編輯推薦：為瞭促進電子技術基礎教學的改革，本書較為全麵地介紹瞭模擬電子技術 、數字電子技術實驗的實驗技能，同時增加瞭設計性實驗、課程設計有關的內容，並且為瞭滿足較高要求，本書精選瞭近年來作者與同事共同研究的課題作為係統設計項目。本書共分四章：第一章緒論；第二章基礎實驗；第三章電子製作；第四章設計實驗。內容既適應於非電子專業又適應電子類專業的本科學生，同時可作為中等專業學校老師及學生的參考書。
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