卓越英语专项突破高中词汇导学

出版者:吉林教育出版社

作者:聂成军等编

页数:437

出版时间:2001-9

价格:22.0

装帧:平装

isbn号码:9787538342512

具体描述

所谓单词用法题目化，是指以丰富多彩的题目，来呈现单词的用法。这些题目以主观题型为主，包括完成句子、单句改错、句型转换、猜测词义、英汉对译等等。为学生提供了较大的思维空间，它们呈现的并非仅仅是知识点，而是连点成线，连线成面，由面成体，全面、系统、立体地把词汇用法呈现出来。学生通过对这些题目的思考、探索，结合参考答案和知识点精析，可以归纳、领悟出知识规律，进而把领悟所得纳入自己的知识体系，达到熟练掌握、灵活运用之目的，为语言运用能力的提高打下坚实的基础。

本书对新大纲词汇表中的所有单词均进行了题目化设计，是广大高中生朋友不可多得的良师益友，尤其适用于高考前的总复习阶段。

用户评价

这本书的内容深度和广度都让我印象深刻，它不是那种市面上泛泛而谈的词汇书，而是真正抓住了高中英语词汇学习的痛点，并提供了切实可行的解决方案。我特别喜欢它在讲解词汇时的“循序渐进”和“由浅入深”的处理方式。比如，它在介绍一些基础词汇时，会从最核心的意思入手，然后逐步扩展到其引申义、搭配用法，甚至还会提示一些容易被忽视的细微差别。而对于一些更高级、更复杂的词汇，它则会采用“词根词缀法”、“同义词辨析法”、“语境联想法”等多种教学方法，力求让学生能够从根本上理解和掌握这些词汇。我曾一度对一些看起来很相似的词感到非常困惑，比如“affect”、“effect”、“influence”等，在学习过程中总是混淆不清。而这本书就花了很大篇幅，从词性、含义、用法等多个维度，将它们进行了详细的区分和对比，并配以大量的例句，让我真正理解了它们的区别和联系。这种精细化的讲解，极大地减少了我学习过程中的盲点。此外，这本书还非常注重词汇的“实用性”，它所选取的词汇都是高中英语考试中经常出现的高频词汇，并且涵盖了记叙文、议论文、说明文等各种文体的常用词汇。它还通过大量的练习题，引导学生在模拟真实的考试情境中运用这些词汇，从而有效地提升学生的应试能力。我做完其中的一套练习题后，感觉自己在阅读理解和完形填空中的词汇理解准确率有了显著的提高。这本书真的就像一位经验丰富的英语老师，能够细致入微地指导我，让我能够更有效地攻克高中英语词汇的难关。

读完《卓越英语专项突破高中词汇导学》，我最大的感受就是它极大地提升了我学习词汇的“效率”和“趣味性”。我之前总是觉得背单词是一件枯燥乏味的事情，每天就是机械地背诵，效果也不好。这本书完全改变了我的这种观念。它在讲解词汇时，不仅仅是给出词汇的中文意思，还会深入挖掘词汇的“前世今生”，比如词根词缀的构成，甚至会介绍一些有趣的词源故事。这让我感觉学习词汇不再是简单的记忆，而是一种知识的探索和文化的体验。例如，书中在讲解“bene-”这个词根时，就列举了“benefit”、“benevolent”、“benediction”等一系列以“bene-”为开头的词汇，并解释了“bene-”的含义是“好”，这样我一下子就记住了好几个词，而且理解它们之间的联系。这种“举一反三”的学习方式，极大地提高了我的记忆效率。同时，这本书的练习题设计也很有新意，它不仅仅是考查对词汇的记忆，更侧重于考查词汇在实际语境中的运用。比如，很多题目会要求学生根据上下文选择最恰当的词语，或者根据词汇的意思去理解一段话。这种“学以致用”的设计，让我感觉自己不仅仅是在背单词，而是在提升自己的英语综合能力。我每次做完练习，都能感受到自己在阅读理解和写作上的进步，这种成就感也进一步激发了我学习词汇的兴趣。这本书真的让词汇学习变得不再枯燥，反而充满乐趣。

