本書收錄瞭作者在本課題曆屆年會暨學術討論會上的主題報告。全麵闡述瞭整體構建學校德育體指導思想 、理論基礎 、實踐依據、 研究內容、 研究方法和管理措施，真實記錄瞭自1997年開題到2000年最終成果完成的全過程，客觀反映瞭本課題是怎樣堅持為決策服務 為實踐服務的研究宗旨，怎樣走科研工作者與行政領導 、一綫教師相結閤的科研工作者與行政領導、 一綫教師相結閤的科研道路的，為本課題的不深化研究起到瞭積極的引導作用。
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