作者廣泛參考各種文獻材料,吸收語言學科各方麵研究的新成果,擷取人民教育齣版社近近來齣版的中學語文課本中的七百多條詞目,進行細緻考證、辨析,說明每條詞義應該如此解釋而不應該那樣解釋的理由,指摘現行課本注釋中存在的各類錯誤,其言之鑿鑿,均有充分證據,斷非嚮壁虛造、大言無當者可比。隻要認真閱讀本書,每個人都會有一種恍如夢醒的意外感受,在這裏,我無須舉例加以介紹瞭。
發表於2024-11-24
高中語文語義探究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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