市场营销教学案例

出版者:高等教育出版社

作者:万后芬

页数:392

出版时间:2003-12

价格:34.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787040133561

具体描述

《市场营销教学案例》是普通高等教育“十五”国家级规划教材《市场营销教程》的配套案例，具有三方面的特色：（1）系统新颖。以市场营销学的理论体系为主线，搜集整理相关案例，及时总结并反映了，营销实践中的新事件、新问题和新思维，可以满足教学和不同类型市场主体的需要。（2）方便适用。选用的案例基本都是中国企业的近期实践，真实再现了中国企业进行营销决策时的环境和情景，使师生的分析讨论活动有很强的针对性和可操作性。（3）可读性强。通过活泼、稳实的手法再现营销活动的真实情景，主要案例由公司背景、经营过程、现状及问题、分析题等内容构成，可以使读者有如在现场的感受和清晰的思路，达到从实践中思考、总结和提高的目的。此外，在与《市场营销教学案例》配套的《 辅教光盘》中，还有案例分析要点提示等内容。

《市场营销教学案例》既可以作为高校管理类及经济类专业师生的教学辅助教材，也可作为市场营销理论的研究者、企业的高层管理者、营销人员营销实战时的参考读物。

用户评价

我购买《市场营销教学案例》这本书，是希望能够通过真实、生动的商业故事来理解复杂而迷人的市场营销世界。然而，这本书的内容给我带来的却是无尽的失望。我看到的，不是一个个引人入胜的案例，而是冗长、枯燥的理论堆砌。作者似乎更热衷于构建宏大的理论体系，却忽视了理论与实践之间那条至关重要的桥梁。书中的“案例”部分，与其说是案例，不如说是对某些营销理论的旁证，而且这些旁证缺乏力度和说服力。我期望的是能够看到充满细节、有血有肉的商业故事，例如一个企业是如何应对突如其来的危机，如何巧妙地利用社交媒体制造话题，或者如何精准地定位目标客户并赢得他们的心。但在这本书里，我只看到了对营销概念的模糊描述，以及一些被简化到几乎失去意义的“成功”或“失败”的例子。更令人沮丧的是，作者在分析问题时，往往只停留在表面，缺乏对深层原因的挖掘，也无法提供真正具有启示性的观点。我感觉自己像是在阅读一篇篇市场营销的“提纲”，而不是一个完整的、能够带给我启发的故事。这种内容的呈现方式，与一本“教学案例”的书名完全不符，让我对作者的专业性和对读者需求的理解产生了深深的怀疑。

这本书的标题是《市场营销教学案例》，我对这个话题一直很感兴趣，但这本书的内容似乎完全没有达到我的预期。我原本以为会读到一些深入浅出的经典案例分析，能够帮助我理解市场营销理论在实际中的应用，并且能够从成功和失败的案例中汲取经验。然而，翻开书页，我看到的更多是空泛的理论框架，对于如何将这些理论运用到具体的商业场景中，却鲜有提及。案例部分更是乏善可陈，要么过于简单，缺乏细节，要么就是为了印证某个预设的观点而生搬硬套，缺乏真实商业世界中的复杂性和多变性。我希望能够看到更贴近市场前沿的案例，例如近期成功的社交媒体营销活动，或是某个新兴行业的进入策略分析，但这本书的内容更像是停留在上世纪的营销教科书，缺乏与时俱进的视野。尤其让我失望的是，在描述案例时，作者往往忽略了关键的执行细节和背后的决策过程，使得读者很难真正理解一个营销活动为何会成功或失败。我尝试着去寻找一些能够激发思考的问题，或者能够引发讨论的论点，但书中提供的分析往往是单线性的，缺乏深度和广度，很难让人产生共鸣或者提出自己的见解。总而言之，这本书的内容未能满足我对“教学案例”的期待，更像是一本理论梳理的概述，而非能够指导实践的宝贵资源。

