读童话写好句/儿童练字1+1

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出版者:宁波
作者:刘汉勇编
出品人:
页数:96
译者:
出版时间:2001-5
价格:10.00元
装帧:其他
isbn号码:9787806024263
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 识字
  • 练字
  • 阅读
  • 思维
  • 亲子
  • 教育
  • 故事
  • 童话
  • 基础
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具体描述

《童心妙语:用文字编织精彩世界》 一、 开启一段奇妙的语言之旅 想象一下,当孩子们阅读那些承载着古老智慧与奇思妙想的童话故事时,他们的内心会涌动着怎样的波澜?当故事中的王子公主、神奇动物、神秘森林触动他们稚嫩的心灵,他们是否渴望用自己的方式去捕捉、去表达这份惊喜与感动?《童心妙语》正是这样一本为孩子们量身打造的桥梁,它不只是单纯的文字堆砌,更是一场引导孩子走进语言艺术殿堂的奇妙旅程。 我们相信,每一个孩子都是天生的故事家,都蕴含着无限的创造力。而童话,正是点燃这创造力最耀眼的火种。那些跌宕起伏的情节,鲜活生动的人物,以及蕴含其中的真善美,无不激发着孩子的好奇心和想象力。然而,仅仅停留在阅读的层面,或许还不足以让孩子们真正体会到文字的力量。 《童心妙语》的核心在于“写好句”。这不仅仅是学习写出符合语法的句子,更重要的是引导孩子们理解句子的灵魂,感受句子的韵味,并学会用生动、准确、富有感染力的语言来表达自己的思想和情感。它鼓励孩子将阅读的感受转化为创作的动力,将童话的魅力内化为自己遣词造句的能力。 二、 童话的魔力:不止于故事本身 童话的魅力,在于它构建了一个超越现实的魔法世界,让孩子们在其中尽情驰骋,体验冒险,感受情感。从《三只小猪》的智慧与勇敢,到《小红帽》的警示与成长,再到《丑小鸭》的蜕变与自信,《童话故事》提供了丰富的素材,让孩子们的情感得到滋养,价值观得到塑造。 《童心妙语》的独特之处在于,它将这些耳熟能详的经典童话转化为孩子们学习写作的生动教材。我们不是简单地摘录童话内容,而是深入挖掘童话中的语言精华。例如,当读到“森林里住着一只狡猾的大灰狼”时,我们不仅会引导孩子理解“狡猾”这个词的含义,还会鼓励他们思考,除了“狡猾”,还可以用哪些词来形容大灰狼?“凶狠”、“贪婪”、“鬼鬼祟祟”?甚至可以鼓励他们尝试创作自己的形容词,让语言更加个性化。 我们注重培养孩子对词语的敏感度,让他们懂得如何选择最恰当的词语来描绘人物的性格、场景的氛围,以及事件的发生。一个生动的动词,一个形象的比喻,都能让句子瞬间“活”起来,让读者仿佛身临其境。 更重要的是,《童心妙语》将引导孩子们从“模仿”走向“创造”。在反复品味童话中优美句子的基础上,我们会提供一些启发性的练习,例如: “如果……会怎么样?” 引导孩子基于童话故事的设定,进行合理的想象和推测,创作新的情节和句子。例如,如果小红帽的奶奶早就知道大灰狼的到来,她会怎么做? “换个角度说” 鼓励孩子尝试用不同的视角来叙述故事,或者用不同的词语来表达相同的意思,从而体会语言的灵活性和多样性。例如,用小红帽的视角来讲述,和用大灰狼的视角来讲述,会有怎样的不同? “加入我的想法” 引导孩子将自己的生活经历、情感体验融入到对童话的理解和创作中,让他们的句子带有鲜明的个人印记。