这本书简直就是为我量身定做的！我一直是一个对英语学习充满热情，但又常常感到力不从心的人，尤其是在词汇这个环节。高中阶段的英语词汇量大，而且很多词汇在不同的语境下会有不同的用法，这让我一度非常苦恼。《卓越英语专项突破高中词汇导学》这本书，给我最大的惊喜就是它“化繁为简”的能力。它能够将海量的词汇，通过科学的分类和系统性的讲解，变得井井有条，易于理解和掌握。我特别喜欢它对词汇的“精讲精析”部分，对于一些容易混淆的词，比如“admit”和“confess”，它会从词的侧重点、适用场合等方面进行详细的对比，并给出贴切的例句，让我一下子就明白了它们的区别，以后再也不会混用了。而且，书中不仅仅是讲解单词的字面意思，还会深入分析词汇的“用法”和“搭配”，这对于提升我们的英语写作和口语能力至关重要。例如，书中在讲解“contribute”时，不仅仅是告诉我们它的意思是“贡献”，还会详细列出“contribute to sth.”、“contribute sth. to sb.”等常见搭配，并给出相应的例句，让我能够准确地运用这个词。此外，书中还融入了大量的“高考真题”和“模拟题”，这些题目都是经过精心挑选的，能够真实地反映高考词汇的考查趋势和难度。每次做完这些题目，我都能清晰地感受到自己在词汇方面的进步，也对高考英语词汇有了更深的认识。这本书真的让我觉得，攻克高中英语词汇不再是遥不可及的梦想。

《卓越英语专项突破高中词汇导学》这本书，给我最深刻的印象是它所展现出的“实用主义”和“前瞻性”。它不仅仅是针对当前高中生词汇学习的难点，还对未来可能遇到的词汇挑战有所预见。它在内容编排上，紧密结合了高中英语教学大纲和高考要求，但也融入了一些超越当前教学水平的深入讲解，为我们打下了更坚实的基础。我特别喜欢它在讲解词汇时，所采用的“多维度分析”的方法。它不仅仅是从词义、词性入手，还会深入到词汇的“语源”、“文化背景”、“感情色彩”等多个层面进行分析。比如，在讲解一些具有文化内涵的词汇时，书中会穿插一些相关的文化知识，让我能够更深入地理解词汇的含义，也让我对英语文化有了更深的认识。同时，本书还非常注重词汇的“关联性”和“系统性”。它会将一些具有相似主题或意义的词汇，进行集中梳理和讲解，帮助我们建立起清晰的词汇网络。我印象深刻的是关于“环境”主题的词汇，书中将与环境相关的各种词汇，如“pollution”、“conservation”、“sustainability”、“ecosystem”等，进行了详细的讲解和归纳，并提供了大量的例句和练习题，让我能够系统地掌握这一领域的词汇。这种“网状”的学习方式，比零散记忆要有效得多。而且，书中还包含了一些“拓展阅读”和“词汇拓展”的内容，鼓励我们主动去发现和学习更多的词汇。总而言之，这本书不仅仅是一本词汇教材，更是一位引导我们深入探索英语世界的良师益友。

这本书在我高中英语词汇学习的道路上，起到了“点石成金”的作用。我一直以来都觉得，词汇量是英语学习的基石，但同时也是最令人头疼的部分。我尝试过很多方法，但效果都不尽如人意。《卓越英语专项突破高中词汇导学》这本书，给我最大的启发就是它“以学定教”的理念。它不是简单地把词汇呈现出来，而是通过对词汇的深度挖掘和系统讲解，引导我们主动去学习和掌握。我特别欣赏书中对“高频词汇”的处理方式。它不会只是简单地罗列，而是会深入分析这些词汇的“核心意义”、“引申意义”、“常见搭配”以及在不同题型中的“考查方式”。例如，在讲解“challenge”这个词时，书中不仅给出了“挑战”的意思，还列举了“issue a challenge”、“meet a challenge”、“rise to a challenge”等常用搭配，并分析了它在阅读理解中作为动词、名词的考查方式。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让我能够更深刻地理解和掌握每一个词汇。同时，本书的练习题设计也极其精妙，它们不仅仅是考查词汇的记忆，更侧重于考查词汇的“理解”和“运用”。很多题目都是将词汇融入到真实的语境中，要求学生通过理解上下文来选择最恰当的词语。这种“在实战中提升”的设计，让我感觉自己不仅仅是在学习词汇，而是在提升自己的英语综合运用能力。总而言之，这本书让我找到了一个高效、科学的词汇学习方法，让我能够更自信地迎接高中英语的挑战。

