大学英语语法考-大学英语考试语法一本通

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出版者:北京航空航天大学出版社
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页数:0
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出版时间:1900-01-01
价格:19.0
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isbn号码:9787810770002
丛书系列:
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具体描述

《大学英语语法精解与实战》 本书旨在为广大大学英语学习者提供一本全面、系统且实用的语法学习指南。我们深知,扎实的语法基础是提升英语综合能力的关键,尤其是在大学英语考试(如CET-4、CET-6等)中,准确把握语法规则能够直接影响阅读理解、完形填空、翻译以及写作等多个题型的得分。因此,本书在编写过程中,力求做到内容详实,讲解深入浅出,并紧密结合考试要求和实际应用。 内容构成: 本书将大学英语学习中至关重要的语法知识点进行了系统梳理和划分,主要包括以下几大部分: 第一部分:核心语法概念解析 词类详解: 名词: 可数名词与不可数名词的辨析,名词的单复数变化规则及特殊情况,名词的性,名词所有格的构成与用法。 代词: 人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、关系代词、反身代词、不定代词的定义、功能、分类及其在句子中的正确使用。特别强调关系代词在定语从句中的运用,以及不定代词在搭配和语境下的灵活选择。 形容词: 形容词的定义、种类(描述性、限定性等),形容词的比较级和最高级构成与用法,以及修饰语的正确放置。 副词: 副词的定义、种类(方式、时间、地点、程度、频率等),副词的比较级和最高级,以及副词在句子中的位置和功能,特别关注副词在修饰动词、形容词和副词时的细微差别。 动词: 动词的分类(实义动词、助动词、情态动词),动词的五种基本形式(原形、第三人称单数、过去式、过去分词、现在分词)。 介词: 常用介词(如in, on, at, for, to, with, by, from, about等)的意义、用法及搭配,介词短语在句子中的功能,以及一些固定搭配和易混淆介词的辨析。 连词: 并列连词(and, but, or等)和从属连词(that, if, when, because, although等)的用法,以及它们在构成复合句和复杂句中的作用。 句子结构分析: 基本句型: 主谓结构、主谓宾结构、主系表结构、主谓宾宾结构等。 简单句的扩展: 状语、定语、补语等成分的添加与作用。 并列句: 使用并列连词连接两个或多个意义相关的独立分句。 复合句: 名词性从句: 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句的引导词、构成及在句中的功能。 定语从句: 关系代词和关系副词的用法,限制性定语从句和非限制性定语从句的区别。 状语从句: 时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、方式、比较等状语从句的引导词和句型。 混合句: 复合句与并列句的结合。 第二部分:时态、语态与虚拟语气 时态: 一般时态: 一般现在时、一般过去时、一般将来时,及它们在描述事实、习惯、过去事件、未来计划等不同语境下的应用。 进行时态: 现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成进行时、过去完成进行时等,以及它们表示正在进行的动作、持续的动作和持续一段时间的动作。 