具体描述
《现代汉语名词研究》由王珏等人编写。《现代汉语名词研究》研究了名词的界限及特点、名词的造词法、名词的语义分类、名词的语法分类和名词的句法功能等内容。华东师范大学跨世纪学术著作出版基金资助。
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这本书的价值，不仅仅在于它对现代汉语名词的系统梳理，更在于它提供了一个全新的视角来理解语言和思维之间的关系。作者在书中反复强调，语言是思维的载体，而名词作为语言中最基础的构成单位，其分类和用法，很大程度上反映了我们对世界的认知方式。他通过对不同类型名词的分析，比如“可数名词”和“不可数名词”的区分，揭示了我们在理解和描述事物时，是倾向于将其看作独立的个体，还是将其视为一个整体。 令我印象深刻的是，作者在讨论“隐喻名词”时，举了许多非常有意思的例子。比如，我们常常用“心脏”来比喻“中心”或“核心”，用“灯塔”来比喻“指引”或“希望”。作者解释了这些隐喻是如何形成的，以及它们在语言传播和文化交流中起到的重要作用。他还探讨了“泛化名词”和“狭化名词”的现象，比如“手机”这个词，最初可能指的是一种特定的通讯设备，但现在泛化到了包括智能手机、功能手机等多种类型。这种对语言动态变化的深入研究，让我对汉语的活力有了更深的认识。
评分《现代汉语名词研究》这本书，绝对是我近期阅读体验中最令人惊喜的一本。作者的学术功底深厚，但行文却丝毫不显枯燥，反而充满了一种探索的乐趣。他对于名词的“语义场”的分析，让我对词汇的内在联系有了更深刻的理解。他解释了为什么某些名词会聚集在一起，形成一个相对稳定的语义网络，例如，与“天气”相关的名词，如“风”、“雨”、“雪”、“霜”等，它们之间存在着密切的联系。 我还被作者关于“名词的语用功能”的论述所吸引。他分析了名词在不同的语境下，是如何被赋予不同的语用功能的。比如，在某些特定的语境下，一些看似普通的词语，可以被用来表达强烈的感情色彩，或者起到讽刺、幽默的效果。作者通过大量的例子，展现了名词的灵活性和多功能性。他还深入探讨了“昵称”、“别称”等非正式名词的产生和使用，以及它们在人际交往中扮演的角色。
评分《现代汉语名词研究》这本书，可以说是为我打开了一扇通往汉语内在世界的大门。我一直觉得，语言不仅仅是交流的工具，它更是一个民族文化和思维方式的载体。而名词，作为语言中最基础、最核心的部分，其研究更是至关重要。作者在本书中，并没有止步于对名词的静态描述，而是对其进行了动态的、发展性的研究。他通过大量的历史语料和现实语料，展现了现代汉语名词是如何在历史的长河中演变和发展的，以及这些演变是如何反映社会文化变迁的。 我尤其赞赏作者对于“模糊名词”的探讨。他分析了诸如“东西”、“事情”、“玩意儿”等词语，它们在指代上具有一定的模糊性，但恰恰是这种模糊性，使得汉语在表达上更加灵活和生动。作者还探讨了“概括名词”和“具体名词”在语用上的区别，比如“一本书”和“书”在表达上的侧重点不同。这些细致的分析，让我对汉语的语用功能有了更深刻的认识。
评分这本书带给我的不仅仅是知识的增长，更是一种思维方式的启迪。作者在《现代汉语名词研究》中，通过对名词的深入分析，展现了汉语作为一种活态语言，是如何不断地适应社会发展和文化变迁的。他对于“新词”的出现和演变，以及一些旧词的“词义漂移”现象，都进行了富有见地的阐述。比如，他谈到了“互联网”、“大数据”等新名词是如何迅速融入汉语，改变我们的生活和交流方式的。同时，他也分析了像“同志”这样一些词语，在不同语境下所能承载的不同含义，以及这些含义的演变过程。 我非常欣赏作者在处理“名词的兼类现象”时所展现出的严谨和细致。他分析了许多名词可以兼属其他词类的情况，比如“学习”既可以作名词，也可以作动词，而“明白”则常常用作动词，但有时也可以作形容词。作者通过大量的语料，清晰地解释了这些兼类现象的产生原因以及在实际运用中的区分方法。这种对语言的细致观察和深入剖析，让我对汉语的灵活性和丰富性有了更深的理解。
评分坦白说，在读这本书之前，我对“名词”这个概念的理解，停留在非常基础的层面，无非就是指代人、事物、地点等。然而，《现代汉语名词研究》彻底颠覆了我的认知。作者以一种非常宏大而又精细的视角，带领我探索了名词世界的无限可能。他不仅仅关注名词的内部结构和分类，更将其置于现代汉语的宏观语境中，探讨其功能、演变以及与文化、思维的互动。 我尤其被作者关于“名词的生命周期”的理论所吸引。他分析了新名词的诞生、发展、成熟，以及一些旧名词的衰落甚至消失的过程。比如，一些曾经非常流行的新名词，随着时间的推移，可能会被新的词语所取代，或者其含义发生变化。作者通过对这些现象的观察，揭示了语言的活力和创新性。他还深入探讨了“集合概念”在汉语中是如何通过名词来表达的，比如“人民”、“群众”等词语，它们如何承载着社会结构和集体意识。
