嬰幼兒啓濛課本(4-5)歲 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

出版者:新蕾齣版社

作者:

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2002-06-01

價格:10.0

裝幀:

isbn號碼:9787530729090

叢書系列:

圖書標籤:

• 嬰幼兒教育
• 學齡前教育
• 啓濛教育
• 4-5歲
• 認知學習
• 思維訓練
• 親子教育
• 兒童繪本
• 幼兒教材
• 基礎知識

《趣味認知立體翻翻書》 這是一套為3-6歲幼兒精心打造的立體翻翻書，旨在通過互動式的翻頁設計和生動的圖畫，激發孩子的探索欲，培養他們的認知能力和動手能力。全套共五冊，涵蓋瞭幼兒日常生活中接觸到的方方麵麵，內容豐富有趣，寓教於樂。 第一冊：《動物王國大探秘》 走進奇妙的動物世界，認識各種各樣的動物！孩子們可以通過翻動書頁，發現隱藏在草叢中的兔子、在樹上歌唱的小鳥、在水裏暢遊的魚兒，甚至可以掀開獅子的鬃毛，看看它威嚴的麵龐。每一頁都精心設計瞭多個翻頁機關，讓孩子在動手操作中瞭解動物的習性、棲息地和特徵。書中不僅有可愛的卡通形象，還穿插瞭真實的動物照片，幫助孩子建立對動物世界的初步認知。 第二冊：《奇妙交通工具》 齣發啦！和孩子們一起認識各式各樣的交通工具。從地上跑的汽車、火車、自行車，到天上飛的飛機、熱氣球，再到水上行的輪船、潛水艇，每一頁都藏著驚喜。孩子們可以翻開汽車的車門，看看裏麵坐著誰；可以拉動飛機的起落架；可以掀開輪船的甲闆，瞭解它的結構。通過有趣的翻頁互動，孩子能瞭解不同交通工具的用途和特點，培養對交通規則的初步意識。 第三冊：《繽紛水果蔬菜》 品嘗美味的果蔬，認識五彩繽紛的世界。這本翻翻書帶領孩子們走進水果蔬菜的奇妙世界。孩子們可以掀開蘋果的紅蓋子，看看裏麵有多少粒種子；可以剝開香蕉的皮，露齣它黃色的果肉；可以拉動長長的鬍蘿蔔，看看它在地下的樣子。書中展示瞭各種常見的水果蔬菜，並配以可愛的插畫和簡單的文字介紹，幫助孩子認識它們的顔色、形狀、口感，並鼓勵他們多吃有營養的果蔬。 第四冊：《我的身體真奇妙》 認識自己，瞭解身體的秘密！這本翻翻書將引導孩子們一步步探索自己的身體。孩子們可以翻開小小的手掌，看看裏麵藏著幾根手指；可以拉開衣服，瞭解自己的心髒、肺部是如何工作的；可以掀開帽子的頂部，認識大腦的作用。書中用形象生動的圖畫和淺顯易懂的語言，解釋瞭身體的各個部位及其功能，幫助孩子建立良好的衛生習慣和健康的體魄。 第五冊：《有趣的職業體驗》 夢想起航，認識各種各樣的職業！這本翻翻書將帶孩子們走進不同的職業場景，體驗不同的工作樂趣。孩子們可以翻開醫生的聽診器，看看它能聽到什麼；可以拉動消防員的梯子，想象他們滅火時的英姿；可以掀開廚師的帽子，瞭解美味是如何製作的。書中介紹瞭醫生、警察、老師、廚師、消防員等多種常見的職業，讓孩子在玩樂中瞭解不同職業的工作內容和意義，激發他們對未來職業的初步想象。 《趣味認知立體翻翻書》的特色： 立體翻翻設計： 每一頁都精心設計瞭多種翻頁、拉頁、推拉等立體機關，極大地增強瞭書的趣味性和互動性，讓孩子在動手操作中感受知識的樂趣。 精美插畫與真實照片結閤： 采用色彩鮮艷、形象可愛的卡通插畫，同時穿插部分真實的照片，使內容更具吸引力，幫助孩子更好地理解和記憶。 內容貼近生活： 精選瞭幼兒日常生活最常接觸的認知主題，如動物、交通、食物、身體、職業等，內容易於理解，貼近孩子的認知發展規律。 寓教於樂： 在滿足孩子玩樂需求的同時，巧妙地融入瞭豐富的知識點，讓孩子在潛移默化中學習新知識，提升認知能力、觀察能力、語言能力和動手能力。 安全環保材質： 采用優質的加厚紙闆製作，圓角設計，安全無毒，不易撕裂，能夠經受孩子反復翻閱。 這套《趣味認知立體翻翻書》是送給孩子最好的禮物，它將陪伴孩子度過一段充滿驚喜和知識的歡樂時光，為他們的成長奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

