看图识字学说话(动物3)

出版者:江苏少年儿童出版社

作者:刘宗源

页数:0

出版时间:1997-08-01

价格:4.0

isbn号码:9787534617836

具体描述

亲爱的小朋友们，你认识这些可爱的东西吗？认识这些字吗？可能不太认识吧！不要紧，在爸爸妈妈帮助下，当你把这本书看完以后就全都认识了。你不仅认识了汉字，还有拼音和英语，最后，还可以请妈妈读儿歌给你听，开心吧？！如果不能把歌也记得，你就更聪明了。

用户评价

说实话，我最初买这本书是抱着试试看的心态，毕竟市面上类似的早教读物太多了，大多都是雷同的模板。但是这本《看图识字学说话》系列给我的感觉完全不一样。它在基础的动物认知之上，巧妙地融入了生活化的场景和简单的动作描述，让“识字”这个过程变得不再枯燥。比如，学习“猴子”这个词汇时，旁边配的图景是猴子在荡秋千，而不是简单地站在那里。这种情境化的教学方式，极大地提升了孩子的理解和记忆效率。我们家孩子以前对书本总是三分钟热度，但自从有了这套书，每天晚上睡觉前，他都会主动要求“读动物书”。而且，书里的文字排版和字体选择也很有讲究，清晰易读，即便是刚开始尝试认字的家长也能轻松引导。更让我惊喜的是，书里有一些我们平时在城市里不太常见的动物，这无形中拓宽了孩子的视野，让她对外面的世界有了更广阔的想象空间。这是一套真正做到“寓教于乐”的精品。

作为一名对早期教育比较注重的家长，我对比过很多同类产品，这本图书在内容编排上的逻辑性非常出色。它似乎遵循了一种从易到难、从常见到特殊的递进原则，让孩子在获得成就感的同时，逐步接触更复杂的词汇和概念。我们是按部就班地从第一册开始看的，每一册都有明确的主题划分，这一点对于构建孩子的知识体系非常有帮助。我尤其欣赏它在“学说话”这个环节的设计。它不仅教我们认字，更重要的是提供了丰富的拟声词和形容词作为搭配，比如形容小鸟的“叽叽喳喳”，或者形容大熊的“憨态可掬”。这使得孩子的语言表达能力得到了质的飞跃，不再只是简单地说“这是猫”，而是能更生动地描述“一只毛茸茸的小猫在安静地打盹”。这本书成功地将视觉刺激与听觉模仿结合起来，形成了一个完整的学习闭环，效果是立竿见影的。对于想提高孩子口语表达能力的家庭，这本书是必备的工具书。

这本书的插图简直是太棒了！色彩鲜艳、细节丰富，每一个小动物的表情都栩栩如生，让人忍不住想去触摸它们。我女儿特别喜欢那些大大的、圆圆的眼睛，每次翻开书，她都会指着图片咯咯地笑。我们家的小家伙正处于对周围世界充满好奇的阶段，这套书正好满足了她的求知欲。不仅仅是认识动物的名字，那些富有想象力的场景，比如小兔子在草地上蹦跳，大象在河里洗澡，都为我们提供了很多亲子互动的机会。我常常会模仿动物的声音，或者编一些小故事来配合书里的画面，女儿的语言表达能力进步得非常快，很多她以前不认识的词汇，现在都能脱口而出。这本书在设计上也非常贴合幼儿的阅读习惯，纸张厚实，不易撕坏，圆角设计更是考虑到了小手的安全。总的来说，这不仅仅是一本识字书，更是一把开启孩子想象力和语言天赋的钥匙，我强烈推荐给所有有学龄前儿童的家长们。我们已经把里面的动物都认全了，现在正期待着下一册的出版，希望能够看到更多可爱的生物！

最近这段时间，我发现了一个很有趣的现象：我的孩子开始主动“教”我认字了！这完全得益于这本图文并茂的学习材料。它不仅仅是一个单向的知识灌输工具，更是一个双向互动的桥梁。在和孩子一起阅读的过程中，我不再是那个唯一的“老师”，很多时候，我会故意装作不认识某个动物，让孩子来纠正我，并用书里的标准发音和描述来“教导”我。这种角色的互换，极大地激发了孩子的学习积极性和自信心。而且，书里的图画风格非常现代，没有那种老旧的卡通感，色彩搭配既活泼又不失高级感，即便是大人看也不会觉得幼稚。它似乎有一种魔力，能让阅读时间变成高质量的陪伴时间，而不是简单的任务完成。我特别喜欢它提供的那种开放式的提问空间，比如“你觉得这只鸟在想什么呀？”这鼓励了孩子独立思考和想象，远远超出了单纯的“看图识字”的范畴。这是一套真正能培养孩子观察力和思维能力的好书。

我得说，这本书的装帧质量简直是超出了我的预期。现在很多童书为了控制成本，纸张都很薄，稍微用力就会留下折痕，或者被孩子轻易撕坏。但这本《看图识字学说话》系列，无论是封面还是内页，都采用了高质量的覆膜纸板，拿在手里沉甸甸的，非常有质感。这对于我们这种“破坏力”惊人的小宝宝来说，简直是福音。我们家宝贝已经多次试图把书本当成玩具来“蹂躏”，但它依然完好无损。此外，书本的尺寸设计也十分人性化，大小适中，方便孩子小手抓握，拿在手里很有安全感。这种对产品细节的极致追求，体现了出版方对儿童阅读体验的重视。一本好的早教书，不仅要内容好，更要经得起“折腾”。从实用性角度来看，这本书的耐用度绝对是五星好评，它证明了好东西是值得投资的。