这本书真的是我高中英语学习生涯中的一道曙光！我一直以来都对英语词汇感到头疼，尤其是那些似是而非的近义词，还有那些在不同语境下意义会发生微妙变化的词。每次考试，词汇题总是让我最头疼的部分，即使花了很多时间背诵，也总是在考场上感到力不从心。直到我遇到了《卓越英语专项突破高中词汇导学》，我感觉我的英语学习终于找到了一个明确的方向和有效的工具。这本书的编排非常科学，它不是简单地罗列词汇，而是将词汇按照不同的专题、不同的考点进行了系统性的划分。比如，它会有一个专门的章节讲解“同义词辨析”，里面会把很多容易混淆的词放在一起，通过详细的例句、词根词缀的解析，以及不同语境下的用法差异，将它们区分得清清楚楚。我印象最深的是关于“achieve”、“accomplish”、“realize”这几个词的讲解，我之前一直傻傻地把它们当作近义词来背，结果在写作和阅读中总是用错。这本书就非常细致地分析了它们的细微差别，例如“achieve”更侧重于通过努力和过程达到目标，而“accomplish”则更强调完成某项任务或工作，至于“realize”，它更多的是实现某个想法、计划或者认识到某件事情。这种深入的解析让我豁然开朗，也让我明白了为什么很多时候我看似记住了单词，却用不好。而且，这本书还针对高考常见的词汇考点，设计了大量的练习题，这些题目不是那种千篇一律的填空题，而是结合了阅读理解、完形填空、短文改写等多种题型，能够真正检验我们对词汇在实际语境中运用能力的掌握程度。我每次做完一套题，都会认真对照答案，反复琢磨错题，感觉自己不仅仅是在巩固词汇，更是在提升英语的整体运用能力。这本书真的改变了我对英语词汇学习的看法，让我觉得背单词不再是一件枯燥乏味的事情，而是变成了一个充满探索和发现的过程。

我可以说，《卓越英语专项突破高中词汇导学》是我近几年来读过的最让我感到“物超所值”的英语学习书籍。它在内容编排上，给我最直观的感受就是“系统性”和“针对性”的完美结合。它不像很多教材那样，只是简单地把词汇堆砌在一起，而是根据高中英语教学的特点和高考的要求，将词汇进行了科学的分类和梳理。比如，书中会专门辟出章节来讲解“高考必考词汇”、“同义词辨析”、“高频短语动词”、“固定搭配”等内容，这些都是学生在学习中经常遇到难点的地方。我之前一直觉得短语动词非常难记，而且用法变化多端，常常让我头疼。但是，这本书对于每一个短语动词，都会从其基本意义出发，然后引申出其不同的用法，并给出大量的例句，让我能够清晰地理解它的含义和使用场景。我印象最深的是对“get”这个词的讲解，从“get up”、“get down”、“get over”、“get along with”等等，书中都进行了详尽的解析，让我对这个看似简单的词有了全新的认识。而且，这本书的练习题设计也非常巧妙，它们并非简单的单项选择，而是包含了句子填空、篇章填空、阅读理解中的词义猜测等多种形式，能够全面地考察学生对词汇的掌握程度。每次完成这些练习，我都能清晰地感受到自己在词汇理解和运用上的进步。总的来说，这本书提供了一个非常清晰的学习路径，让我能够更有条理、更有效地去攻克高中英语词汇的堡垒。

