導言
第一章 愉快周末:日常教學的暫停
第二章 教師:個人職業生涯的日常構建
第三章 學生:爭做好孩子
第四章 日常教學:計劃與慣性的聯盟
第五章 教學實驗:自覺而艱苦的探索
結語
附錄
(一年前寫的,存一下檔 很多觀點都值得商榷) 對社會學的最開始的感受來自於費孝通先生的《鄉土中國》,深感社會學的奧妙及真正對中國的社會的探究的深度,也是第一次瞭解到中國不同於其他國傢的根深蒂固又很少有人提及的鄉紳文化。從那時候開始對社會學肅然起敬,所以選擇“...
評分(一年前寫的,存一下檔 很多觀點都值得商榷) 對社會學的最開始的感受來自於費孝通先生的《鄉土中國》,深感社會學的奧妙及真正對中國的社會的探究的深度,也是第一次瞭解到中國不同於其他國傢的根深蒂固又很少有人提及的鄉紳文化。從那時候開始對社會學肅然起敬,所以選擇“...
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