小学生规范字典

出版者:语文出版社

作者:李行健

页数:521

出版时间:2004-6

价格:9.5

装帧:平装

isbn号码:9787801269232

具体描述

本字典专供小学生使用，紧密结合小学语文教学实际，指导性强。

严格贯彻国家颁布的有关字形、读音、笔顺、用法等规范标准，依据《第一批异形词整理表》，对相关的字头、释义、例词作了全面修订，权威性强。

释义准确，例证丰富，对小学语文学习中可能遇到的难点、疑点均设有提示，有利于小学生举一反三，触类旁通，减轻学习负担。

修订后收字达到4452年，举例词语约30000条。注释内容包括注音、笔画数、部首、结构、笔顺、释义及例证、提示等部分。书末列有多种附录，可丰富学生语文知识。

中国内辞书界著名专家编写，特请小学语文教育专家审定。

用户评价

说实话，现在的孩子学习压力挺大的，语文作为基础学科，字词的掌握尤其重要，但我总觉得市面上的一些工具书，要么太厚重，要么内容不够接地气。《小学生规范字典》这本书，完美地解决了我的顾虑。它的体量适中，方便携带，无论是放在书包里还是摆在书桌上，都不会占用太多空间。内容上，我最看重的是它的“规范性”和“实用性”。每个词条的释义都非常准确，符合国家语言文字的要求，这对于孩子从小建立正确的语言概念至关重要。同时，它的例句都是从小学课本或者日常生活中选取，非常贴近孩子的生活实际，让孩子能够更好地理解词语在语境中的应用。我尤其喜欢它在一些易错字词的辨析上，会给出一些小技巧或者口诀，帮助孩子记忆，比如像“日”和“目”的区别，它会用一个简单的方法来区分。这本书的出现，不仅仅是给了孩子一个查阅工具，更重要的是，它教会了孩子如何去学习，如何去理解，如何去运用。我看到孩子在使用过程中，变得更加主动、自信，这让我觉得这本字典的价值远远超过了它的价格。

拿到这本《小学生规范字典》，简直是如获至宝！我家孩子今年刚上小学，正是开始接触大量生字、词语的时候，但很多时候，他会把字写错，或者用法不当，让我这个做家长的也是一头雾水。我尝试过给他买过一些其他的工具书，但要么内容太庞杂，要么讲解过于艰深，孩子读起来觉得枯燥，我也觉得费力。这本《小学生规范字典》就完全不一样了！首先，它的排版设计非常吸引人，字体大小适中，页面色彩柔和，还有很多可爱的插图，这让孩子一下子就喜欢上了。最关键的是，它的内容编排非常有条理，按照拼音顺序排列，每个词条都清晰地标注了读音、字形、意思，并且配有非常贴切的例句。我特别喜欢它在解释一些常用但容易混淆的词语时，会进行详细的辨析，比如“的”、“地”、“得”这三个字，它就用生动形象的语言和图示，把它们用法上的区别讲得明明白白，孩子看了之后豁然开朗。还有一些词语的组词和造句，也都很贴近小学生的实际生活，让孩子觉得这些知识是活的，不是死记硬背的。我观察孩子，自从用了这本字典，他写作业时遇到不确定的字词，都会主动翻阅，而且准确率明显提高了，自信心也增强了。这本书真的帮了我大忙，也让孩子的学习变得更加轻松愉快。

说实话，之前给孩子挑了不少关于汉字、词语的书，但总感觉不是那么尽如人意。《小学生规范字典》的出现，真的像及时雨一样。我最看重的是它的“规范”二字。现在社会上信息爆炸，孩子们接触到的语言环境鱼龙混杂，有些网络用语或者不规范的表达方式，很容易被孩子模仿。这本字典严格按照国家语言文字规范来编撰，对每个字的读音、书写、用法都有明确的规定，这对于小学生建立正确的语言观至关重要。我特意看了它关于一些多音字、形近字的解释，都非常严谨，并且提供了多种学习方法，比如通过部首、偏旁来记忆字形，通过语境来理解词义。而且，它的例句选择非常贴切，都是小学生在日常学习和生活中会遇到的场景，比如写作文、读课文，都能找到对应的范例。我发现，孩子在使用这本书的过程中，不仅学会了查阅，更学会了思考，比如看到一个词语，他会主动去对比字典的解释和自己原本的理解，这个过程非常有价值。这本书的出现，不仅仅是一本工具书，更像是一位耐心、严谨的语言老师，在潜移默化中帮助孩子打下坚实的语言基础，养成良好的学习习惯。

我是一个对孩子教育比较焦虑的家长，尤其是在语言能力方面，总觉得给孩子输入正确、优质的语言信息非常重要。《小学生规范字典》这本书，让我这种焦虑感大大缓解了。我最欣赏的是它的详略得当。很多字典会把字词的演变、出处都讲得很深奥，但这本书很聪明，它在保证知识准确性的前提下，把内容做了精简，重点突出小学生的认知水平和学习需求。比如，对于一些常用字，它会列出最常用的几种意思，并且通过直观的图示或者简短的解释来帮助孩子理解。对于一些稍微复杂一些的词语，它会提供清晰的释义和实用的例句，让我觉得孩子完全可以独立完成查阅和学习。另外，它的附录部分也很有特色，比如一些常用成语的解释和用法，还有一些容易错的字词辨析，这些都是孩子在学习过程中经常会遇到的难点，这本书都给出了很好的解决方案。我看到孩子在做语文作业时，越来越少地跑来跑去问我“这个字怎么写”、“这个词是什么意思”，而是自己拿起这本字典，找到答案，这让我非常欣慰。这本字典，就像一个随时待命的小助手，让孩子的自主学习能力得到了极大的提升。

这本《小学生规范字典》的设计，简直是把“以人为本”的理念贯彻到底了。我观察我的孩子，自从有了它，翻阅的频率非常高。以前，他写作文时，遇到不会的字词，要么就随便写，要么就直接问我，我现在都要上班，不可能时时刻刻都在他身边。但有了这本字典，他写作业的自主性提高了很多。我特意看了下里面的内容，它的解释非常清晰，不会出现过于生涩的专业术语，很多时候，一句简单的话就能把意思说清楚，配上通俗易懂的例句，孩子一下子就明白了。而且，它把一些同音字、形近字放在一起比较，用表格或者对比图的方式呈现，这让孩子在区分的时候一目了然，不容易混淆。我记得之前他总是把“期”和“其”写错，用了这本字典后，这个问题就彻底解决了。它还包含了一些常用偏旁部首的解释，这对于孩子理解汉字的结构非常有帮助。总的来说，这本书的设计思路非常符合小学生的认知特点，把枯燥的文字知识变得生动有趣，让孩子在轻松愉快的氛围中学习，效率自然就高了。