作为一个对英语学习细节要求很高的人，《卓越英语专项突破高中词汇导学》这本书，在细节处理上做得非常出色，给我留下了深刻的印象。它在讲解词汇时，不仅仅是给出基本的释义，还会细致地剖析词汇的“变体”、“衍生词”、“搭配用法”等，可以说是非常全面和深入。我之前在学习“employ”这个词时，常常会把“employ”、“employee”、“employer”这几个词混淆。这本书就专门用了一个小版块，详细解释了它们各自的词性和含义，以及它们在句子中扮演的角色，让我一下子就理清了它们之间的关系。这种对细节的关注，正是我们在学习中容易忽视，却又至关重要的部分。此外，这本书还非常注重词汇的“分类”和“归纳”。它会将一些具有共同特点的词汇，比如“表示情绪的词汇”、“表示动作的词汇”、“表示描述性的词汇”等，进行集中讲解，并提供大量的练习题，帮助我们巩固和深化对这些词汇的理解。例如，书中关于“表达情感”的词汇，就列举了很多具有细微差别的词，如“sad”、“unhappy”、“depressed”、“melancholy”等等，并解释了它们在程度和语境上的不同，让我能够更精准地表达自己的情感。这种系统性的分类和归纳，极大地提高了我的学习效率，也让我能够更好地构建自己的词汇体系。这本书就像一位严谨的治学大家，用其细致入微的讲解，引领我深入探索英语词汇的奥秘。

作为一名对英语学习抱有很高期望的学生，我一直在寻找一本能够真正帮助我突破词汇瓶颈的教材，《卓越英语专项突破高中词汇导学》恰好满足了我的需求，甚至超出了我的预期。这本书最让我赞赏的一点是它的“导学”性质，它不仅仅是提供词汇列表，更重要的是教会我如何去学习和掌握这些词汇。书中对词汇的讲解，非常有条理，也非常深入。比如，针对一些核心词汇，它会从词根、词缀、构词法等角度进行解析，让我理解这些词汇是如何产生的，这样记忆起来就事半功倍，而且不容易忘记。我还发现，书中对于一些高频词汇，会给出非常贴近高中生实际生活和学习场景的例句，这些例句生动形象，很容易理解和记忆。更重要的是，它会引导我去思考这些词汇在不同语境下的细微差别，以及它们在句子中的具体作用。我之前背单词，常常是死记硬背，效果很差。现在，我学会了用词根词缀去拆解生词，学会了从例句中体会词汇的用法，这极大地提高了我的学习效率。此外，这本书还非常注重词汇的迁移运用，它提供的练习题不仅仅是考察对单词的拼写和意思的掌握，更侧重于考察学生在真实语境中运用词汇的能力。比如，很多题目会将近义词放在一起进行辨析，或者要求学生在阅读理解中识别特定词汇的含义。这种题目的设计，让我感觉自己不仅仅是在学单词，而是在学习如何使用英语来表达思想、理解信息。总而言之，《卓越英语专项突破高中词汇导学》为我提供了一个系统、科学、高效的词汇学习框架，让我能够真正地“用活”词汇，而不是“背死”词汇。

我必须承认，《卓越英语专项突破高中词汇导学》这本书，在很大程度上改变了我对英语学习的“策略”。之前，我总以为学好英语就是不停地背单词，然后做大量的练习题。但是，这本书让我明白，词汇学习更需要“方法”和“技巧”。它不仅仅是提供词汇的列表，更重要的是教会我如何去“高效地”学习这些词汇。我特别欣赏书中对词汇的“深度解析”。它不会简单地给出词义，而是会从词根、词缀、同源词等方面，帮助我们理解词汇的内在联系和构成逻辑。例如，书中在讲解“pre-”（在……之前）这个前缀时，就列举了“predict”、“prepare”、“preview”等词，并解释了它们共同的含义，让我能够通过一个前缀，轻松记忆好几个新词。这种“知识链”式的学习方式，比死记硬背要高效得多。同时，这本书还非常注重词汇的“语境化”学习。它提供的例句都非常贴近高中生的生活和学习场景，让我在理解词义的同时，也能感受到词汇在实际语境中的生命力。我尤其喜欢书中关于“同义词辨析”的部分，它会把很多容易混淆的近义词放在一起，通过详细的对比和大量的例句，让我能够清晰地分辨出它们在含义、用法、感情色彩等方面的细微差别。这极大地提升了我在阅读理解和写作中对词汇的准确运用能力。总而言之，这本书为我提供了一个非常科学、有效的词汇学习方法论，让我能够事半功倍地提升我的英语词汇水平。