例如,当读到小女孩失去心爱玩具的故事时,可以引导孩子写写自己曾经失去玩具时的感受。 通过这些循序渐进的练习,孩子们将不再是被动地接受信息,而是主动地参与到语言的创造过程中。他们会发现,写好句子,原来可以如此有趣,如此富于挑战,又如此令人成就感爆棚。 三、 练字的奥秘:手眼脑的和谐统一 除了“写好句”,《童心妙语》也深刻理解“练字”对于儿童成长的重要性。汉字,作为中华文明的瑰宝,承载着深厚的文化底蕴。而一笔一画的规范书写,不仅是学习的基础,更是培养孩子专注力、耐心和毅力的有效途径。 然而,我们并非将练字视为枯燥乏味的重复性劳动。《童心妙语》将练字与阅读、与创作紧密结合,让每一个笔画的落下,都充满意义。 “字里乾坤”: 我们会选取童话故事中出现的、具有代表性的汉字,引导孩子认识字的结构,理解字的偏旁部首,甚至可以追溯字的演变过程(当然,这部分会以非常趣味化的方式呈现)。例如,当孩子写“山”字时,我们会让他们想象那连绵起伏的山峦,体会字的形态之美。当写“水”字时,我们会让他们感受水的流动,体会字的动态美。 “笔画里的故事”: 每一笔,每一画,都蕴含着力量与美感。我们会引导孩子关注笔画的起笔、行笔、收笔,以及笔画之间的呼应关系。例如,在书写“捺”笔时,可以引导孩子想象一条小鱼在水中划过的尾巴,体会笔画的舒展与力量。 “好句速成”: 在孩子们写好了单个汉字后,我们将引导他们将这些汉字组合成具有意义的词语和句子。这里,“写好句”的理念与“练字”的实践完美融合。孩子们会在书写过程中,不断地巩固对字音、字形的记忆,同时也在练习中体会词语和句子的连贯性。 《童心妙语》强调“手、眼、脑”的协调发展。孩子们在观察字形、用手书写、并结合对词语和句子的理解时,大脑得到了全方位的锻炼。这种“学以致用”的模式,能够极大地提高孩子学习的积极性,让他们觉得练字不再是负担,而是通往表达精彩世界的必经之路。 我们摒弃了传统练字帖中过于机械、脱离语境的练习方式。在《童心妙语》中,每一个字、每一个句子,都可能与他们刚刚阅读的童话故事相关联。例如,孩子们可能会在练习书写“善良”这个词时,联想到故事中乐于助人的小兔子;在书写“勇敢”这个词时,想到不怕困难的小女孩。这种情感的连接,让练字的过程变得更加生动有趣,也更容易被孩子们接受和记住。 四、 为什么选择《童心妙语》? 寓教于乐,激发兴趣: 我们将语言学习融入到孩子们最喜爱的童话世界中,让学习过程充满乐趣,从而激发孩子们主动学习的内驱力。 注重能力培养,而非机械记忆: 《童心妙语》更侧重于培养孩子独立思考、理解和运用语言的能力,而不是死记硬背。 科学循序渐进,易于掌握: 从识字、写字到组词、造句,再到创作,整个过程设计得科学合理,符合儿童的学习规律,让每个孩子都能找到适合自己的节奏。 经典与创新结合: 经典童话故事的魅力为孩子们提供滋养,而创新的练习方式则为他们打开了新的创作之门。 全方位提升,为未来打下坚实基础: 通过阅读、写作和练字相结合,全面提升孩子的语言表达能力、逻辑思维能力、专注力、耐心和自信心,为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。 《童心妙语:用文字编织精彩世界》——让我们一起,用文字点亮孩子的童年,用好句点亮他们的梦想,用规范的汉字,为他们描绘出最美好的未来。这本书,不仅仅是一本工具书,更是一份送给孩子们的礼物,一份通往无限可能性的邀请函。它将陪伴孩子,在文字的海洋中自由翱翔,用自己的声音,讲述属于他们的精彩故事。

