 培养阅读兴趣: 精选具有吸引力的阅读材料,激发学生对语文学习的兴趣,让他们在阅读中享受乐趣,在乐趣中获得成长。 写作能力培养: 针对五年级学生在写作方面普遍存在的“无话可说”、“不知如何表达”等问题,本册教材提供了循序渐进的写作指导和大量的练习机会。 写作素材积累: 通过阅读训练,学生可以从优秀的文章中汲取写作素材,学习描写人物、描绘景物、叙述事件的方法。 写作方法指导: 针对五年级学生常写的作文类型,如记叙文、写景状物、写人记事等,本书提供了具体的写作技巧和步骤指导。例如,如何写好开头和结尾,如何运用比喻、拟人等修辞手法,如何围绕中心思想组织材料等。 仿写与扩写: 提供优秀的范文,引导学生进行仿写,模仿范文的结构、语言和表达方式,从而掌握基本的写作模式。同时,也提供扩写练习,鼓励学生在原有基础上进行拓展和创新。 话题作文训练: 围绕贴近学生生活和学习的话题,如“我最熟悉的人”、“一次难忘的经历”、“环保就在身边”等,设置了充足的写作练习,让学生有话可写,有感可发。 审题与构思训练: 强调审题的重要性,指导学生分析作文题目要求,挖掘题目的深层含义,并进行清晰的构思,列出写作提纲,确保文章结构完整,逻辑清晰。 综合练习与巩固: “练”是本册教材的核心环节,旨在通过大量的专项练习,巩固学生在阅读和写作中学到的知识和技能。 字词专项训练: 包括错别字辨析、同音字形近字辨别、词语搭配、词语运用等,帮助学生夯实语言基础。 句子专项训练: 涉及病句修改、仿句练习、扩句缩句、句子改写等,提升学生的语言组织能力和表达的准确性。 阅读理解专项训练: 针对不同文体的阅读理解题型,如主旨概括、细节探究、原因分析、词句理解、情感态度评价等,提供大量的练习题,帮助学生熟练掌握解题技巧。 作文片段训练: 针对写作过程中学生容易遇到的困难,如开头描写、中间过渡、结尾抒情等,进行片段化训练,帮助学生突破写作瓶颈。 综合性练习: 将阅读、词语、句子、写作等知识点融会贯通,设计一系列综合性练习题,检验学生的整体语文能力。 《黄冈语文读写练:小学5年级》以其系统性、科学性和实用性,为广大小学生提供了一个高效的学习伙伴。通过对本书的学习和练习,学生将能够显著提升阅读理解能力、语言表达能力和写作创造力,为今后的语文学习打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一个对孩子教育非常投入的家长,对于市面上众多的教辅材料,我始终保持着审慎的态度。在孩子步入五年级这个关键时期,我对比了多家,最终选择了《黄冈语文读写练:小学5年级》。我之所以看重这本书,是因为它在知识的深度和广度上都做得非常出色。它不仅仅覆盖了五年级上册和下册的语文知识点,还对一些重点、难点进行了提炼和强化。例如,在语法知识的学习上,它并没有枯燥地罗列规则,而是通过大量的句子分析和改写练习,让孩子在潜移默化中掌握语法知识,并且能够灵活运用。另外,在阅读理解部分,它非常巧妙地将课内知识与课外拓展相结合,选取了一些具有代表性的文章,引导孩子进行深度解读,培养他们独立思考和分析问题的能力。这本书的评价体系也做得非常细致,能够让孩子清晰地了解自己在哪些方面还有待提高。

