中华美德教育读本 小学高年级

出版者:龙门书局

作者:王鹏

页数:0

出版时间:2003-09-01

价格:6.8

isbn号码:9787801910370

具体描述

本书以《公民道德实施纲要》的五条二十字、十个道德规范，即爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献为主要内容，以学生的发展为本，按照“知、情、意、行”德育规律，从学生的现实生活需要出发，关注学生的道德参与和体验，追求道德教育的针对性和时效性。本书具有历史性、形象性、人文性、可读性，它不仅是一本德育校本教材，还是一本道德美文读物，图文并茂，陶冶性情，并附有大量格言警句，相信它会成为每

目录信息

前 言
爱 国
名言警句
屈原投江
岳飞精忠报国
有志者事竟成
绝不妥协
活动建议
守 法
名言警句
汉武帝护法斩外甥
岳飞不徇私惰
王翱廉洁奉公
戚继光整顿军纪
无规矩不成方圆
活动建议
明 礼
名言警句
刘备三顾茅庐
张良拾鞋
谦以侍人的顾炎武
活动建议
诚 信
名
· · · · · · (收起)

用户评价

我最近刚翻阅了一本关于十七世纪欧洲巴洛克艺术鉴赏的专业书籍，那体验简直是沉浸式的文化之旅。这本书的排版设计就极具匠心，大量的全彩高清图片占据了页面的大部分篇幅，每一张作品的细节都被捕捉得纤毫毕现，仿佛真品就悬挂在眼前。作者在分析卡拉瓦乔的光影运用时，简直是像一个高明的侦探，层层剥开画作背后的戏剧张力和情感张力。他不仅仅是描述了“明暗对比”这个技巧，而是深入探讨了这种对比如何服务于宗教叙事中的救赎与挣扎的主题。而且，这本书的章节结构设置得非常巧妙，从罗马的宏大叙事过渡到佛兰德斯的世俗风情，最后聚焦于装饰艺术的奢华细节，构成了一幅完整的时代图景。我特别喜欢其中对细节的考据，比如对某个雕塑上褶皱处理的材料分析，以及与当时政治气候的关联。这本书的语言风格是那种带着学者特有的严谨，但又饱含对美学至高境界的赞颂，对于提升个人的艺术素养和审美层次，绝对是无可替代的宝典。

最近啃完了一本探讨现代城市规划与社会公平性的深度报告文学，说实话，读完心情非常复杂，但绝对是物有所值的。这本书的文字如同手术刀般精准犀利，直指现代都市发展中的诸多弊病。作者似乎拥有穿透钢筋水泥的“透视眼”，他从一个看似不起眼的公共座椅的设计，深入剖析到城市无障碍设施的缺失，再到边缘社区的资源分配不均。书中大量使用了案例研究，比如某个城市为举办大型活动而拆除老旧社区的“美化工程”，揭示了效率与人情之间的残酷取舍。文风是那种调查记者式的冷峻和义愤填膺的平衡，既有详实的数据支撑，又不乏对居住者命运的深切关怀。它不提供简单的解决方案，而是逼迫读者去思考“城市是为谁而建”这一根本问题。读完后，我走路时会不自觉地观察周围的环境，评估一个街区是否真正包容和人性化。这本书对于城市管理者、建筑师乃至每一个生活在城市中的公民，都是一次必要的良心拷问，它让我们不再视而不见那些被边缘化的角落。

我得说，这本书，一本关于古代丝绸之路贸易路线变迁与文化交流的史学著作，完全颠覆了我对历史事件的刻板印象。它不像那种枯燥的年代记录，反而更像是一部宏大的地理探险小说。作者的叙事视角非常独特，他没有仅仅聚焦于帝国的兴衰，而是将焦点放在了那些不起眼的货物——香料、陶瓷、玻璃器皿，以及随之流动的思想与疾病上。我印象最深的是关于粟特商人那一段，这本书细致地描绘了他们如何在沙漠中的绿洲间建立起一个跨越欧亚大陆的商业网络，他们的语言能力、信仰的包容性，简直是古代的全球化先驱。书中穿插了大量来自不同文明的第一手文献翻译和考古发现，比如中亚壁画中的场景再现，这让历史充满了鲜活的生命力。阅读过程中，我仿佛能闻到撒马尔罕集市上的喧嚣和驼队扬起的尘土。它让我深刻理解到，历史并非由少数君王书写，而是由无数普通人在贸易和迁徙中共同塑造的复杂网络。这本书的价值在于它提供的多维视角和对“连接”这一主题的深刻挖掘。

哇，最近读完了一本关于宇宙起源和演化的科普读物，那真是打开了我对星辰大海的全新认知！这本书的作者显然是位资深的物理学家，他用极其生动形象的语言，将那些复杂的量子力学概念和广义相对论的原理，描绘得如同史诗般的画面。我记得其中有一章专门讲解了“大爆炸”的瞬间，那种从奇点到无限膨胀的描绘，简直让人屏息凝神。他没有满足于教科书式的死板解释，而是引入了大量的类比，比如将时空比作一张被重物压弯的蹦床，让即便是对物理学一窍不通的人也能捕捉到宇宙尺度的宏伟与奇特。书中对暗物质和暗能量的探讨尤为精彩，作者坦诚地展示了现代科学前沿的迷雾与挑战，那种严谨中带着探索欲的笔触，让人对人类求知的不懈精神油然而生敬佩之情。读完后，我晚上看星星时，感觉完全不一样了，不再是遥远的光点，而是承载着亿万年历史的、活生生的宇宙片段。这本书对于任何对世界本源感到好奇的成年人来说，都是一次精神上的洗礼，它不仅传授知识，更重要的是激发了我们对未知世界的敬畏与热情。

我最近体验了一本非常别致的音乐理论教材，它彻底打破了我对古典乐理枯燥乏味的固有印象。这本书的创新之处在于，它完全摒弃了传统的线性、自上而下的教学模式，而是采用了一种“主题群落”的结构来组织内容。比如，它不是先讲音阶再讲和弦，而是从“色彩与情绪”这个概念出发，通过分析德彪西的某几部作品，自然而然地引出调式和声的奥秘。作者的语言风格极其富有音乐性，他形容和声进行时，用的词汇像是指挥家在描述乐团的层次感，充满了听觉的想象空间。书中还大量穿插了互动性的分析练习，要求读者尝试用不同的配器来重新演绎一段旋律，从而直观感受不同音色对情感表达的影响。我最欣赏的是，它将近现代作曲家的实验性技法与传统对位法巧妙地结合起来，展现了音乐理论的演化脉络，而非将其视为僵死的教条。这本书对我而言，更像是一份邀请函，邀请我去深度聆听和理解声音背后的逻辑与诗意，极大地提升了我对音乐作品的鉴赏深度。