高中物理:高三全一册

出版者:中国社会科学出版社

作者:毛桂芬

页数:0

出版时间:1999-07-01

价格:18.0

isbn号码:9787500425342

具体描述

本书每年级都分为两册。内容大体分为三部分，第一部分是全章的知识概览；第二部分是对知识的具体解说和典型例题、练习题等属于能力训练的内容；第三部分是全章复习题。每本书还编选了期中和期末考试题。所有练习题和试题都附有答案。本书的详细体例请见目录。

目录信息

第一章 力 物体的平衡
第二章 运动学
第三章 运动和力
第四章 圆周运动及万有引力
第五章 动量 动量守恒定律
第六章 功和能
第七章 振动和波
第八章 静电场
第九章 恒定电流
第十章 磁场
第十一章 电磁感应
第十二章 交变电流 电磁振荡
第十三章 热学
第十四章 光的反射和折射
第十五章 光的本性 原子物理
第十六章 物理实验
高考模拟试题（一）
高考模拟
· · · · · · (收起)

用户评价

我必须承认，我买这本书的初衷其实是冲着它“全一册”的名头去的，想着一套书搞定所有内容，省得来回倒腾好几本厚重的教材。拿到手时，感觉分量确实不轻，但翻开后发现，内容组织得极其紧凑却不失条理。它在内容深度上做得非常到位，对于那些在竞赛边缘徘徊，想要追求更高分数的同学来说，这本书提供的拓展内容绝对是物超所值。它不仅仅满足于覆盖课本知识点，更深入挖掘了许多高中物理背后的数学原理和思想方法。举个例子，在讲动量定理和能量守恒的综合应用时，这本书不仅给出了标准的解题流程，还探讨了不同情境下使用哪个定理的优劣性，甚至提到了微积分思想在处理变力问题时的初步应用（当然，是以高中允许的范围来表述的）。这对我拓宽解题思路帮助太大了，让我意识到物理不仅仅是公式的堆砌，更是一种严谨的逻辑推理过程。我以前总觉得物理题就像迷宫，走不出去，但这本书像是给我提供了一张详细的地图，指引我找到更高效的捷径。而且，这本书的习题设计有一种“阶梯式”的难度递进感，从基础巩固到中档应用，再到压轴难题，过渡得非常自然，让人感觉每提升一个难度，自己都踏实地掌握了一套新的解题技巧，而不是盲目地去挑战那些遥不可及的“天书”级别题目。这种循序渐进的培养模式，让我对物理学习重拾了信心。

这本《高中物理：高三全一册》给我的最大感受，是它在“实战性”上的极致追求。它不仅仅是知识的传授者，更像是一个经验丰富的老高考阅卷老师在指导你如何拿分。书中的章节末尾设置的“高考热点聚焦”部分，是我复习的重中之重。这部分内容不是凭空想象的难题，而是基于近十年高考真题中，对某一特定主题（比如“带电粒子在复合场中的运动”）的高频考法和得分点进行的提炼和总结。它会告诉你，这类题型通常会考哪几个得分点，每一步该如何规范书写才能拿到满分。这一点对于应试阶段的学生来说太宝贵了，因为高考不仅考察你会不会，还考察你“写得对不对”、“步骤全不全”。我发现，严格按照这本书中提供的“标准解法模板”来训练，我的卷面整洁度和逻辑完整度都有了质的飞跃，这直接反映在了我的模拟考试成绩上。它教会了我如何“取悦”阅卷老师，如何最大限度地保住每一分。总而言之，这本书不是一本普通的参考书，它是一套经过深度打磨、直指高考核心的应试战略工具书，让我感觉自己面对高三的挑战时，手里真正握住了一把“利器”。

这本《高中物理：高三全一册》真是我的救命稻草，简直是为我们这种物理底子薄弱，但又面临高考压力的学生量身定做的。我刚开始翻开这本书的时候，心里是忐忑的，毕竟高三的知识点繁多复杂，一套书能讲透所有内容，听起来有点像天方夜谭。但不得不说，它的编排逻辑非常清晰，从最基础的力学、电磁学，到后来的热力学和光学，层层递进，毫不含糊。最让我惊喜的是，它没有陷入那种枯燥的理论堆砌，而是每讲完一个知识点，紧跟着就是非常贴合高考真题的例题解析。那些例题的讲解细致到令人发指，每一步的物理图像、公式推导、乃至最后的数值计算，都写得明明白白，让我这个“物理渣渣”也能硬着头皮啃下去，并且真的理解了。比如讲到电磁感应定律时，它用了一个动态的图示来辅助理解磁通量的变化，这个设计太妙了，瞬间打通了我的思维壁垒。说实话，我之前做过好几本参考书，要么是重点不突出，要么是解析过于简略，很多时候我连老师的板书都看不懂，更别提自己钻研了。但这本书不一样，它就像一个耐心的私教，总能在我快要放弃的时候，用最简单直白的语言把我拉回来。我已经能感觉到，我的做题速度和准确率都有了显著的提高，尤其是在那些我过去最头疼的综合大题上，现在也敢于下笔了，这完全是这本书的功劳。

说实话，这本书的纸张质量和装帧设计，也让我这个“颜控”非常满意。现在很多教辅资料为了控制成本，纸张泛黄、油墨味重，读起来很不舒服，时间一长眼睛就容易疲劳。但《高中物理：高三全一册》的印刷清晰度极高，纸张偏白且触感细腻，长时间阅读也不会有强烈的视觉刺激感。更重要的是，它在版面布局上非常人性化。在讲解复杂公式或概念时，关键信息点会用醒目的颜色或加粗字体标出，那些公式的推导过程，中间的空白区域留得恰到好处，方便我在旁边空白处记下自己的理解和错题反思。我个人有一个习惯，就是喜欢把老师在课堂上强调的“陷阱点”和书本上的知识点结合起来，这本书的排版设计简直是为我的学习习惯量身定做。特别是那些需要画图分析的题目，插图清晰明了，箭头、受力分析的向量标注得非常准确，让我不用费心去辨认那些模糊的线条和符号。这种细节上的关注，体现了编者对学习者体验的重视，让枯燥的学习过程变得相对愉悦起来。对于一个需要高强度用眼、高强度阅读的学生来说，这种舒适的阅读体验本身就是一种效率的保证，我愿意花更多时间沉浸在知识的世界里，而不是跟印刷质量较劲。

这本书的目录结构和章节划分，简直是教科书级别的典范，体现了深厚的教学功底。它没有采用那种随意拼凑知识点的做法，而是严格遵循了物理学的内在逻辑顺序，并且紧密结合了最新的高考考试大纲要求。我特别欣赏它在每个单元开始时设置的“知识网络图”，这个图把本单元的所有核心概念、公式和它们之间的相互联系，用一个可视化的结构展示出来，就像一个浓缩的知识骨架。我常常在复习或者做完一套题感觉思路混乱时，立刻翻到这个网络图看一眼，马上就能理清头绪，知道自己卡在了哪个知识点的交叉路口。这种宏观把握能力对于高三复习至关重要，因为我们不再是学新知识，而是要建立完整的知识体系。此外，书中的“易错点辨析”板块设计得极其精妙，它不像其他书那样只是简单列举错误选项，而是深入分析了学生最容易犯的思维定势和概念误区，并给出了纠正的思路。这让我明白了，很多时候我做错题不是因为我不会那个公式，而是因为我对概念的理解不够深入，导致套用公式时“用力过猛”或“方向跑偏”。通过这些辨析，我成功避开了好几个我以为自己掌握了，但其实理解有偏差的知识点。