《兒童少年衛生學》作為教材之一,是以《全國成人高等醫學學曆(專科)教育規劃教材編寫的基本要求》為指導思想,以公共衛生執業醫師資格考試大綱和考試指導要求為基礎,參照瞭現行的本科《兒童少年衛生學》和《兒童保健學》,以“基本知識、基本理論和基本技能”為主綫,盡力體現教材編寫的要求,以有利於學生獲得知識和掌握技能,適應成人高等醫學教育的要求,培養跨世紀預防醫學人材。因此,在《兒童少年衛生學》的編寫過程中,不僅考慮瞭成人高等醫學教育本身的特點和執業醫師資格考試要求,還體現瞭現時兒少衛生學的學科體係。
《兒童少年衛生學》共分十章,第一至第三章是兒童少年生長發育的基礎理論,闡述瞭兒童少年的生長發育規律及其影響因素、生長發育的調查和評價;第四至第十章分彆講述瞭兒童少年的健康監測、常見病預防、心理衛生、體育鍛煉與健康、教育過程衛生、學校建築和設備衛生、學校健康教育與健康促進學校、學校衛生監督;《兒童少年衛生學》最後附有《兒童保健學教學大綱》供參考。
在教學過程中,教師可以自己指定參考書目。這主要是考慮到成人教育的多層次性,並尊重教師的教學能力和經驗。
發表於2024-11-16
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