《小學奧數舉一反三(4年級)(A版)》講述學生在學習數學過程中,思維應占有重要地位。而思維又是學生在學習數學知識和掌握方法的基礎上形成的,是數學知識與學生主體認識相互作用的結果。思維訓練已成為當前數學教學的重要內容。為瞭使學生獲取數學思維能力,就必須以學生已有的數學概念為基礎,運用學生已有的數學知識,靈活地處理新的問題,學生通過數學判斷和推理等形式認識數學對象,掌握新知識。基於這種想法我們編輯瞭這套教材,供數學教師和學習數學的學生選用。
發表於2024-11-05
小學奧數舉一反三 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 學習 中國
。。。。。
評分。。。。。
評分。。。。。
評分。。。。。
評分。。。。。
小學奧數舉一反三 2024 pdf epub mobi 電子書 下載