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读后感

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哇,这本书简直是为我那刚开始对手写有点兴趣的小家伙量身定制的!一开始我还担心他会不会觉得枯燥,毕竟很多字帖都比较死板,但是这本书的设计真的太巧妙了。它不是那种填鸭式的练习,而是把学习融入到了一个个生动有趣的小故事里。每次写完一个短句,都能感觉孩子的眼睛里都闪烁着成就感。而且,这个字帖的版式设计得非常清爽,没有太多花里胡哨的装饰,让人一看就觉得很舒服,很适合集中注意力。纸张的质感也很好,墨水晕染的情况控制得非常到位,这对初学者来说太重要了,避免了挫败感。我最欣赏的是它对字体大小和间距的把握,既保证了孩子们能写出清晰漂亮的字形,又不会让他们觉得压力山大。这本让我看到了孩子在书写上迈出了坚实的第一步,那种喜悦真是难以言表。

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不得不说,这本字帖的设计者对儿童心理的把握真是入木三分。它巧妙地将一些富有韵律感和画面感的短句穿插其中,让孩子在描红和临摹的过程中,仿佛在和故事里的人物对话。我发现,自从用了这本字帖后,我家那个平时写字拖拉的“小马虎”竟然主动要求每天都要写上几页。这种内在的驱动力,比家长在后面拿着鞭子催促有效多了!而且,这些句子本身的内容也很有启发性,不仅仅是练字,还潜移默化地进行了一些语言和情感的熏陶。纸张的厚度也让我很满意,即使用钢笔或者稍微用力一点的圆珠笔写,背面也不会有明显的透印,这点对于追求整洁的家长来说简直是福音。我真的强烈推荐给所有还在为孩子握笔姿势和字迹美观而发愁的家长们,它绝对能给你带来惊喜。

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这本书的排版风格简直就是一股清流!现在市面上很多练字本,要么是过度设计,要么就是极简到让人觉得乏味,但它找到了一个绝佳的平衡点。它的留白恰到好处,让孩子在写字的时候能感受到一种呼吸感,不会被密密麻麻的格子压得喘不过气来。我仔细研究了一下,发现它对每一个字的点画结构都有细微的提示,虽然不是那种直接标出起笔落笔的复杂图解,但那种潜移默化的引导,让孩子在不知不觉中就掌握了正确的笔顺。我儿子之前握笔总是很僵硬,但用了这本练字本两周后,我发现他的手腕放松了很多,写出来的字也更圆润了。这绝对不是一本普通的字帖,更像是一位温柔耐心的书法启蒙老师在陪伴孩子成长。

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从一个资深“陪写家长”的角度来看,这本书的难度递进设计非常科学合理。它不是一开始就挑战复杂的结构,而是循序渐进地让孩子适应运笔的力度和节奏。我发现它在字体大小的调整上非常有考量,从最大的轮廓描摹,到逐渐缩小到标准的田字格内,这种过渡非常自然,孩子感觉不到突然增加的学习负担。而且,那些用来练习的短句,读起来充满童趣,有效避免了孩子对重复性练习产生的抵触情绪。这本书的纸张质量也经得起考验,即使用毡尖笔书写,边缘也不会出现毛边,保持了字体的清晰度。总而言之,它成功地将“枯燥的练习”转化成了“有趣的探索”,我非常赞赏这种教育理念的体现。

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坦白讲,我对儿童读物和教辅材料的要求一向很高,因为很多东西都是华而不实的。但是这本字帖,从实用性到美观度,都让我挑不出刺来。它所选用的句子,不仅简短易记,而且朗朗上口,有些句子甚至带着一种古典的韵味,非常耐人寻味。我特别喜欢它对“形”和“意”的结合处理。孩子在写“花开”的时候,能感受到那种生机勃勃的感觉,而不是单纯地模仿笔画。另外,装帧设计也体现了对细节的关注,书脊的处理很牢固,即便是孩子经常翻来覆去地使用,也不会轻易散架。这对于高频使用的学习用品来说,是一个非常重要的品质保证。这是一次非常值得的投资,效果立竿见影。

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