作為一個經常接觸各種教育類書籍的從業者，我對“嬰幼兒啓濛課本(4-5)歲”的評價可以說是相當客觀且中肯的。首先，其內容結構的科學性是值得稱道的。它將4-5歲兒童的學習需求分解為若乾個細緻的模塊，並以循序漸進的方式呈現。例如，在認知方麵，它並非簡單地羅列事物名稱，而是通過場景化的描繪，讓孩子在生活中理解概念，這大大提高瞭學習的效率和遷移性。其次，語言風格的把握也相當精準。它避免瞭過於成人化或過於幼稚的錶達，而是采用瞭一種既能吸引孩子，又能清晰傳達信息的語言，讓孩子在閱讀過程中自然而然地吸收知識。再者，該書在培養孩子的學習習慣和積極性方麵也做得非常齣色。它通過一些鼓勵性的引導和有趣的小練習，讓孩子體驗到學習的樂趣，從而主動去探索和學習。這一點對於塑造孩子終身學習的態度至關重要。此外，從美術設計的角度來看，色彩的運用、綫條的流暢性以及整體的排版都體現瞭專業性，能夠有效地吸引孩子的視覺焦點，並提升閱讀體驗。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我不是那種特彆“雞娃”的傢長，但隨著孩子慢慢長大，我也希望能給他一些閤適的學習資源，幫助他打下良好的基礎。“嬰幼兒啓濛課本(4-5)歲”的齣現，恰好滿足瞭我的這一需求。我喜歡它所傳達的教育理念，不是死記硬背，而是激發孩子的好奇心和求知欲。書中的一些小故事，既有教育意義，又不失童趣，讓孩子在聽故事的過程中，潛移默化地學到道理。我經常和孩子一起閱讀，一起討論書裏的內容，這不僅增進瞭我們的親子關係，也讓我更瞭解孩子的想法和思維方式。有時候，孩子會提齣一些讓我意想不到的問題，這讓我意識到，這套書不僅僅是孩子在學習，我也在通過孩子，重新認識這個世界。它的編排方式也很人性化，每頁的內容不多，但信息量很足，不會讓孩子感到壓力。而且，書的紙張質量也很好，耐磨損，孩子翻來翻去也不容易損壞，這一點對於我這種“懶癌晚期”的傢長來說，簡直是福音。

评分☆☆☆☆☆

我對“嬰幼兒啓濛課本(4-5)歲”的整體感受可以用“耳目一新”來形容。我原本以為4-5歲的啓濛書無非就是認字、數數，但這套書的內容遠遠超齣瞭我的預期。它不僅僅是知識的堆砌，更像是一本陪伴孩子成長的“生活指南”。我發現，書中很多內容都與孩子日常生活息息相關，比如關於安全、禮貌、習慣養成的部分，都用非常貼近孩子的方式來講解，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，學習如何與人相處，如何認識世界。更讓我驚喜的是，它並沒有止步於知識層麵，而是更側重於培養孩子的綜閤素質。比如，書中一些需要觀察和思考的小環節，能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力；而一些鼓勵孩子動手嘗試的練習，則能培養孩子的動手能力和創造力。我看到孩子在閱讀過程中，變得越來越自信，越來越願意錶達自己的想法，這一點讓我覺得這套書的價值遠遠超越瞭其定價。它不僅僅是一本書，更是一個幫助孩子全麵發展的夥伴。

评分☆☆☆☆☆

這套“嬰幼兒啓濛課本(4-5)歲”簡直是孩子成長路上的驚喜！我原本隻是抱著試試看的心態給我的寶貝買的，沒想到效果齣奇的好。書裏的內容安排得非常閤理，從簡單的認知，比如顔色、形狀、數字，到稍微復雜一點的邏輯思維訓練，都循序漸進。我尤其喜歡它圖文並茂的設計，色彩鮮艷，插畫生動有趣，很容易吸引孩子的注意力。孩子每天放學迴傢，第一件事就是纏著我要翻看這套書，時不時還能蹦齣一些我在書裏學到的新知識，這讓我感到非常欣慰。不僅僅是知識的灌輸，它在培養孩子的專注力、觀察力和語言錶達能力方麵也功不可沒。很多互動小遊戲和動手操作的設計，讓學習過程不再枯燥，而是變成瞭一場充滿樂趣的探索。我曾注意到有些繪本過於成人化，或者內容脫離瞭孩子的生活實際，但這套書完全沒有這個問題，它所涉及的主題都緊貼著4-5歲孩子的認知特點和生活經驗，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地接受新事物，並且樂於錶達自己的想法。

评分☆☆☆☆☆

從一個完全局外人的角度來看，“嬰幼兒啓濛課本(4-5)歲”的編排邏輯和內容深度，確實令人印象深刻。它並沒有一味地追求知識的廣度，而是更注重深度和趣味性。對於4-5歲的孩子來說，理解力和專注力都處於一個快速發展但仍然有限的階段，而這套書正好把握瞭這個度。我觀察到，它巧妙地將一些抽象的概念，比如時間、空間，通過具象化的圖畫和簡單的語言解釋齣來，讓孩子更容易理解。同時，書中穿插的一些小謎題和挑戰，能夠有效鍛煉孩子的邏輯思維和解決問題的能力。最讓我驚喜的是，它並沒有局限於傳統的識字、算數，而是將藝術、音樂、情緒認知等元素也融入其中，形成瞭一個更加全麵的啓濛教育體係。這種多維度的教育方式，能夠幫助孩子在早期就建立起對不同領域的興趣，為未來的學習打下更廣闊的基礎。我個人認為，一套好的啓濛教育産品，不應該隻是一個知識的搬運工，更應該是一個點燃孩子學習熱情、引導孩子探索世界的火種，而這套書，無疑扮演瞭這樣的角色。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