《新課程背景下的公共心理學教程》可作為中小學教師新課程培訓用書,也可作為各類師範院校公共心理學教材。隨著基礎教育新課程的實驗與迅速推廣,廣大教師和師範生都麵臨著心理學知識的“充電”,公共心理學課程的內容也麵臨著重構,本教材就是在這一方麵的重要嘗試。依據新課程背景下教師所需要形成的心理學基本觀念,《新課程背景下的公共心理學教程》分為人性觀、認知觀、情意觀、人格觀、行為觀、活動觀、健康觀七個單元,力求使讀者真正形成一種觀念、一種思想、一種精神、一種實用的知識背景。
發表於2024-11-30
新課程背景下的公共心理學教程 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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