评分这本书的名字叫《现代汉语名词研究》，拿到手的时候，我本来以为会是一本枯燥乏味的学术著作，毕竟“名词研究”听起来就带着一股子理论的味道，容易让人望而却步。然而，翻开第一页，我便被深深吸引了。作者的行文流畅自然，不像我之前读过的某些语言学书籍那样，充满了晦涩难懂的术语和复杂的句式。相反，他用一种非常亲切，甚至可以说是有些“生活化”的语言，来探讨现代汉语中那些我们日常生活中习以为常，却又似乎从未深入思考过的名词现象。 比如，他花了相当大的篇幅来讨论名词的“类属”问题。我们都知道，名词可以分人、事、物，但作者进一步细致地剖析了这些大类下的种种细微差别。他举了很多鲜活的例子，从最常见的“桌子”、“椅子”这类具体名词，到“爱情”、“友情”这类抽象名词，再到“理想”、“目标”这类具有指向性的名词，一一进行梳理和归类。我印象特别深刻的是，他用一个章节专门探讨了“度量名词”的演变，比如“一本书”、“一碗饭”，这些看似简单的单位词，背后却蕴含着丰富的历史和文化信息。作者通过对大量语料的分析，展示了这些单位词在不同历史时期是如何被创造、使用和演变的，这让我对汉语的精妙之处有了全新的认识。
评分这本书的出现，简直就是语言学爱好者的福音。我之前读过一些关于汉语语法的书籍，但总感觉有些“隔靴搔痒”。《现代汉语名词研究》则不同，它以名词为切入点，深入浅出地剖析了现代汉语的方方面面，让我对汉语的认识上升到了一个新的高度。作者在书中对“名词短语”的分析，尤其让我印象深刻。他详细阐述了名词短语的构成成分、内部结构以及其在句子中的各种功能，比如作主语、宾语、定语等。 我特别欣赏作者在处理“指代不明”的句式时，对名词作用的分析。他解释了为什么在某些情况下，我们需要使用更具体或更泛化的名词来避免歧义。例如，在翻译外国文献时，如何准确地选择汉语名词来对应原文的各种指代，这本身就是一项挑战。作者通过对语料的分析，为我们提供了许多有价值的参考。他还探讨了“代词”与名词之间的关系，以及代词如何作为名词的替代，在语言表达中起到重要的作用。
评分这本书让我明白，原来名词的世界，远比我之前想象的要广阔得多。作者在《现代汉语名词研究》中，并没有将名词视为一个孤立的研究对象，而是将其置于现代汉语的整体结构和发展脉络中进行考察。他对于“名词的构成”的分析，让我对汉语的词汇构成有了全新的认识。他不仅关注名词的词根和词缀，还探讨了复合法、简称等多种构成方式。 令我印象深刻的是，作者在探讨“专有名词”的文化内涵时，举了许多生动的例子。他分析了人名、地名、机构名等专有名词，如何反映了中国人的命名习惯、地理特征以及社会历史变迁。他还探讨了品牌名称、网络流行语等新兴专有名词，它们是如何在现代社会中产生和流传的，以及它们所承载的文化符号意义。这些内容都让我觉得这本书非常有时代感和现实意义。
评分读完这本书，我最大的感受就是，汉语名词的世界远比我想象的要丰富和复杂得多。作者不仅仅是在罗列名词的类型和特征，更重要的是，他通过对名词的深入研究，揭示了汉语背后所承载的思维方式和文化观念。他提到了一个很有意思的观点，那就是汉语中的名词，尤其是一些抽象名词，往往能够承载更多的文化内涵和情感色彩。比如，当我们谈论“家”这个词时，它不仅仅是一个物理空间，更是一个承载着亲情、温暖、归属感等多种情感的符号。作者通过大量的例证，说明了这些抽象名词是如何在具体的语境中被赋予更深层的意义，以及这些意义又是如何随着社会文化的发展而不断演变的。 我尤其欣赏作者在处理“集合名词”和“集体名词”时的细腻分析。这两个概念在日常语言中常常被混淆，但作者却清晰地界定了它们的区别，并提供了大量生动的语料加以佐证。他解释了为什么“一群人”是集合名词，“集体”却是集体名词，这种细致的区分，让我豁然开朗。此外，他对“专有名词”的探讨也极具启发性，他不仅分析了人名、地名、机构名等常见的专有名词，还探讨了那些随着时代发展而新兴的专有名词，比如网络热词、品牌名称等等，这些内容都紧跟时代步伐，非常有现实意义。
评分作为一名对汉语充满好奇心的读者，我一直渴望能找到一本既有深度又不失趣味的语言学著作。直到我翻开《现代汉语名词研究》，我才觉得自己找到了心目中的那本书。《现代汉语名词研究》给我带来的最大惊喜，是它将枯燥的语言学理论，通过生动形象的案例和清晰流畅的叙述，变得触手可及，甚至引人入胜。作者并没有满足于对名词进行简单的分类和描述，而是深入探究了名词在汉语系统中的功能、演变以及与文化、思维的深层联系。 我特别喜欢作者关于“名词的指代性”的讨论。他分析了不同类型名词的指代范围和模糊性，比如“那个人”和“这个人”在指代上的微妙差异，以及“所有事物”和“很多东西”在表达上的程度区别。这些细微之处，正是汉语魅力的体现，也是作者功力所在。此外，他对“量词”与名词结合的深入剖析，更是让我大开眼界。他不仅解释了各种量词的用法，还探讨了量词背后所蕴含的文化意义，比如为什么“一匹马”而不是“一头马”，为什么“一张纸”而不是“一块纸”。这些看似微不足道的细节，却能反映出汉语使用者对事物形态和特征的独特认知。
评分tnnd,为了老子的学年论文，我容易么！
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