具體描述
"忘卻的美"為我們打開一個窗口,展現人類最本質,最純真的美感,所有走過童年的人都是滿載著美的收獲,成年後又苦苦地尋找美,誰知道它們都在忘卻的世界裏...
作者簡介
18歲時我由上海高中畢業考入北京林業大學園林係，19歲時被劃右派，22歲畢業分配到廣西南寜植物園，此處離市區40裏路，不通車，我被自行車送到植物園。全園的人知道北京分配一個右派分子來，（當時右派被描繪成青麵獠牙的魔鬼），當人們看見一個妙齡女郎，那麼年青，那麼時髦，真是目瞪口呆，我來到一個舉目無親的山林，給我的感覺是新奇。我就像一個窮漢被大自然的慷慨驚住瞭。我常在青山環抱的草地翩翩起舞。而榕樹那麼壯麗平凡而生機勃勃。這裏有一條清沏見底的良鳳江，可以洗澡、洗衣服、摸螺螄。還可以挑水用，而我挑水象三腳貓（一根扁擔另加一棍子）引起全園員工大笑。不知為什麼我常自作生活漫畫打柴、吹火筒、抓蛇、挑水……並擅自掛在食堂的牆上，大傢看瞭很開心，但搞政治的人很緊張，以為凡不是組織委派的任照貼都可能是反動標語，但看漫畫的內容不過是生活小事，以為我吃飽飯沒事乾纔有這份閑心。這是"忘卻瞭的美"創作的雛形。休息日我還到山野去寫生（天知道當時畫的有多糟），可彆人都不敢笑我，以為敢齣來寫生的人肯定是大畫傢）植物園的領導是老革命，他把植物園當成農場，我們每天的工作就是開荒種地和打柴。員工大多是復員軍人，當時太寂寞，我竟教大傢跳交誼舞，跳舞給人帶來歡愉。
當時61年，正是中國大飢荒的年代，員工都自己開荒種玉米。我也不例外，等玉米收獲時，我們到老鄉傢找磨，將玉米磨成粉。南寜人講白話，我聽不懂，有個桂林人，名叫秦繼誠，他說的話我聽得懂，他帶我去老鄉傢磨玉米。因為我先磨，他後磨，我發現自己吃虧，因為磨盤中留有我的玉米粉，他後磨就歸他瞭。我又不好意見說，在迴傢的路上，他還我一碗玉米粉，比留在磨盤上的多得多。我感到十分羞愧，心想小人遇到君子瞭。我發現廣西人幫助人總是在暗處，而上海人卻不同，幫助人要幫在明處。我喜歡秦繼誠還有一個原因，我們這一代人受蘇聯文化影響太深。我覺得他很像蘇聯電影"青年近衛軍"中的奧列格。後來我嫁給他瞭。不幸的是秦繼誠死於文革。當時我30歲。後來認識雕塑傢黃君度。纔開始認真學習繪畫和雕塑。可惜他58歲就英年早逝。
我這一生算得上坎坷。但我沒有因此而發瘋或消沉。應該說得益於我對生活的熱愛和對美好未來的追求。這種對美的追求使我贏得瞭一切。
有一年我的大兒子雁雁在草地上玩，突然大叫我去看，他一隻腳吊著不敢踩下去問：這是什麼？我看瞭原來是蜘蛛網上的露珠。孩子那雙驚異的眼睛使我久久不能忘懷--是什麼原因讓他這樣驚奇呢？可能他以為那閃閃發光的露珠是寶物，一扇忘卻的美的大門因此為我開放。孩子們慢慢地又領著我找迴那忘卻的美。我發現成年人對美的追求是膚淺的，而孩子對美的追求纔是本質的。那是對生命真正的贊美。
桂林市園林規劃設計院
退休工程師：劉血花
2005年3月18日
目錄資訊
讀後感
用戶評價
這部作品的文學探索性值得高度評價，它似乎在嘗試突破傳統敘事的邊界。作者大膽地使用瞭非綫性敘事結構，時間綫在不同人物的記憶碎片和現實場景之間自由穿梭，初看之下或許有些考驗讀者的心智，需要你不斷地將散落的綫索重新拼接。然而，一旦你適應瞭這種敘事節奏，就會發現這正是作者想要達成的效果——他想讓我們像記憶本身一樣去體驗這個故事：破碎、重疊、充滿主觀偏見。書中對“記憶的不可靠性”這一主題的探討極為深刻，每一個敘述者都在講述自己的“版本”，真相反而變得愈發模糊不清。這種多重視角的交織，極大地豐富瞭文本的層次感，使得原本一個看似簡單的事件，從不同的角度解讀，會得齣截然不同的結論。這不僅僅是一部小說，更像是一場關於認知和現實構建的智力遊戲。它要求讀者從被動的接受者轉變為主動的參與者和裁判員，去審視和判斷這些交織在一起的“事實”。這是一部需要靜下心來，做足功課纔能領略其精妙的文學珍品。
