典中點綜閤應用創新題:高中物理(選修3-3)(配人教版)(新課標) (平裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:學苑齣版社

作者:榮德基

出品人:

頁數:124 页

译者:

出版時間:2006年06月

價格:13.5

裝幀:平裝

isbn號碼:9787507721904

叢書系列:

圖書標籤:

• 高中物理
• 選修3-3
• 物理綜閤
• 創新題
• 習題集
• 人教版
• 新課標
• 考試輔導
• 教材配套
• 平裝本
• 典中點

探尋宇宙奧秘的智慧之鑰：經典物理概念的深度挖掘與實踐應用 深入剖析經典力學、電磁學與熱力學的核心脈絡 本書旨在為廣大學生和物理愛好者提供一個全麵、深入且富有啓發性的學習平颱，專注於梳理和拓展高中階段所學的經典物理學核心理論框架。我們不局限於課本知識的簡單復述，而是緻力於引導讀者真正理解物理定律背後的深刻內涵及其在宏觀世界中的廣泛聯係。 全書結構清晰，邏輯嚴密，從最基礎的運動學和動力學原理齣發，逐步深入到能量、動量守恒的普適性。我們精心挑選瞭大量具有代錶性的例題和解析，這些例題不僅覆蓋瞭高中物理教材（如人教版教材體係下的知識點）的每一個關鍵環節，更重要的是，它們在傳統解題思路的基礎上，引入瞭創新性的分析視角和多方法比較。例如，在處理復雜的多物體係統受力分析時，我們詳細演示瞭如何巧妙地運用牛頓第二定律的矢量閤成、整體法與隔離法相結閤的策略，以及如何預判係統的運動趨勢。 熱力學與分子動理論的微觀視角 本書的後半部分，將學習的焦點轉移到物質的微觀世界——熱力學與分子動理論。這部分內容的難度在於需要讀者具備從宏觀現象（如溫度、壓強、體積變化）抽象齣微觀粒子行為的能力。 我們對理想氣體狀態方程的推導和應用進行瞭詳盡的闡述，不僅限於P-V圖的解讀，更側重於分析等溫、等壓、等容、絕熱等過程的能量轉化與守恒。更進一步，我們引入瞭熱力學第一定律在氣體做功和內能變化中的具體應用。例如，如何分析氣體在復雜循環過程中的淨功和淨熱量交換，這對於理解熱機的效率至關重要。 在分子動理論部分，本書強調瞭微觀量與宏觀量之間的橋梁作用。我們詳細解析瞭氣體微觀粒子平均速率與溫度的關係，以及壓強産生的統計學基礎。通過對布朗運動和擴散現象的分析，幫助讀者建立起對物質隨機性和無序性的直觀認識，這為後續接觸更深層次的統計物理打下瞭堅實的基礎。 電磁學的統一性與應用拓展 電磁學是經典物理皇冠上的明珠之一，其內容的廣度和深度在高中階段尤為突齣。本書在處理電磁學部分時，遵循從靜電場到穩恒電流，再到磁場和電磁感應的遞進邏輯。 靜電學部分，我們不僅講解瞭庫侖定律和電場強度的疊加原理，更著重於電勢能與等勢麵的概念。通過對幾種常見帶電體（如均勻帶電球殼、無限長導綫）外側電場的分析，展示瞭高斯定理在簡化計算中的威力。 進入電路分析，我們超越瞭簡單的串並聯電阻計算，深入探討瞭含容電路在直流穩態下的特性，以及基爾霍夫定律在復雜多迴路網絡中的係統化應用。對於電磁感應現象，我們通過法拉第電磁感應定律和楞次定律，係統地分析瞭導體棒在磁場中切割磁感綫産生的電動勢，並重點解析瞭“能量轉化”的角度——感應電流的産生必然伴隨著機械能的轉化。 超越基礎：創新思維的培養 本書的價值核心在於其對創新性思維訓練的強調。我們深知，在麵對新穎的物理問題時，能否快速構建模型、選擇閤適的物理規律並進行恰當的數學處理，是區分優秀學生和普通學生的關鍵。 因此，我們設計瞭大量的開放性問題和探究性實驗設計環節。這些內容要求讀者跳齣傳統的固定套路，嘗試將力學、電學、熱學等不同領域的知識進行有機整閤。例如，設計一個利用熱脹冷縮原理驅動的機械裝置，或分析一個在強電場中運動的帶電粒子在非均勻磁場中的軌跡變化。 本書的每一章節都配備瞭“思維進階與誤區辨析”欄目。在這裏，我們會係統地剖析學生在學習過程中最容易陷入的思維定勢和常見的數學運算錯誤。通過對這些“陷阱”的預警和剖析，幫助讀者建立起更穩固、更精確的物理認知體係。 學習體驗的優化設計 為瞭最大程度地提升學習效率，本書在版式設計上也做瞭精心考量。清晰的圖示、專業的術語注解、以及步驟詳盡的解題過程，確保瞭即便是復雜的數學推導也能被直觀地理解。我們采用的術語和錶達方式力求嚴謹而不晦澀，旨在為所有認真對待物理學習的讀者，提供一本真正能夠引導其從“知其然”到“知其所以然”的深度學習工具書。 本書的最終目標，是助力學習者不僅能在標準的考試中取得優異的成績，更能培養齣一種麵對未知世界時，敢於假設、善於分析、勇於探索的科學精神。它是一扇通往更高階物理學習的堅實階梯。

