豫东杞县发掘报告

出版者:科学出版社发行部

作者:本社

页数:260

出版时间:2000-7

价格:98.00元

装帧:精裝本

isbn号码:9787030082343

具体描述

《豫东杞县发掘报告》系统报道了郑州大学文博学院、开封市博物馆于1989～1990年在豫东杞县境内的段岗、鹿台岗二遗址发掘所获资料，时代从仰韶、龙山至夏、商、东周时期，尤以龙山与夏代的文化遗存最为丰富。其重要意义是在杞县发现了夏代的夏族、商族、东夷族三种考古学文化，这对研究它们之间的关系提供了重要的资料。此外，《豫东杞县发掘报告》还发表了有关的环境信息。

读者对象为考古、历史以及全新世环境专业的工作者。

用户评价

从阅读体验上来说，这本书的学术严谨性与可读性达到了一个巧妙的平衡点。尽管它是一份专业的考古报告，但作者在撰写导言和总结部分时，运用了非常精准且富有逻辑性的语言，使得核心观点一目了然。对于那些非专业人士，报告前期的概述部分提供了足够的背景铺垫，让人能够轻松入门，把握住发掘工作的核心意义。而对于专业读者，报告主体部分的详细数据和严密的论证过程，则提供了充分的细节支撑和深入探讨的空间。可以说，这份报告成功地搭建了一座沟通专业研究与公众理解之间的桥梁，既满足了学术共同体对详尽资料的苛刻要求，又保持了对知识传播的责任感。它不仅是一部田野工作的结案陈词，更是一份对区域文化历史的精彩注解，值得所有对中原古代文明感兴趣的人细细品味。

这份报告的学术价值，我认为绝不仅仅停留在对杞县某一特定遗址的物质遗存的罗列上。真正吸引我的是其中蕴含的深层次的文化解读和区域联系的探讨。作者并没有将杞县的考古发现视为孤立的事件，而是巧妙地将其置于整个豫东地区，乃至中原文化发展的宏大背景中去审视。例如，对某类特定陶器纹饰风格的辨识，以及它与周边同时期遗址之间的相似性与差异性的比较分析，极大地拓宽了我们对该区域文化交流网络的认知。这种跨区域、跨时间的横向对比和纵向梳理，使得报告的论述极具穿透力。它不是简单地“发现了什么”，而是深入到“为什么会这样”和“它意味着什么”。这种探究精神，让原本可能枯燥的考古数据，焕发出鲜活的学术生命力，激发了读者对古代社会组织形态、技术传播路径等更深层次问题的思考。

阅读这份报告的过程，简直就像是跟着一位经验老到的田野考古学家重新走了一遍发掘现场。作者的叙事逻辑非常严密，从最初的区域勘探，到目标地点的网格划分，再到逐层、逐点、逐平方米的细致清理，每一步骤都交代得清清楚楚，毫不含糊。我尤其佩服作者在描述那些复杂地层堆积时的精确性，那些关于不同时期文化层位叠压关系的描述，虽然专业术语不少，但通过生动的对比和大量的现场照片佐证，即便是初学者也能构建出一个大致的空间和时间框架。那种面对一抔黄土，却能从中抽丝剥茧，还原数千年生活图景的学问，实在令人心生敬畏。报告中对于出土遗迹的记录，例如灰坑的深度、房址墙体的夯筑方式、陶窑的结构形制等，都采用了详尽的文字描述结合精确的测绘图，让人感觉自己仿佛亲手触摸到了那冰冷的泥土和残存的砖石，历史的厚重感扑面而来，绝非泛泛而谈的概述可以比拟。

不得不提的是报告在资料呈现上的丰富和多元性。除了常规的考古报告元素——测绘平面图、剖面图和遗物线描图外，这份报告还大量收录了现场发掘的彩色照片，这些照片的质量相当高，清晰地记录了文物的原始出土状态，这对于后续的研究人员进行二次分析是无价之宝。此外，报告附录中还包含了对部分关键遗物（比如金属器、骨器）的初步科学分析数据，虽然只是概述性的，但无疑为后续的科技考古研究提供了重要的起点。这种多学科交叉的叙事方式，使得这份报告的受众群体得到了极大的拓展，不再局限于传统的考古学界，也对历史学、人类学乃至艺术史的研究者具有重要的参考价值。它展现了一种现代考古学的综合研究范式，注重田野记录的全面性与分析手段的先进性相结合，使得其学术成果的扎实度大大增强。

这本书的装帧设计非常讲究，封面采用了那种略带斑驳感的米白色纸张，触感温润而厚重，让人一上手就感觉这不是一本寻常的考古报告。特别是书名“豫东杞县发掘报告”这几个字，用的那种古朴的隶书字体，墨色深沉，仿佛能透过纸面看到那个遥远的历史场景。我特别欣赏它在内页排版上的用心，正文部分留白适度，字体选择也很有学问，既保证了阅读的舒适度，又透露出一种严肃的学术气息。那些线描图和照片的印刷质量更是令人赞叹，线条清晰锐利，影调过渡自然，即便是对考古细节不太了解的普通读者，也能清晰地感受到器物表面的纹理和出土环境的层次感。装订部分处理得也非常结实，厚实的纸张和严密的缝线，预示着这本书经得起时间的考验，是一份值得珍藏的资料。拿到书的那一刻，我就知道，这不仅仅是一份关于杞县发掘工作的记录，更是一件精心制作的工艺品，体现了出版方对文化遗产保护的敬畏之心。这种对手工质感的追求，在如今这个快速数字化的时代，显得尤为珍贵，让人愿意花时间去细细摩挲和品味。