评分我嚮來推崇那些具有鮮明個人印記的作品，而這本無疑就是其中之一。作者的“聲音”太獨特瞭，那種略帶疏離感和旁觀者視角的敘述，構建瞭一個既熟悉又陌生的世界。初讀時，可能會因為敘事角度的跳躍性而感到一絲費解，但堅持下去，你會發現這正是作者刻意為之的迷人之處。他似乎在邀請讀者成為他身邊的“共犯”，一同去觀察和解讀那些隱藏在日常錶象之下的復雜動機。書中人物的對話尤其精彩，充滿瞭潛颱詞，你讀到的往往不是他們真正想說的，而是他們選擇不說的那部分。這種“留白”的處理，極大地激發瞭讀者的想象力和參與感，仿佛我們自己也要動手去填補那些未被言明的空白。更妙的是，作者對黑色幽默的運用達到瞭齣神入化的地步，在最沉重的時刻，總能用一句看似荒誕不經的自嘲來化解，讓緊張的氣氛得到疏導，使得作品在嚴肅中保持瞭一種難得的可呼吸感。這是一本需要細細咀嚼，纔能體會齣其中韻味的書，它的魅力在於其深藏不露的鋒芒。
评分讀完此書，我體驗到瞭一種久違的、純粹的閱讀快感，仿佛被一股強大的情感洪流裹挾著嚮前奔湧，根本無暇顧及周遭的一切。作者在處理情感戲份時，展現齣瞭一種令人驚嘆的剋製力，沒有濫用煽情的手法，而是通過環境的烘托和人物細微的肢體語言來傳達內心的翻湧。比如，描寫兩位主角之間那段拉扯瞭數年的情感糾葛，沒有歇斯底裏的爭吵，更多的是在一次又一次擦肩而過中的無聲對峙，那種“求而不得”的惆悵感，比任何激烈的錶白都來得更刻骨銘心。我特彆欣賞作者在情節轉摺處所設置的巧妙的“悖論”——很多時候，人物為瞭保護自己或他人而做齣的看似正確的決定，最終卻導嚮瞭最令人心碎的結果。這種宿命般的無力感，構成瞭全書最核心的張力。對於那些喜歡在小說中尋找共鳴的讀者來說，這本書提供瞭極佳的樣本：它不是簡單地敘述一個故事，而是精準地復刻瞭一種復雜的人類情感體驗，讓人在故事結束很久之後，依然能感受到那種隱隱作痛的迴響。
评分說實話，我本來對這類題材沒什麼特彆的偏愛，抱著試試看的心態翻開這本書，結果完全被它那種近乎冷峻的現實主義風格給震撼到瞭。作者沒有去粉飾太平，也沒有刻意製造廉價的感動，而是用一種近乎冷酷的客觀視角，去剖析瞭人與人之間關係的微妙和脆弱。書中對社會底層生活狀態的描摹，真實得讓人不忍直視，那些為瞭生存而做齣的艱難抉擇，那些被時代洪流裹挾的個體命運，都讓人深思。最讓我印象深刻的是他對環境描寫的功力，筆下的每一個場景都仿佛帶有特定的氣味和溫度，比如描寫那條常年籠罩在濕氣中的小巷，那種潮濕、黴變的氣息幾乎能透過紙麵滲透齣來，極大地增強瞭故事的代入感。這種對細節的極緻追求，使得整部作品散發齣一種強烈的“在場感”。而且，作者的語言風格非常獨特，簡潔有力，很少使用華麗的辭藻堆砌，但每一個詞語的選擇都像是經過精密計算，精準地擊中靶心，充滿瞭力量感。它不是那種讀完後會讓你心情愉悅的作品，但它絕對會讓你在閤上書本後，長時間地陷入沉思，去反思自己所處的世界。
评分這部作品的敘事手法簡直是教科書級彆的示範，作者對於節奏的掌控達到瞭爐火純青的地步。開篇猶如一幅徐徐展開的古老捲軸，用極其細膩的筆觸勾勒齣那個時代特有的氛圍和人物的初期狀態。我尤其欣賞作者在構建人物內心世界時所展現齣的那種洞察力，那些細微的猶豫、轉瞬即逝的情緒波動，都被捕捉得絲毫不差，使得角色血肉豐滿，絕非扁平的符號。隨著情節的推進，張力逐漸增強，那些原本看似不經意的伏筆，如同深埋的種子，在恰當的時機破土而齣，引發瞭一連串令人拍案叫絕的連鎖反應。高潮部分的衝突處理得極其乾淨利落，沒有絲毫拖泥帶水，卻又將情感的爆發力推至極緻，讀到那裏，我甚至能感覺到心跳的加速。更難能可貴的是，作者在保持故事緊湊性的同時，還巧妙地穿插瞭一些關於人性、命運的哲學思考，這些思考並非生硬的議論，而是自然地融入瞭人物的對白和環境的描寫之中，讓讀者在享受故事的同時，也能獲得深層次的觸動。總而言之，這是一部在結構和技巧上都值得反復品味的佳作，每一次重讀，都會有新的發現和感悟。
评分讀初中的時候,爸爸給我買瞭這本書,我沒仔細看,以為很幼稚;高中的時候無意中翻開,纔發現它是真正的好書,是每一個人值得珍藏的童年,喜歡它於是推薦同學看.可惜藉給人看瞭以後就再沒迴來瞭,這遺憾一直留在心裏.讀大學時去佛山路上經過美院就跑進門口的書店轉轉,居然發現瞭它,狂喜,買瞭五六本,送人.如今也隻剩下一本瞭,這本我決不外藉.想想看這幾年,買書送人也有不少:<美的曆程>送給將做媽媽的,><童年在人間我的大學>送給還在念書的,<丁文江傳>,<巨人三傳>,<金薔薇>,<跟隨勇敢的心>,好書是無價之寶.
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