本套教材編寫的指導思想是：以“教育要麵嚮現代化，麵嚮世界，麵嚮未來”為指針，以唯物辯證法為指導，以現代教學理論和心理學為依據，正確處理計算機學科特點與學生認知水平、教與學、傳授知識與發展能力、智育與德育、基本要求與個性發展、提高教學質量與減輕學生負擔等方麵的關係，力求使學生通過學習，增強信息意識，掌握計算機基礎知識和基本操作本領，學會運用計算機技術進行學習和工作的本領，培養學生分析問題、解決問題的
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