学数学&学拼音

出版者:中国戏剧

作者:孙艳秋

页数:79

出版时间:1997-11

价格:14.50元

isbn号码:9787104019541

具体描述

培养幼儿描述事物特征与功用的能力。

　　培养幼儿对字词的理解和应用能力。

　　培养幼儿逐渐获得较多的语言表现手法和用词技巧。

用户评价

我最近给我的姪子挑选了一套新书，他正处于对世界充满好奇的年纪，尤其对文字和数字表现出浓厚的兴趣，所以《学数学&学拼音》这套书简直是为他量身定做的。这本书的厉害之处在于，它能够将原本可能显得有些“严肃”的学习内容，以一种非常活泼有趣的方式呈现出来。比如说，在学习拼音“b”的时候，书中并没有简单地展示一个字母，而是配上了一个小小的“爸爸”的故事，让孩子在理解“爸爸”这个词的同时，自然而然地认识并记住“b”的发音和字形。同样，在数学方面，它不会上来就讲复杂的公式，而是通过一些生活化的场景，比如数数家里有多少个窗户，或者帮小熊分苹果，来引入加减法的概念。这种方式让孩子觉得学习不再是一件“任务”，而是一场充满惊喜的探索。而且，书中的练习题设计也很有匠心，不是简单的填空题，而是设计成小谜题或者小挑战，需要孩子运用刚刚学到的数学知识或者拼音知识来解决。我姪子每次完成一个挑战，都会兴奋地跑来给我展示，那种成就感真的很难得。

我一直认为，好的启蒙书应该能够激发孩子的学习兴趣，而不是仅仅教授知识。《学数学&学拼音》这套书恰恰做到了这一点。它没有生硬地将数学和拼音割裂开来，而是将它们巧妙地编织在一起，形成一种独特的学习体验。我喜欢它在引入新概念时的那种循序渐进的方式，让孩子不会感到压力。比如说，在学习数字“五”的时候，书中会先出现五瓣花，让孩子数一数，然后再引导孩子用拼音“wǔ”来读出这个数字，并且还会介绍一些和“五”相关的词语，比如“五个手指”。这种多角度的学习方式，让孩子能够从不同的维度去理解和记忆。同样，在拼音的学习上，它也融入了丰富的想象力，比如通过“小船”的形状来引入“u”的读音，让抽象的字母变得生动形象。我家的孩子，每次读完书，都会缠着我继续讲后面的故事，那种对知识的渴望，真是让人欣慰。

自从我家孩子开始接触《学数学&学拼音》这套书，我真切地感受到了学习方式的改变。这本书最吸引人的地方在于它的“游戏化”学习体验。它不是那种死板的知识灌输，而是将每一个知识点都设计成了一个小小的关卡或者挑战。例如，在学习声母“m”时，书中会有一个小小的“蚂蚁搬家”的故事，孩子需要数数有多少只蚂蚁，然后用拼音“mǎ yǐ”来命名，这样孩子在享受故事乐趣的同时，就自然而然地记住了“m”的音形。而在数学部分，它会通过一些简单的连线题或者图形配对，来引入数字的概念，比如让孩子将数字“2”和两只小鸟连起来，或者数数有多少朵花，然后选择正确的数字。这种方式让孩子觉得学习像是在玩游戏，而每一次游戏的胜利，都是一次知识的累积。我观察到，孩子变得越来越主动去翻阅这本书，甚至在玩耍的时候，也会时不时地蹦出书里的词语或者数字，这种学习的内驱力，正是我们家长最希望看到的。

我真心觉得这套《学数学&学拼音》是一套非常值得推荐的书，尤其是对于那些希望孩子能够轻松愉快地打下坚实学习基础的家长来说。它的内容编排非常有条理，循序渐进，不会让孩子一下子感到 overwhelming。我印象最深刻的是，书中在讲解拼音韵母的时候，会巧妙地结合一些简单的数学概念。比如，学习“a”的时候，会提到“一个”苹果，然后引导孩子用“yī gè ā”来描述，这样不仅学习了“a”的发音，还巩固了“一”和“个”的概念。这种跨学科的融合，让学习变得更加立体和有趣。而且，书中的语言风格非常贴近孩子，充满了童趣，读起来朗朗上口，孩子很容易就跟着书本的节奏进入学习状态。我发现，自从有了这套书，我的孩子不再害怕数学题，也不会觉得拼音学习很困难，反而成了一种乐趣。书中的一些小故事和情景设计，都非常贴合孩子的日常生活，让他们能够将书本上的知识与现实生活联系起来，从而更好地理解和运用。

这套书简直是孩子们学习的“双引擎”！我家的宝贝一直对数字和字母都很感兴趣，但有时候学起来容易觉得枯燥，这套《学数学&学拼音》真是恰到好处地解决了这个问题。它的设计非常巧妙，将枯燥的数学概念和拼音学习融为一体，而不是生硬地分开。比如，在学习数字“3”的时候，书中可能会用三个可爱的苹果来形象地展示，同时还会引导孩子用拼音“sān”来读出数字，这样一来，数学的具象化和拼音的语音化就结合起来了，让孩子在玩乐中就记住了数字和拼音。我特别喜欢它在拼音部分的设计，很多拼音的引入都伴随着可爱的卡通形象，每一个字母都仿佛有了生命，孩子在和小动物互动中学习拼音，一点也不会觉得吃力。而且，它还会通过一些简单的数学小游戏来巩固拼音，比如数一数有多少只小兔子，然后用对应的拼音来回答，这种寓教于乐的方式，让孩子在不知不觉中就提升了学习效率。书中的插图色彩鲜艳，故事性也很强，孩子每天都迫不及待地想翻开来看，有时候我甚至觉得我好像在给一个小小探险家讲故事，而这个探险家在故事中一边认识新朋友（字母），一边解决数学难题。