完成时态: 现在完成时、过去完成时、将来完成时,以及它们表示动作的完成、对现在或过去产生的影响,和在将来某个时间点完成的动作。 时态的综合运用: 考查重点时态在不同语境下的正确选择与搭配,尤其关注过去完成时、将来完成时和完成进行时在复杂句中的应用。 语态: 主动语态: 强调动作的发出者。 被动语态: 强调动作的承受者,以及被动语态的构成规则和常见用法(如表示状态、强调过程等)。 主动与被动的转换: 掌握在不同语境下主动语态和被动语态的正确转换。 虚拟语气: 虚拟语气在条件句中的应用: 真实条件句、非真实条件句(与现在、过去、将来事实相反的假设)。 虚拟语气在其他句型中的应用: wish, if only, as if, as though, it’s time, suppose, even if等词语引导的虚拟语气。 情态动词与虚拟语气: must have done, should have done, could have done, might have done等。 第三部分:非谓语动词与情态动词 非谓语动词: 动词不定式(to do): 作主语、宾语、表语、定语、状语、补语的用法。 动名词(doing): 作主语、宾语、表语、介词宾语的用法,以及动名词与动词不定式的选择。 分词(doing/done): 现在分词作定语、状语、补语,过去分词作定语、状语、补语,以及分词的独立结构。 非谓语动词的逻辑主语和时态: 重点讲解非谓语动词与句子的主语之间的逻辑关系,以及它们的时态和体态。 情态动词: can/could, may/might, shall/should, will/would, must, need, dare, used to等: 它们的词义、用法、搭配以及在表达能力、可能性、义务、推测、建议、愿望等不同含义时的细微差别。 情态动词与非谓语动词的组合: 如can be doing, must have done等。 第四部分:冠词、数词、代词、形容词、副词的精细辨析 冠词(a, an, the): 冠词的用法规则、省略情况,以及定冠词和不定冠词在不同名词前使用的辨析。 数词: 基数词、序数词的构成和用法,以及在日期、时间、分数、倍数等表达中的规范。 代词: 重点梳理代词的指代、数和格在句子中的一致性。 形容词和副词的辨析: 易混淆的形容词和副词(如good/well, fast/fast, hard/hardly, late/lately, early/early等)的用法区别。 比较结构: 同级、比较级、最高级以及as...as, more...than, the more...the more等句型的规范使用。 第五部分:考点精炼与模拟练习 历年真题精析: 选取大学英语考试中出现频率较高的语法考点,结合真题进行深入剖析,讲解解题思路和技巧。 专项练习: 针对每一个重要的语法知识点,设计有针对性的练习题,包括单项选择、完形填空、改错等题型。 模拟测试: 提供模拟试卷,帮助考生检验学习效果,熟悉考试流程,培养考试节奏。 本书特色: 1. 系统性与全面性: 涵盖大学英语考试所需的绝大多数语法知识点,并力求做到深入浅出,条理清晰。 2. 实用性与针对性: 紧密结合大学英语考试的题型和难点,强调解题技巧和方法,帮助考生高效备考。 3. 例句丰富且贴切: 大量精选的例句,来源于真实语境,能够生动形象地展示语法规则的运用。 4. 易错点提示与辨析: 针对学习者容易混淆和出错的知识点,进行专门的提示和辨析,帮助考生规避错误。 5. 练习设计科学: 从基础巩固到综合应用,层层递进,帮助考生逐步掌握和运用所学知识。 通过对本书的学习,我们相信您不仅能够系统地掌握大学英语的语法体系,更能在实战中灵活运用这些规则,从而在考试中取得优异的成绩,并为今后的英语学习打下坚实的基础。

