小学四年级.全能英语听说读写天天练(音带)

出版者:江苏电子音像出版社

页数:0

出版时间:2004-01-01

价格:7.0

isbn号码:9787888544154

用户评价

说实话，我是一个对孩子教育要求比较高的家长，市面上那么多英语练习册，我几乎都翻了个底朝天，但很多要么内容太简单，孩子学完觉得浪费时间，要么就是设计得过于学术化，缺乏趣味性。这本《全能英语听说读写天天练》，在我看来，找到了一个非常好的平衡点。它的“天天练”理念非常棒，每天的任务量不会过重，刚好能让孩子保持一个持续学习的状态，而不是周末突击那种“填鸭式”教育。我特别欣赏它在“读写”部分的处理。阅读材料的选择上，除了基础的句子和短文，还融入了一些科普小知识或者小故事，拓宽了孩子的知识面。然后，围绕阅读材料设计的写作练习，不是让孩子背诵范文，而是引导他们进行仿写和改写，这极大地锻炼了他们的逻辑思维和表达能力。举个例子，学完一篇关于“我的爱好”的文章后，它会要求孩子用上文中的几个关键句型，来描述自己的一个爱好，这种即学即用的感觉，让知识真正内化成了能力。至于那个音带（现在是配套的数字资源了），简直是神来之笔，里面包含的互动练习，能让孩子在听力理解后，立刻进行反馈和自我纠正，极大地提高了学习效率。

我给孩子选择教材的标准是：趣味性、实用性和系统性必须三者兼备。这套“天天练”系列，在系统性上做得尤为扎实。它不是零散的知识点堆砌，而是构建了一个完整的、环环相扣的知识体系。从词汇的积累，到句型的掌握，再到篇章的理解和产出，每一步都有明确的衔接。比如，当孩子学到一个新的动词时，练习册会立刻给出包含这个动词的多种句型变化，并要求在听力材料中捕捉这些变化。这确保了孩子对新学的知识点能够进行多维度的认知和应用。我注意到，这套书的知识点更新速度也比较贴合现行的教学大纲要求，没有出现内容陈旧或者超纲太多的情况。而且，它对于“读写”的提升，我认为是渐进式的强化。刚开始只是简单的句子填空和模仿写，到后面就开始要求根据情境写一个短小的邮件或者便条。这种难度升级的曲线设计，让孩子在不知不觉中完成了从基础输入到有效输出的跨越。总而言之，这是一套真正关注孩子全面能力培养的优秀教材，非常值得推荐给同样关注孩子英语学习的家长们。

作为一名在职妈妈，我能陪伴孩子学习的时间非常有限，所以我迫切需要一套能够让孩子有效进行自主学习的辅助材料。这本《小学四年级.全能英语听说读写天天练》在这方面表现得非常出色。它的结构逻辑严密到几乎不需要家长过多干预。每天的学习任务都精确地划分好了时间预期，比如“听力热身10分钟，阅读理解15分钟，写作小练习5分钟”。这种时间颗粒度的划分，让孩子能清晰地规划自己的学习节奏，培养了良好的时间管理习惯。更重要的是，配套的练习册里对于一些难点，都有非常清晰的语法点小贴士或者词汇辨析，这些“小卡片”式的讲解，比长篇大论的语法书更容易被孩子消化吸收。我观察到，很多知识点都是在实际的运用中被讲解的，而不是先讲规则再练习，这种“案例驱动”的学习模式，非常符合四年级孩子的认知特点。这本书有效地降低了学习的“门槛”，让孩子能够真正独立地跟上进度，这对我来说，简直是解放了双手，又能保证学习质量。

我给孩子买这本书，主要是想让她建立起一个扎实的英语基础，毕竟小学阶段是打地基的关键时期。这本书最突出的特点，在我看来，是它对“听说”环节的深度挖掘。现在的英语教育越来越强调实际交际能力，而很多传统教材在这方面做得不够。这本书里的听力材料，不仅仅是简单的听写或选择题，它设计了很多情景对话和角色扮演的提示。比如，在模拟“在超市购物”的场景时，音频里会有店员和顾客的完整对话，然后配套的练习会要求孩子扮演其中一个角色，跟读或模仿特定的提问方式。这种沉浸式的学习体验，让孩子在不知不觉中掌握了地道的表达方式和语调。我女儿以前学英语总是很羞涩，生怕说错，但自从用了这个系列的练习册后，她的声音明显洪亮了许多，发音也更自信了。这套书的排版也非常清晰，大字号，图文并茂，即便孩子是自主学习，也能轻松找到重点。而且，它不像有些练习册那样充斥着大量华而不实的彩色插图，而是每一张图都起到辅助理解的作用，既不分散注意力，又能起到点睛之笔的效果。

这套书简直是为我们家那位小不点量身定做的！我女儿刚上小学四年级，对英语学习充满了好奇，但又容易被枯燥的练习册劝退。拿到这本《全能英语听说读写天天练》，我第一感觉就是设计得太用心了。它的内容编排不是那种死板的单元罗列，而是非常贴近孩子们日常生活的场景。比如，第一单元讲“我的家人”，它不是简单地给出单词表，而是通过一段有趣的对话引入，然后配上生动有趣的插图，让孩子在情景中理解和记忆。听说练习的设计也很有巧思，音频的语速适中，发音标准清晰，模仿起来毫无压力。最让我惊喜的是，它把听说读写融为一体，不是孤立地训练某一项技能。比如，听完一段对话，紧接着可能就是要求孩子根据对话内容进行简单的复述或续写，这种“学用结合”的方式，让学习过程变得非常自然流畅，孩子也不会觉得是在做任务，而更像是在玩一个有趣的游戏。每天一点点，不知不觉中，孩子的英语自信心就建立起来了。我们坚持下来后，发现她不仅单词量增加了，更重要的是，她敢于开口说英语了，这对于我们家长来说，是最大的收获。这套书的难度梯度设计也特别合理，从易到难循序渐进，确保孩子每一步都能稳扎稳打，不会因为太难而产生挫败感。