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自从我家孩子开始接触这本《黄冈语文读写练:小学5年级》,我明显感觉到他在语文学习上的兴趣被点燃了。以前,语文作业对他来说往往是“不得不做”的任务,而现在,他会主动要求我拿出来做,甚至会在完成学校作业后,主动翻阅里面的拓展内容。这一点让我感到非常欣慰。这本书的独到之处在于,它非常注重“练”这个字。它不是简单地提供知识点,而是通过大量的、有针对性的练习,让孩子在实践中巩固所学。比如,在写作部分,它提供了非常多样的仿写题目,从描写景物到抒发情感,从写人记事到想象创造,这些题目都非常贴近生活,而且有明确的写作要求和提示,能够有效地指导孩子如何构思、如何组织语言。更让我惊喜的是,它还提供了不少优秀范文,这些范文的语言生动,结构清晰,能够给孩子提供一个很好的学习榜样,让他们知道“写好”的语文是什么样子的。

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作为一名关注孩子语文学习的家长,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升综合素养的教辅。这本《黄冈语文读写练:小学5年级》给我带来了不少惊喜。它在内容编排上非常人性化,紧密结合了五年级学生的学习特点和认知水平。我特别欣赏它在阅读理解部分的设置,它选取了一些非常具有代表性的文章,并且围绕文章设计了一系列富有思考性的问题。这些问题不仅仅考查孩子对文本信息的提取,更侧重于引导孩子进行分析、推理和评价。这种深度阅读的训练,对于培养孩子的批判性思维和独立思考能力非常有益。而且,这本书在写作指导上也做得非常细致,它提供了多种多样的写作训练素材,并且对每种素材都进行了详细的解读和引导,让孩子能够更好地把握写作的要点,写出更精彩的文章。

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我是一名在教育领域摸爬滚打多年的家长,对于教辅材料,我有着自己的一套评判标准。《黄冈语文读写练:小学5年级》这本书,无疑是一本非常优秀的读写训练范本。它在内容设计上,充分考虑到了五年级学生的学习需求,既有对教材知识的巩固和拓展,也有对阅读和写作能力的全面提升。我特别欣赏它在词汇和语法部分的练习设计,它不是枯燥的填鸭式教学,而是通过趣味性的练习,让孩子在不知不觉中掌握知识。比如,它会设计一些“词语搭配”的练习,让孩子在语境中理解词语的含义和用法。在阅读理解部分,它选取了很多贴近生活的文章,并且通过一系列问题,引导孩子去理解文章的中心思想,去体会作者的情感。而最让我感到惊喜的是,它在写作指导上的精细化处理,它为孩子提供了多样的写作素材和写作方法,能够有效地帮助孩子克服写作上的困难,写出更具吸引力的文章。

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作为一名五年级学生的家长,我深知语文学习的长期性和系统性。《黄冈语文读写练:小学5年级》这本书,在这一点上做得非常到位。它不仅仅是一本练习册,更像是一本“语文学习指导手册”。它将课内知识进行了系统性的梳理,并且将这些知识点融入到了一系列的练习题目中。我发现,这本书在词汇和成语的学习上,非常有特色。它不仅仅要求孩子背诵,更强调理解和运用。通过一些有趣的辨析题和填空题,让孩子在比较中加深印象。在阅读理解部分,它提供了多种题型,包括细节理解、主旨概括、情感体会等等,能够全面地训练孩子的阅读能力。而最让我感到称道的是,这本书在写作指导上,非常具有实践性。它鼓励孩子从身边的生活出发,去发现写作的素材,并且提供了多种写作方法的指导,让孩子能够写出有血有肉、有真情实感的文章。

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我是一位对教育比较有追求的家长,对于孩子的学习,我一直抱着“授之以渔”的态度。这本《黄冈语文读写练:小学5年级》这本书,恰恰符合我的教育理念。它不是简单地给孩子“答案”,而是通过引导性的问题和设计巧妙的练习,激发孩子自主思考,让孩子自己去“发现”知识,去“掌握”方法。在字词部分,它不仅仅停留在识记层面,还注重对字词的辨析和运用,例如,通过比较形近字、近义词,让孩子对字词的理解更加深刻。在阅读理解方面,它提供了一些非常有代表性的文章,并且围绕文章设计了一系列深度思考题,引导孩子去体会文章的言外之意,培养他们的阅读鉴赏能力。而最让我感到称赞的是,这本书在写作训练上的独到之处,它通过引导孩子观察生活,积累素材,并且提供多种写作方法指导,让孩子能够写出有真情实感、有个人风格的文章。