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读后感

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用户评价

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说实话,我刚开始对这类“考试通关”的书籍是抱持着一种怀疑态度的,总觉得它们为了迎合考试而牺牲了知识的深度。但是这本《大学英语语法考-大学英语考试语法一本通》完全颠覆了我的看法。它的内容涵盖面广得惊人,从最基础的时态语态到高级的虚拟语气和复杂句式结构,几乎是滴水不漏。我特别欣赏它在讲解完理论知识后,立即紧接着给出的那一系列针对性极强的练习题。这些练习题的难度设置非常巧妙,它不是那种让你刷到麻木的简单重复,而是层层递进,从基础判断到语境选择,再到复杂的句子改写,覆盖了所有可能出现在考试中的陷阱。我记得有一次,我对着一道关于定语从句的题目卡住了,纠结了很久,翻回前面的讲解部分,作者用一种非常精炼的语言指出了那种特定语境下代词选择的微妙差别,真是醍醐灌顶。这本书最棒的一点是,它并没有把语法知识点孤立起来,而是反复强调语法在实际语篇中的功能性,让我们明白,语法不是为了扣分而存在的,它是构建清晰表达的基石。对于那些希望从根本上提升自己英语运用能力的人来说,这本书绝对是不可多得的宝藏。

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这本书的阅读体验可以说是瑕不掩瑜,甚至可以说是一种享受。我很少用“享受”来形容一本语法书,但这本书确实做到了。除了内容本身的扎实之外,它的“可读性”被提升到了一个非常高的水准。作者的叙述风格非常平和且富有启发性,就像一位耐心且知识渊博的长辈在为你娓娓道来。他善于使用类比和比喻来解释复杂的概念,使得那些原本晦涩难懂的语法规则,变得直观易懂。例如,当他解释某些介词的细微差别时,会用上空间感很强的画面来描述,让人一下子就能在脑海中形成清晰的图像。这种叙事方式极大地降低了学习过程中的挫败感。我发现自己不是在“背诵”知识点,而是在“理解”语言的运作机制。对于那些长期被英语语法困扰,觉得它像一门高深莫测的学科的同学来说,这本书提供了一条平坦而高效的上升通道。它真正做到了让晦涩的理论变得鲜活起来,让语法学习从一项苦差事变成了一次有趣的智力探索。

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我是一个对细节有强迫症的读者,如果一本书的解释不够严谨或者逻辑跳跃,我很快就会放弃。这本书的表现,让我这个“细节控”都感到非常满意。它的专业术语使用得非常精准,每一个名词的界定都清晰明确,没有那种模糊不清的“差不多就行了”的论调。我尤其喜欢它在处理那些模棱两可的语法现象时所采取的态度——它会坦诚地指出学术界对此的不同看法,然后给出最主流、最符合考试要求的解释。这一点非常重要,因为在备考中,我们最怕的就是遇到“标准答案”不明确的问题。另外,书中提供的那些例句,质量非常高,它们不仅语法完全正确,而且在自然度和地道性上也是一流的,很多都是模仿真实语境构建的,读起来非常流畅,完全不像那种为了凑数而编造出来的“语法书里的假句子”。这种对质量的坚持,让我在阅读和学习的过程中,感受到了作者极大的诚意和对英语教学的深刻理解。可以说,这本书的每一个章节都像是经过了精密的仪器校准一般,准确无误。

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我用了市面上好几本号称是“语法圣经”的书籍,但大多都逃不过“内容陈旧”和“讲解枯燥”的怪圈。这本《大学英语语法考-大学英语考试语法一本通》在保持学术严谨性的同时,注入了非常现代化的教学理念。它的更新速度明显跟得上考试的变化,尤其是在近几年四六级考试中,越来越注重考察考生对语篇逻辑的把握能力,这本书对这方面的讲解就做得非常到位。举个例子,它在讲到“衔接与连贯”的时候,会结合篇章结构来分析某些连接词的使用,而不是仅仅停留在句子层面。这对于我们构建长篇文章和理解阅读材料中的逻辑关系,有着立竿见影的效果。更难得的是,书中还附带了一些学习建议和时间管理策略,这几乎是语法书里不常见的增值服务。它真正站在了考生的角度思考问题,不仅告诉你“是什么”,还教你“怎么学”和“怎么考”。这种全方位的支持系统,让我觉得这不仅仅是一本工具书,更像是一个陪伴我成长的私人导师。

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这本书的封面设计得很有心,那种经典的蓝白配色,一下子就让人联想到了严谨的学术氛围,感觉就像是拿在手里就已经成功了一半。我之前在备考大学英语四六级的时候,语法部分总是像个拦路虎,尤其是那些细微的语态变化和从句结构,总是抓不住重点。拿到这本书后,我最先注意到的是它内容的编排。不同于市面上那些堆砌例题的语法书,这本书的逻辑性非常强,它不是简单地罗列规则,而是会深入讲解每一个语法点背后的逻辑和使用场景。比如讲到虚拟语气时,它会用很多生活化的例子来解释那种“非真实”的语境,而不是干巴巴地给出公式。我记得我花了好几天时间去啃那个复杂的非谓语动动词部分,书里的图表和对比分析简直是神器,一下子就把我之前混淆不清的概念理顺了。而且,这本书的排版非常清晰,重点词汇和易错点都会用醒目的方式标注出来,就算是很晚的时候在图书馆里用台灯看,眼睛也不会觉得很累。那种精心设计的学习路径,让我感觉自己不再是孤军奋战,而是有了一个经验丰富的向导在指引方向。这本书的价值,不仅仅在于它讲解了多少语法知识,更在于它教会了我如何去“思考”语法,而不是死记硬背。

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