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中国教育政策评论.2002
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发表于2024-06-17

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作者:
出品人:
页数:364
译者:
出版时间:2002-1
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787504122896
丛书系列:

图书标签:  

中国教育政策评论.2002 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

谁能胜任21世纪的教育？

我国师范院校在21世纪如何发展？

这是两个相互关联的重大课题。第一个问题关系到如何培养高质量的教师，如何实现我国教师教育从满足数量向提高质量的转变；第二个问题关系到师范院校如何重新定位，实现从封闭单一向开放综合的转变。《中国教育政策评论》汇集了教育部有关领导、若干有代表性的师范大学、部分知名学者对我国教师教育现状的冷静分析与政策建议，既有对我国教师教育的发展战略、体制与机制改革等宏观探讨，也有对课程、教学改革及其专业标准等微观研究。对美国、日本和治湾教师教育政策转变的历程及其经验教训的介绍与分析，对我国教师教育的改革与发展也非常富有启发。

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