我原本对《市场营销教学案例》抱有很大的期望，希望能在这本书中找到一些能够帮助我提升市场营销实战能力的具体指导。然而，读完后，我感到非常困惑，因为书中所描述的“案例”与我理解中的教学案例相去甚远。它们更像是对一些宏观概念的简单阐述，缺乏实际操作的细节和可以借鉴的步骤。比如，书中提到某个品牌的市场推广活动，却几乎没有提及具体是如何策划的，预算分配如何，如何选择渠道，以及最终的执行细节。这让我感到非常难以理解，一个成功的营销案例，其背后一定有很多值得我们学习的执行层面的智慧，而这本书似乎故意回避了这些最核心的部分。我期望看到的，是能够让我一步一步去模仿，或者至少能够从中提炼出某种方法论的案例分析。例如，某个初创公司如何通过低成本的病毒式营销打开市场，或者某个传统企业如何成功转型数字化营销。书中提供的例子，要么过于抽象，要么就是对一个普遍现象的简单复述，并没有深入到“为何”和“如何”的层面。我感觉这本书更像是在介绍一些市场营销的“是什么”，而不是“怎么做”。对于一个希望通过阅读教学案例来学习和成长的读者来说，这本《市场营销教学案例》的内容，显然是远远不够的，甚至可以说是一种误导。

我带着对《市场营销教学案例》的浓厚兴趣，渴望从中学习到成功的营销策略和方法。然而，这本书的内容却让我感到无比的空虚。我期望书中能够充斥着各种各样引人入胜的商业故事，例如一个新产品如何凭借创新的营销手段迅速占领市场，或者一个濒临倒闭的企业如何通过一次成功的品牌重塑而起死回生。我希望能够在这些案例中看到营销决策的逻辑，执行的细节，以及最终结果的分析。但这本书的内容，却似乎有意规避了这些最能引起读者兴趣和学习价值的部分。它更多地是在罗列一些笼统的营销概念，并且用一些非常抽象的语言来描述一些并不清晰的“案例”。我尝试着去寻找一些能够帮助我理解市场营销的“道”与“术”的洞见，但这本书似乎只提供了“道”的模糊轮廓，而完全没有触及“术”的具体操作。例如，书中提到一个品牌如何利用内容营销，但却丝毫不提及具体的内容形式、分发渠道、用户互动策略等关键信息，使得读者无法从中获得任何可操作的经验。这种内容的缺失，使得这本书的“教学”价值大打折扣，更像是一本理论的“入门介绍”，而远非一本能够指导实践的“案例集”。

当我拿到《市场营销教学案例》这本书时，我满心期待着能够深入了解市场营销的实际运作，学习那些在真实商业世界中行之有效的策略。然而，这本书的内容却让我大失所望，与我的预期有着天壤之别。我原本以为，这本书会像一个精心策划的导览，带领我走进一个个生动鲜活的商业案例，让我看到营销活动的来龙去脉，理解其中的决策艺术，甚至能够从中窥见成功的秘诀。但事实是，这本书的内容更像是一本陈旧的理论汇编，充斥着我早已熟悉的，甚至有些过时的市场营销概念。书中所谓的“案例”，也往往缺乏细节，如同隔靴搔痒，无法让我真正理解其背后的复杂性。我期待的是那些能够让我产生深刻思考，甚至能够挑战我原有认知的案例，比如某个品牌是如何在激烈的竞争中另辟蹊径，或者某个营销活动是如何在预算有限的情况下取得惊人的效果。但在这本书里，我看到的更多是程式化的分析，以及一些缺乏说服力的论断。甚至，我感觉作者在撰写这些“案例”时，并没有真正深入到商业的肌理之中，而是停留在一种表面的描绘，使得整个内容显得苍白无力，缺乏灵魂。对于一本名为《市场营销教学案例》的书来说，这样的内容实在难以令人满意。