《 教學參考書》是與經全國中等職業教育教材審定委員會審定通過的中等職業教育國傢規劃教材《職業道德與職業指導》相配套使用的教師參考書。編寫《 教學參考書》的目的在於幫助教師更好地理解、把握教材,落實教學大綱提齣的各項教學要求,創造性地開展教育教學活動,提高德育實效。編寫《 教學參考書》的指導思想是《中共中央國務院關於深化教育改革全麵推進素質教育的決定》中所強調的“要轉變教育觀念,改革人纔培養模式,積極實行啓發式和討論式教學,激發學生獨立思考和創新的意識,切實提高教學質量。要讓學生感受、理解知識産生和發展的過程,培養學生的科學精神和創新思維習慣,重視培養學生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字錶達能力以及團結協作和社會活動的能力”的教育改革方嚮,依據教材編寫大綱的要求,努力體現“以學生為中心”、“以情境為中心”、“以活動為中心”和“教、學、做閤一”的教材特色,並強調教法與學法並重,從學生的學法齣發,考慮教學的閤理步驟。為推進中等職業學校德育課程的改革提供實驗探索的載體。
發表於2024-11-27
職業道德與職業指導教學參考書 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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