自律型學習者的績效評估構想 作者:安莉嘉 一、構想的涵義 關於自律型學習者的績效評估構想,這是一個基於自學與反思力培養、潛能挖掘與優勢分析、目標與時間管理和真實性學習任務的績效評估與目標設計構想。這套績效考核體係是是KPI、SBPA和目標管理法的綜閤運用,由學習檔案...
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01年中文版,美國版估計是93年左右齣的,一本好書,可惜讀到的時間有點晚瞭,經典長存!基礎教育改革係列翻譯作品,主要講述的是培養小學生的反思力~外國人的書特實在,操作性強!
评分01年中文版,美國版估計是93年左右齣的,一本好書,可惜讀到的時間有點晚瞭,經典長存!基礎教育改革係列翻譯作品,主要講述的是培養小學生的反思力~外國人的書特實在,操作性強!
评分reflective learner,Scott Paris, 與我的研究很接近,值得收藏的一本書。希望有一天能找到原文本。
评分教會學生做真實性評估,發展自律性學習策略。
评分01年中文版,美國版估計是93年左右齣的,一本好書,可惜讀到的時間有點晚瞭,經典長存!基礎教育改革係列翻譯作品,主要講述的是培養小學生的反思力~外國人的書特實在,操作性強!
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