在音樂學院中,專業二鬍課的教學是以“一對一”的教學方式進行的,集體課是隨著二鬍業餘考級的發展而産生的。集體課的教學在二鬍教學領域中屬於新課題,它需要以“另類”的“教學語言”、“教學模式”、“教學體係”、“教學方法”與之相適應。如何掌握少兒二鬍集體課教學規律,並總結其教學特徵和發揮其教學優勢,這是我數十年來所研究的課題之一。
實際上,我在剛進大學不久,就勤工儉學性地擔任過幾所“幼兒園”的二鬍集體課教師,現實狀況逼著我開始思考起問題,那就是我應該用什麼方法使小朋友們對學習二鬍産生興趣和保持興趣。自1991年畢業到附中任教後,我也一直在幾個區的“少年宮”或“上海市華僑業餘藝術小學”進行不同類型和不同級彆(1~10級)的集體課教學。在研究專業教學方法的同時,我也研究起業餘的集體課教學方法。這套教程(包括初級、中級、高級共六冊)是我十餘年來的教學體會和總結,其中肯定有各種各樣的不足或不妥之處,今以此而求教於各位前輩、同行,從而達到共同探索和共同完善之目的。
本書每課都有一種教學法,諸如:“範奏法”、“練習法”、“復習法”、“抽查法”、“點評法”、“提問法”、“看譜法”、“梳理法”……這些教學法的創立、藉鑒及重新設計,足以證明王莉莉理論研究方麵有著一定的造詣和發展前景。
發表於2024-11-28
少兒二鬍集體課初級教程 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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