口才训练手册

出版者:中央编译出版社（北京图书发行部）

作者:彼得·R.帕罗斯

页数:203

译者:张晋莲

出版时间:2002-4

价格:13.80元

isbn号码:9787801095374

具体描述

本书能够完善您的演讲技能，从而使您的生活更加精彩。在此您将获得101条建议。您一定有所体会，在专题讲座上与其他学员们讨论最多的是哪些问题，诸如“在演讲中必须要注意些什么”这类的问题将会在本书中得以解答。这里所阐述的内容不但适用于日常人与人之间的交流，而且同样也适用于正式场合当中的演讲。无论是对话还是谈判，无论是发言还是会谈，所有的机遇都是通过雄辩的口才创造出来的。这本书并不是在给您上写作课，而是帮助您在自由演讲时避免犯错误，并且能够充分利用一切有利条件。

用户评价

翻开这本《高手的思维模型》，我原本以为它会提供一套强大的、适用于各种沟通场景的底层逻辑框架，毕竟书名听起来就很有力量感。结果，内容更像是一本关于“如何建立复杂认知体系”的入门读物，而非专注于“口头表达”的工具书。书里充斥着各种心理学、经济学乃至复杂系统理论的模型，比如“沉没成本谬误的辩证法”、“非线性反馈回路在人际互动中的体现”等等。这些概念本身有其价值，但作者并没有清晰地阐述如何将这些高阶的思维模型，有效地“翻译”成日常对话中清晰、有说服力的语言。我读完后，脑子里装满了各种术语和图表，但在实际与人交流时，我发现自己更紧张了，因为我总是在潜意识里试图套用那些复杂的模型，反而忘记了最基本的一点：把话说清楚。这本书更适合理论研究者或希望进行深度自我反思的人，对于追求实际演讲能力或商务谈判技巧的读者来说，门槛过高，实用性欠佳，像是一个思想的健身房，但没有教你如何举起哑铃。

这本号称“深度剖析人性弱点，助你掌控谈判桌的《沉默的艺术》”实在让我大失所望。它洋洋洒洒几百页，试图用晦涩的哲学思辨来包装一些非常基础的人际交往常识。书中充斥着大量的历史典故和古典文学引用，表面上营造出一种深邃的知识氛围，但实际上对如何提高实际沟通效率毫无帮助。比如，它花了整整三章来探讨“‘是’与‘否’背后的形而上学意义”，读起来像是哲学论文的节选，而不是一本实用的指南。我期待的是具体、可操作的技巧，比如如何有效倾听、如何措辞才能避免冲突升级，或者如何在压力下保持镇定。然而，这本书给我的感觉是，作者沉浸在自己构建的理论迷宫里出不来，把简单的道理复杂化，似乎生怕读者觉得它不够“高深”。我翻到最后，感觉自己并没有学到任何能立刻用在明天会议上的东西，反而浪费了大量时间去理解那些与提高口才八竿子打不着的宏大叙事。与其说它是一本训练手册，不如说是一本关于“如何用非常规的方式阐述常识”的学术随笔集，对于急需提升表达能力的人来说，无疑是南辕北辙。

我必须坦白，阅读《精微语感：字词选择的魔力》的过程，简直是一场文字游戏的折磨。这本书的重点似乎完全落在了对单个词汇的细微差别进行过度分析上，仿佛每一个同义词的替换都能引发一场灾难性的沟通失败。作者花了大量的笔墨去区分“或许”、“大概”、“可能”之间在语境中微不可察的心理暗示差异。这当然体现了作者的语言敏感度，但对于实际的口才训练来说，这种“精微”的要求高到几乎不具备可执行性。一个人在快速的交流中，不可能有足够的时间去权衡每一个副词的哲学含义。我更需要的是如何快速组织一个有力的论点结构，如何用简洁的语言概括复杂信息，而不是沉溺于对“一个措辞”的无休止推敲。这本书读起来更像是语言学家的专业研究，对于想提高自己“听起来更自信、更有条理”的普通人来说，它提供的焦虑远多于帮助，让人感觉说话的成本被抬得太高，反而束缚了表达的自然流畅性。

我接触了不少关于沟通技巧的书籍，大多是那种直截了当、案例丰富、教你“立刻上手”的类型。而这本名为《沟通的生态学》的读物，走的是另一条极端——过于关注“语境”和“非语言信号”的微妙影响，结果导致核心的语言组织技巧被稀释得几乎看不见了。书里花了大量的篇幅去描述在不同光线、不同温度、不同姿态下，人们接收信息的差异性，这些观察固然敏锐，但对于我这种需要准备一场重要演讲，关注的是如何构建逻辑链条和精准用词的人来说，帮助微乎其微。阅读体验就像是在看一部节奏缓慢的艺术电影，画面唯美，信息量却极低。我甚至怀疑作者是不是对“训练”这个词有什么误解，与其说这是训练，不如说是一篇长篇的、带有强烈个人色彩的观察笔记。如果读者期待的是那种结构清晰、步骤明确的训练计划，这本书绝对会让人感到抓狂。它更像是在提醒你“世界很复杂，别指望简单解决问题”，而不是提供“解决问题的方法”。

《跨越文化的对话艺术》这本书，从名字来看，似乎专注于国际交流的特殊性，但内容上却展现出一种令人困惑的平均主义倾向。作者试图用一套“普适性”的原则来应对所有文化背景下的交流难题，结果是什么都没说透。比如，关于“尊重”的阐述，书中一会儿强调眼神接触的重要性，一会儿又引用一个案例说明在某些文化中直视对方是极度无礼的。这种前后矛盾的处理方式，让读者无所适从，不知道在具体的场景中应该遵循哪一套标准。更糟糕的是，对于日常的、非跨文化背景下的口才训练——例如如何清晰地阐述观点、如何运用修辞技巧、如何进行有效的提问——这本书几乎是避而不谈的。它仿佛假设所有读者都在进行某种高度正式的、带有文化冲击的交流活动。对于一个主要目标是提高自己在工作汇报或日常社交中的表达流畅度和感染力的普通读者来说，这本书提供的视角过于小众和偏颇，更像是一份人类学田野调查报告，而不是一本实用的口才指南。

做了一半读书笔记才发现，前后矛盾，无语。

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