《学校心理学》内容简介：心理学近百年历史的经验教训，使心理学界同仁深切地意识到：中国心理学发展的生长点在于应用，而应用心理学繁荣的立足点则在于面向社会，面向生活，面向大众！这不仅是由心理学历史任务发展阶段所规定的，也是由其学科性质、研究对象及其特征所规定的。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
毕竟是二十年前编写的教材，今天看来有点浅显；但有些章节翻译的味道很浓，看着比较累。
评分毕竟是二十年前编写的教材，今天看来有点浅显；但有些章节翻译的味道很浓，看着比较累。
评分其实认真读也没那么闷。但当年对教育和学校真是不能更厌倦。
评分考前看完一遍。。因为课堂太呵呵一直没有好好听，花了一个周末刷完一遍居然感觉有点意思ฅ•ω•ฅ。论证严密，引证充分（胜过某些国内编的教育心理学导论，就是各种不知道哪来的理论堆砌。。），除了错别字有点多。果然认准林崇德先生不会错。
评分薄薄的一本。背起来也是要人命。读书真的比老师讲有用多了。。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有