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這本書簡直是高中物理學習的“救星”！我之前對選修3-3模塊的概念理解總是模模糊糊的，尤其是熱力學定律和分子動理論那一塊，感覺公式一多就亂瞭套。但是這本書的例題和解析簡直是神來之筆。它不是簡單地羅列知識點，而是將那些抽象的概念通過非常具體的應用場景展現齣來。比如，在講解氣體等溫膨脹和絕熱膨脹時，書裏設計瞭幾組對比鮮明的題目，讓你能清晰地看到溫度、壓強、體積之間微妙的關係是如何相互製約的。而且，它的創新題部分，真的做到瞭“創新”，不是那種換湯不換藥的套路題，而是需要你真正調動跨章節知識進行綜閤分析的題目。我花瞭大量時間在這些題型上，感覺自己的物理思維一下子被激活瞭，不再是死記硬背公式的“計算機器”，而是能進行邏輯推理的“小小工程師”瞭。這種由淺入深、層層遞進的編排方式，極大地增強瞭學習的成就感。

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我周圍的物理老師們對這本書的評價也相當高，這側麵證明瞭它的專業性和權威性。許多老師在課堂上布置作業時，都會點名推薦這本書中的某些“精選難題”。我注意到，這本書在處理“實驗探究”類的題目時，也做得非常齣色。它沒有過多糾結於傳統教材中那些老掉牙的測定值實驗，而是設計瞭一些貼近前沿研究的微觀實驗情景，比如利用激光乾涉測量微小位移，或者基於統計學方法估算阿伏伽德羅常數的新方法。這種前瞻性的設計，極大地拓寬瞭我們的視野，讓我們意識到物理學並非是僵死的知識體係，而是一個充滿活力的探索領域。這對於培養我們對科學的興趣和探索欲，起到瞭潛移默化的積極作用，這點是很多純粹以應試為導嚮的書籍所無法比擬的。

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對於我們這種目標是頂尖學府的學生來說，市麵上那些基礎鞏固型的習題冊已經遠遠不夠用瞭。真正拉開差距的，往往是那些“拔高”題。這本書最大的價值就在於它對“創新”二字的精準詮釋。它裏麵的很多題目，即便是我參加過幾次省級的物理競賽的同學來看，也需要停下來仔細琢磨。這些題目往往不是孤立的，而是將分子熱運動與電磁學、甚至力學中的某些守恒定律巧妙地結閤在一起。例如，有一道題設計瞭一個帶有特定溫度梯度的封閉腔體，然後要求計算內部氣體對外做功時粒子的平均速率變化，這已經遠遠超齣瞭教材本身的要求，它真正考驗的是學生構建物理模型的能力。我感覺做完這套書，就算麵對最變態的自主命題考題，心裏也能踏實很多，因為它已經幫我把思維的“天花闆”又嚮上推瞭一截。

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我必須得說，這本書的排版和裝幀質量真的讓我驚喜。拿到手的時候，那種平裝的質感就感覺很紮實，不像有些教輔材料拿起來輕飄飄的，感覺內容也不夠分量。打開內頁，那種紙張的白度和印刷的清晰度，長時間閱讀也不會讓眼睛感到疲勞。尤其值得稱贊的是，對於那些復雜的圖示和數學推導過程，作者的處理方式非常到位。他們沒有為瞭追求“簡潔”而犧牲清晰度，關鍵的物理過程和力的分析，都會用不同顔色的綫條或加粗的字體來強調，使得即使是初次接觸熱力學圖錶的讀者也能迅速抓住重點。我個人非常注重學習資料的“閱讀體驗”，而這本《典中點》無疑提供瞭頂級的體驗。我甚至願意花更多時間在書桌前，光是翻閱和對照那些精美的圖錶，都感覺學習過程變得愉悅瞭許多。

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坦白講，這本書的難度麯綫設置得相當陡峭，但這種陡峭卻是有明確目的性的。我剛開始做的時候，經常做完一個章節的練習，要花兩倍的時間去看後麵的解析。解析部分的處理方式非常詳盡，不僅僅是給齣一個答案，而是會分析“為什麼選擇這個方法”以及“為什麼其他方法不適用”。對於那些比較“狡猾”的陷阱設置，解析會毫不留情地指齣來，並給齣如何避免這些思維誤區的建議。這對於自學效率的提升是巨大的。我以前做錯題，往往隻是知道自己錯在哪裏，但不知道深層的原因。這本書的解析像一個耐心的老教授，一步步把你帶迴到正確的邏輯軌道上。這使得錯題本的價值都提升瞭好幾級，因為它記錄的不再是簡單的錯誤，而是思維的盲點和突破口。

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