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这本书《黄冈语文读写练:小学5年级》给我最大的感受就是它的“实操性”。很多教辅材料只是罗列知识点,或者提供一些泛泛的练习,而这本书却真正做到了“以练促学,以学促写”。在字词部分,它不仅仅是简单的拼音、组词、造句,还增加了许多“易错字辨析”、“形近字辨别”等内容,这对于纠正孩子粗心大意、混淆字词的毛病非常有帮助。在阅读理解部分,它选取了很多具有代表性的文章,这些文章的题材广泛,体裁多样,能够开阔孩子的视野,同时,题目设计也非常有深度,能够引导孩子去思考文章的深层含义,而不是停留在字面意思。我特别喜欢它在写作板块的设置,它有“仿写”、“续写”、“看图写话”等多种形式,并且每种形式都有详细的指导和提示,能够有效地帮助孩子克服写作障碍,提升写作水平。

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我一直认为,语文学习最重要的是“内化”和“运用”。《黄冈语文读写练:小学5年级》这本书,恰恰抓住了这一点。它提供的练习,并不是机械的重复,而是非常有针对性地引导孩子去思考和运用。比如,在学习古诗词的时候,它不仅仅要求孩子背诵,还会引导孩子去理解诗词的意境,去体会诗人的情感,甚至会提供一些相关的拓展阅读,让孩子对古诗词有更深的理解。在写作方面,它也做得非常出色。它提供了一些非常具有启发性的写作题目,并且在题目后面会有一些“写作提示”和“构思方法”的指导,这对于激发孩子的写作灵感,帮助他们组织语言非常有帮助。我看到孩子用这本书练习之后,他的表达能力和遣词造句能力都有了明显的提升。

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说实话,刚开始拿到《黄冈语文读写练:小学5年级》时,我并没有抱有太高的期待,市面上同类产品实在太多了,很难有让人眼前一亮的感觉。但是,这本书的内容和形式都给了我一个惊喜。它非常接地气,内容紧扣教材,但又不拘泥于教材,有很多的拓展和延伸。我尤其喜欢它在写作训练上的设计,有很多的“话题引导”和“素材积累”的板块,这对于激发孩子的写作灵感非常有帮助。它不是那种直接给出范文让孩子模仿的书,而是通过一步步的引导,让孩子自己去发现、去思考、去表达。比如,在写人记事方面,它会引导孩子去观察人物的细节,去捕捉人物的语言和动作,去体会人物的内心世界。这种循序渐进的训练方式,能够让孩子真正掌握写作的方法,而不是停留在表面。

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作为一名五年级孩子的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升语文能力的读写素材,最近入手了这本《黄冈语文读写练:小学5年级》,初读之下,感受颇多。首先,这本书的排版设计非常人性化,文字清晰,留白适度,不会给孩子造成视觉疲劳。更重要的是,内容的编排层次分明,从基础的字词句理解,到篇章的阅读分析,再到最后的仿写和创作,都循序渐进,非常符合五年级学生的认知规律。我特别欣赏它在字词部分的设计,不仅仅是简单的识记,还加入了辨析形近字、近义词的练习,并且通过例句来加深理解,这让孩子在积累词汇的同时,也学会了如何准确运用。对于阅读理解部分,我更是觉得惊喜,它选取了不少贴近学生生活、富有教育意义的课文片段,并配以引导性的问题,能够有效地激发孩子的思考,让他们不仅仅是“读懂”字面意思,更能“读透”文章的内涵。而且,问题设计由浅入深,从事实性信息提取,到推断性理解,再到评价性思考,能够全面锻炼孩子的阅读思维能力。

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